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随时随地学习
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1、看拼音写词语。
lián yè wú qióng shān lǐng
（_____） （_____） （_____）
hé huā jué jù bāo hán
（_____） （_____） （_____）
2、根据拼音写同音字。
yóu 自________ ________局 nóng ________民 ________绿
zhí ________日 ________树
dào ________水 ________处 zǐ 花________ ________女
wàng ________记 看________
3、照样子，写词语。
采蘑菇 _________夕阳 __________
悲伤（形容心情） __________ __________
面粉——面粉厂 图书——__________ 卫生——__________
4、“与”的笔顺是：_____________。“甲”的笔顺是：____________ 。“甲”的第二笔是_____ ，请用“甲”组词 _________ 、__________。给“甲”加部首组成新字_____ ，再用新字组词：_________。
5、根据意思写出相应的词语。
1.自己跟自己说话。 （______）
2.形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。 （______）
3.比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。（______）
4.蓝天上没有一丝云彩。形容天气晴朗。 （______）
6、同音字组词。
zhōu小
神
wén化 波
ài叶 国
yù 教 会
cǎi色 花
7、根据自己的课外阅读积累进行判断。
【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。( )
【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )
【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子，大家都叫她仙婆婆。( )
【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )
8、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
【1】沟渠里的积雪，化得快的是南边，化得慢的是北边。（__________）
【2】《小马过河》这篇文章告诉我们，不能光听别人说，要自己尝试。（__________）
【3】“祖先的摇篮”指的是原始森林。（__________）
【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们，出了问题以后，要想办法补救。（__________）
【5】我们在端午节这一天踏秋赏菊和登高。（__________）
9、判断题。对的打“√”，错的打“×”。
【1】我们伟大的祖国又称“神舟”或“中华”。____
【2】古人把贝壳当作钱币使用，所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____
【3】学习了《大象的耳朵》这一课，我读懂了：大象知道了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。____
【4】“与其锦上添花”的后一句是“不如雪中送炭”。____
【5】读了《小马过河》一文我知道了：别人的话不可信，什么事都要自己去试一试。____
【6】清明是二十四节气之一，也是我国传统节日之一。____
【7】蜘蛛开店把口罩卖给长颈鹿，把围巾卖给河马。____
【8】《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。____
【9】皇帝让马良给他画摇钱树，马良却先用神笔画了一阵阵风。____
10、根据所学的课文，判断下列说法的正误。
【1】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。( )
【2】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。( )
【3】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。( )
【4】“难道它的味道很特别吗？”这句话朗读是语气要强烈一些。( )
【5】“炒”字是左右结构，按音序查字法应查音序C。( )
11、阅读
雷雨
满天的乌云，_ __。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（掉 垂 爬）下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面（吹 刮 扑）来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
【1】根据课文，在文中横线上补写句子。
【2】给文中括号里选择正确的字，在下面打“√”。
【3】照样子，写一写。
闪电（越来越亮） 水__________
【4】“树啊，房子啊，都看不清了”是因为______________。
【5】用“_____”在原文标出描写雷雨后景物的句子。
12、你还知道哪些成语故事？请你把感兴趣的成语故事找来读一读。
13、阅读短文，完成后面的题目。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没有听完百灵鸟的话，就怏（yàng）怏（不服气，不满意）地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】乌鸦的目的是______________。
【3】怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“______”在文中画出来。
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？
_______________________
14、课内阅读。
《一匹出色的马》片段
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
春天的郊外，景色异常美丽。我们（ ）看，（ ）走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
【1】选择恰当的关联词语填入括号中。
一边……一边…… 一会儿……一会儿……
【2】选文第一自然段运用了 修辞手法，。
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比
【3】我们全家人喜欢郊外的景色吗？从哪里能看出来？
________________________________________________________
15、读故事，做习题。
瘸（qué）鸭达克舞步
小鸭子达克的一条腿摔瘸了，成了一只瘸鸭，他走路摇摆得更加厉害了，小动物们见到达克总是哈哈哈大笑。
有一天，瘸鸭达克路过一片草丛，发现一只美丽的蝴蝶被苍耳子的尖刺儿扎住飞不起来了。瘸鸭达克连忙摇摆着走过去，用又长又扁的嘴巴把蝴蝶久了下来。
“谢谢你，好心的鸭先生！”美丽的蝴蝶向瘸鸭达克表示感谢。
“不用客气！”瘸鸭达克微笑着说，“我是瘸鸭达克！”
“你走路的样子像跳舞一样好看！我就把这种‘舞步’叫作‘瘸鸭达克舞步’吧！”美丽的蝴蝶微笑着说。
“瘸鸭达克舞步？大家会笑话我的！”瘸鸭达克不好意思地低下头。
“不会的，因为你有一颗爱心，所以大家都会喜欢你的舞步的！”
【1】瘸鸭达克是怎样救下蝴蝶的？用“_______”短文中画出来。
【2】“瘸鸭达克舞步”这个称号是怎样来的？用“~~~~~~~”在短文中画出来。
【3】为什么蝴蝶说大家会喜欢瘸鸭达克的舞步？
_______________________________________________
16、照样子，写句子。
（1）禾苗被晒枯了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被融化了。
_____________________，连__________________。
（2）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
必须：_____________________________________。
17、口语交际我能行。
我推荐的动画片是《________》。片中，我最喜欢____________，因为他_____________这部动画片太___________ 了，大家都去看看吧！
18、按要求写句子。
1．又粗又壮的树像一把大伞。（照样子写句子）
_______________________________________
2．用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
______________________________________
3．这糕的确应该叫_______________________（补全句子，并加上标点符号）
4．请写一句帮助别人的谚语：______________________________
19、 把下面的对话填写完整，再读一读。
李丽：王军，你看我捞了这么多小蝌蚪。
王军：__________________________________________________
李丽：不，我还要养着玩呢!
王军：这些小蝌蚪变成青蛙，一只青蛙每年能吃掉几百只害虫。你算一算，这么多青蛙一年能吃多少害虫呀!
李丽：啊!一只青蛙一年就能吃掉____________________________。
王军：难道我们不应当保护青蛙吗?
李丽：___________________________________________________。
20、写作（不少于 200 字）。
你喜欢小动物吗？马上动笔写一写你最喜欢的小动物。
提示：运用恰当的词语描述它的样子、动作、性格等，题目自拟。
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