1、写出下面各句中加点词语的近义词。
(1)我喜欢喜鹊弟弟。____
(2)魔王抢去了美丽的公主。____
(3)我的办法得到了大家的赞赏。____
(4)走在外面千万要小心,别踩到坑了。____
2、写出带有下列偏旁的字并组词。
扌——(_____)________(_____)__________
木——(_____)________(_____)__________
氵——(_____)________(_____)__________
3、比一比,再组词。
玻(_______) 密(_______) 朋(_______) 披(_______) 哄(_______)
坡(_______) 蜜(_______) 棚(_______) 报(_______) 洪(_______)
喝(_______) 逃(_______) 红(_______) 材(_______) 榜(_______)
唱(_______) 桃(_______) 虹(_______) 财(_______) 膀(_______)
4、大头儿子想把自己变成( )放进胖外婆的大口袋里。
5、我会看拼音,写汉字。
tái tóu(_____) ā yí(_____) jué de(_____) tài yáng sǎn(_____)
xǐ què(_____) fēng shù(_____) yóu xì(_____)tóng huà shū(_____)
6、看拼音在括号里写字,要写得端正漂亮。
hǒng piàn lǎng dú ěr qiě zhěng qí yīng yǔ
zhèng shì zhǎ yǎn xié pō bō tāo hū rán
7、根据课文内容,判断下面说法的对(√)错(×)。
【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘,从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____
【2】古人曾经把贝壳当作钱币,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____
【3】《千人糕》一文中,“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____
【4】从《揠苗助长》中我明白了,违反事物本身的发展规律,急于求成,反而会把事物弄糟。____
【5】《小毛虫》一文中,小毛虫变成了茧,然后变成了蝴蝶。____
8、判断正误,对的打“√”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )
(2)周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )
9、根据课文内容判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
【1】在太空中,只要把脚固定住就能洗澡;用普通杯子一样可以喝水。( )
【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔,虽然它们都高了一大截,但是都枯死了。( )
【3】小马向老牛和松鼠请教,但他们都向小马撒了谎,因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )
【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )
【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样,不要想当然,画走了样。( )
10、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“尿”是半包围结构,共7画,第五笔是“丿”。 ______
【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______
【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”,排在最后的是“戌狗”。 ______
【4】有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______
11、阅读天地。(18分)
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
(1)划掉文章中( )里不正确的字。(4分)
(2)划掉文章中[ ]里不正确的读音。(2分)
(3)根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。(4分)
①清爽而新鲜。 ( )
②精神振作。 ( )
(4)按短文内容填空。(4分)
( )的图画 ( )的小草
( )的柳枝 ( )的水珠
(5)读短文,填空。(4分)
荷叶上滚动着几滴水珠,真 ,亮晶晶的。这一句话把 比作 。
12、阅读乐园。
_________
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直坚着,一双眼睛好像玻璃球似的睁得大大的,它的嘴边的胡子又细又长。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹,四个爪子下面有厚厚的肉垫(diàn),走起路来没有一点声音,它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜(lu)。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,在侦(zhēn)察(chá)老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
【1】这篇短文一共有( )个自然段。
【2】给短文加一个题目,写在文前的横线上。
【3】填一填。
一只( ) 一双( ) 一个( ) 一条( )
【4】文中小花猫的眼睛____,胡子____,尾巴____。
【5】用“——”画出文中的一个比喻句,再照样子写一句话。
____
【6】在生活中你还喜欢什么小动物?为什么?
____
13、春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!
【1】从文中找出表示颜色的词语,写在下面的横线上。
___________________________________
【2】短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、_________和_______来描写春天的美好。
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【4】.短文最后一段告诉我们要______________________。
14、阅读下面的材料,完成练习。
【1】这是一家_____店的开业海报。
【2】这家店的开业时间是______月_____日。
【3】明明怎么消费才能获赠4瓶可乐呢?( )
A.10月10日消费95元
B.10月15日消费98元
C.10月20日消费105元
D.11月1日消费120元
【4】下面哪一项不是这家店的承诺?( )
A.亲民的价格 B.新鲜的原料
C.大师的厨艺 D.贴心的服务
15、阅读下面的社团活动安排表, 完成练习。
社团 | 活动时间 | 参加条件 |
围棋社团 | 周二、五下午 | 每周的两次活动都必须参加 |
篮球社团 | 周五下午 | 凡有兴趣者都可以参加 |
合唱社团 | 周一、三、五下午 | 无特殊情况,每周的三次活动都必须参加 |
科技社团 | 周五下午 | 仅限四年级以上的同学参加 |
【1】三年级的张明想参加一个社团,但他只有周五有时间。他可以参加( )。
A.围棋社团 B.篮球社团 C.合唱社团 D.科技社团
【2】下面说法正确的是( )。
A.合唱社团的刘芳还可以参加围棋社团
B.凡感兴趣的同学都可以参加科技社团
C.有一定篮球基础的同学才可以参加篮球社团
D.只有周二、五下午有时间的同学才能参加围棋社团
16、照样子,写句子。
例:她总是想把我吃掉。
(1)____________总是____________ 。
例:公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
(2)脸被我用一颗露珠洗干净了。
__________________________________________________________
17、把句子补充完整。
我的家乡在________,家乡的美食有________。
18、口语交际。
这学期,文文阅读了“快乐读书吧”推(tuī)荐(jiàn)的四本儿童故事书:《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》。他要在读书交流会上给大家推荐其中的一本,他准备先向老师请教请教。如果你是文文,你会怎么和老师对话呢?请你把下面的对话补充完整。
老师:文文,你最想给大家介绍哪一本故事书呢?
文文:我想_________________________
老师:先说说你最喜欢故事里的哪个人物吧,别忘了说出你喜欢他(她)的理由哦。
文文:我最喜欢_________________________
老师:再说说故事里最吸引你的地方,大家听了也许会像你一样爱上这本书的。
文文:_______________________________
19、我能给句子换种说法,使它意思不变。
【1】沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。
_______________________________
【2】小明把皮球一脚踢出了门。
_____________________________
【3】救护人员把病人抬上了车。
_____________________________
【4】你怎么能忘记父母对你的恩情?
_____________________________
【5】你做事这么虎头蛇尾,像话吗?
_____________________________
【6】你难道连这么简单的道理都不懂吗?
_____________________________
20、写话。
看到下面的词语,你能编织出一个怎样的童话故事?写出简单的情节。
森林 小女孩 恶魔 勇士