1、按课文内容填空。
1.黄河(______),长江(______),长城(______),珠峰(______)。
2.过(______),吃月饼,十五圆月(________)。重阳节,要(_______),(_______)赏菊去登高。
3.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与__________有关。
2、词语填空。
碧空如(____) 万(____)无云 引人(____)目 兴(____)勃勃
五颜六(____) 绚丽多(____) 春色满(____) 春暖(____)开
3、我会根据课文内容填空。
1.____________________, 忙趁东风放纸鸢。
2.过端午,__________,粽子艾香__________,
3.《咏柳》作者是____朝诗人_______。
4.太阳是个_______的向导,中午的时候,地上的树影正指着_______。
4、理解课文内容填空
1.《一匹出色的马》中这匹“马”指的是____,有了这匹“马”,妹妹不再_______,而是__________回到了家。
2.《要是你在野外迷了路》一文中介绍了_______、______、____、_______这四种天然的指南针,告诉我们大自然中隐藏着很多知识,我们要细细观察,多多去想。
3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛“卖口罩”来的顾客是______,“卖围巾”来的顾客是______,“卖袜子”来的顾客是______,吓得蜘蛛匆忙跑回网上。通过这个故事,我知道了____________________。
4.生活处处是课堂,从一些普通的小事中,我们可以有很多收获。《画杨桃》让我们明白______;《小马过河》告诉我们__________。
5、《亡羊补牢》是一个_____故事,故事意在告诉我们______。我还知道这
样的故事有______、_______等。
5、读句子,写出加点词的近义词和反义词。
词语 | 近义词 | 近义词 |
特殊 | _____ | _____ |
喜欢 | _____ | _____ |
精心 | _____ | _____ |
高兴 | _____ | _____ |
6、看拼音写词语。
yuàn yì quàn gào tū rán mài miáo bó mǔ diū diào
jīn pí lì jìn xī xī hā hā
7、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。
船舱cāng(____) 停泊pō(____)
垂下cuí(____) 山岭lǐng(____)
水渠qǘ (____) 诊所zhěng(____)
8、请判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______
【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______
【3】一年有24个节气。______
【4】“珠”的部首是“王”,带这个部首的字大多与“玉”有关。______
【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______
9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。(______)
2.“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。(______)
3.《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。(______)
4.《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。(_____)
10、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。(_____)
【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。(_____)
【3】“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。(_____)
【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。(_____)
11、阅读文字,完成练习。
只见海港两岸,钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林,数不尽的巨臂上下挥动;飘着各色旗帜的海轮有如卫队,密密层层地排列在码头两边。
【1】这段话写了两个事物:________,_________。
【2】这段话用_______比喻装卸吊车,用_________比喻海轮。
【3】从______,______可以看出海港两岸的装卸吊车很多。
从_________,_______可以看出码头两边世界各国的海轮很多。
12、课内阅读。
我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,( )田野,去( )春天。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是表示( )的词语。
3、我也能写出这样的词语:__________ ___________ ___________
13、阅读短文,完成练习。
农夫的财宝
从前,有个勤(qín)劳的农夫,他有一个葡萄园,农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着,所以,葡萄的收成每年都很好。
农夫有三个儿子,可都很懒,(lǎn)从来不肯到园里干活,农夫心里很着急,一直在想:怎样才能使儿子勤劳起来呢?
农夫越来越老。这年,他得了重病,知道自己快不行了。临死前,他把三个儿子叫到床前说:“我有一箱财宝埋在葡萄园里。”
农夫死后,他的三个儿子为了寻找财宝,把葡萄园翻了一遍又一遍,可是,什么财宝也没有发现。
这一年,园里的葡萄长得特别茂盛,卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多,三个儿子心里都乐开了花。
小儿子还想到园中寻宝。大儿子对他说:“不用找了,我现在明白了,园里根本没有财宝,我们勤劳的双手才是最大的财宝。
1、写反义词。
勤劳——( ) 茂盛——( )
2、根据文章理解正确的一项是:( )
①园中是有财宝的,但农夫的儿子没找到。
②园中没有财宝,农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园,让他们变勤劳,勤劳才是用之不尽的财宝。
3、读了短文,你想说些什么?
14、阅读下文,回答问题。
神农尝百草
古代有一位帝王,他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。
一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解药就死了!神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。
【1】短文第二自然段中的两对反义词是______和______,______和______。
【2】短文主要写了神农对人类的哪个贡献?( )
A.发现“五谷” B.教人们耕种和收割 C.发现草药,配成药方
【3】最能体现神农品质的成语是( )
A.勇往直前 B.光明磊落
C.堂堂正正 D.舍己为人
15、阅读短文,回答问题。
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬宰冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。碰到小熊,它摇晃着胸前的奖牌,大声说:“瞧,我的(本领 功夫)多大呀!”
这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴﹐你说爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿﹐你来爬爬看!”小猴子这才注意到﹐在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿﹐我可不行”。
那姑娘笑笑说:“看我的吧!”她一边说一边就轻盈地跳起舞来﹐姑娘的衣袖在微风中旋转着﹐转着转着,姑娘柔软的腰身慢慢地就(缠 绑)在竹竿上了,还越缠越高,把小猴看得目瞪口呆。
小白兔趁机向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”
小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可(再 在)也不敢骄傲了。”
【1】这篇短文共有______段,第五段是______说的话。
【2】短文中的“姑娘”指的是______。在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是______。
【3】请将“( )”中不合适的字词画掉。
【4】请选择正确答案。
(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,因为:______
a.小猴很好动。 b.小猴很喜欢他们。 c.小猴心里很得意
(2)小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:______
a.她是个姑娘。 b.她会跳舞。c.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。
16、照样子填写。
例:柏树苗——(一棵柏树苗)——(一棵茁壮的柏树苗)
星星——(________)——(________)
花儿——(________)——(________)
17、生活与实践。
说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。
比如,在疫情期间和妈妈逛超市的时候,看到一位叔叔把口罩摘下来,放进了口袋里,你会怎么劝他戴上呢?试着写几句话。
_______________________
18、用句子中加点的词语写句子。
1.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
天上的云______________的,像____________________________。
________________________,像____________________________。
2.这糕的确应该叫“千人糕”啊!
这花儿的确______________啊!
______________的确______________啊!
19、下面是百灵鸟班的“图书借阅公约”,仔细阅读,完成习题。
图书借阅公约
1.借阅时间:每周五下午第三节课。
2.借阅数量:每人每次限借一本,借期最多1周。
3.借阅要求;不得乱涂乱画,要爱护图书。
【1】图书借阅时间是( )
A.每周五下午第二节课 B.每周五下午第三节课
【2】每人每次借(____)本,可以借(____)天。
A.7 B.1
【3】你觉得这份“借阅公约”还需要补充哪些内容呢?请写下来。
_______________________________________
20、按要求,我能写。 我们的学校很美。我写学校美丽的景色。(10分)