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随时随地学习
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1、比一比，再组词。
步______ 累______ 伤______ 到______
布______ 类______ 商______ 倒______
2、看拼音，写词语。
léi fēng wēn nuǎn liú xià cái néng wèi dào
（______） （_______） （_______） （________） （________）
tián cài láo dòng jǐng sè liàn liàn bù shě
（_______） （_______） （_______） （__________）
3、给句子加标点。
1.真的（ ）从横切面看（ ）苹果核果然是一个清晰的（ ）五角星（ ）
2.我这一生不知吃过多少苹果（ ）这样的图案我尚未发现（ ）
4、我能把积累的词语分类写下来。
例：形容生气：恼怒、怒发冲冠
形容难过：_____________ ______________
形容开心：_____________ ______________
5、形近字组词。
喇（________） 恋（________） 欣（________） 八（________）
懒（________） 峦（________） 近（________） 叭（________）
6、读拼音，写词语。
1．用“贝”作偏旁的字大多与qián cái
yǒu ɡuān。
2．春节是中华mín zú的传统节日，tiē
窗花，放鞭炮，dà jiē小巷真rè nao。
3．kǎo yā、hónɡ shāo ròu
、jī dàn chǎo fàn
都是我爱吃的美食。
7、想一想，判断对错。
(1)“拂提杨柳醉春烟”中的“醉”是“喝醉”的意思。( )
(2)“满”的偏旁是草字头，所以是上下结构。( )
(3)长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是一条开满鲜花的小路。( )
(4)邓小平爷爷83岁了，还认真地栽树，我们要学习他做事认真、爱护绿化的良好品德。( )
8、判断。对的画“√”，错的画“×”。
【1】《节气歌》中，“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。（_______）
【2】《小毛虫》一课中，小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。 （_______）
【3】《羿射九日》一课中，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难，所以羿射下九个太阳，留下了最后一个，大地上重新现出了勃勃生机。（_______）
【4】《小马过河》一课让我们明白了：遇到问题，问问别人或回家问妈妈，请妈妈帮助解决。（_______）
9、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的，多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______
【4】“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。______
【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______
【6】小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”这句话要读出疑问的语气。______
10、给字词治病。（先找到病人，再诊断出病因，最后医治。）
想像（ ） 石快（ ） 闻明中外（ ） 奇形怪壮（ ）
11、延伸阅读
爱劳动的小猴
一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。
桃树一天天长大了。有一天，桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说：“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦!”小猴听见了，连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了，感激地对小猴说：“谢谢你，小猴!”
过了一段时间，桃树身上长了蚜虫，小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。
经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，小猴吃了个够，觉得快乐极了。
【1】短文第___________自然段写了小猴的勤劳。
【2】在括号里填上恰当的词语。
（_________）的桃子 （_________）的桃子 一干（_________） 东（_________）西（_________）
【3】当桃树身上长了蚜虫后，他会怎样告诉小猴呢？桃树___________地说：“___________，___________，___________________”
【4】夏天小猴能吃到桃子，你觉得是什么原因呢？
_________________________________
12、阅读下文，回答问题。
神农尝百草
古代有一位帝王，他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。
一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解药就死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。
【1】短文第二自然段中的两对反义词是______和______，______和______。
【2】短文主要写了神农对人类的哪个贡献？（ ）
A.发现“五谷” B.教人们耕种和收割 C.发现草药，配成药方
【3】最能体现神农品质的成语是（ ）
A.勇往直前 B.光明磊落
C.堂堂正正 D.舍己为人
13、阅读《九龙壁》，回答问题。
这座九龙壁高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条形态各异的巨龙。
你看，一条黄龙和一条紫龙正在戏耍（shuǎ suǎ）着一个火球；蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之（zī zhī）上，穿行在险峻（jùn zùn）的山峰之间。再看其他几条巨龙，也各有各的特色：有的雄姿勃勃，气势非凡；有的回首遥望，像在呼唤同伴……一条条巨龙腾（téng péng）云驾雾，好想要冲出影壁，飞向天空。
【1】划去括号里不正确的读音。
【2】“形态各异”的意思是：____________________________________________________________
【3】词语对对碰。
汹涌 雄姿 气势 回首
勃勃 非凡 遥望 澎湃
【4】用“——”画出巨龙的样子。
14、阅读天地。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！
乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？
____________________
【3】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
________________________
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
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15、开心阅读。
葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆盖（fù gài）着绿茵（yīn）茵的叶片，就像长长的凉棚（liáng péng）。
架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。
这里盛产国际市场上最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀什喀尔等葡萄
【1】在文中找出描写葡萄颜色的词语，画上“﹏﹏﹏”。
【2】“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量____，“五彩缤纷”是说葡萄的____多。
【3】文中画“ ”的句子是一个比喻句，这句话把葡萄架比作________。
【4】给文中的最后一个自然段加上标点符号。
16、用加点的词语写句子。
1．大树像一把绿色的太阳伞。
_______________________
2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
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17、我会按要求写句子。
1．把下列句子补充完整。
（1）原始森林是我们祖先的________ 。
（2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候，_________。
（3）神箭手羿决心帮助人们_____________。
2．照样子，写句子。
（1）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
_____像___________。
（2）它一直无法决定，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。
弟弟真调皮，一阵子__________一阵子_____。
3．重新 大地上 勃勃生机 现出了（连词成句并加上合适的标点）
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18、连词成句。
扁豆 我 种上 院子的 在墙根下
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19、根据课文内容回答问题。
《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛为什么决定不卖围巾改卖袜子呢？
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20、看图写话。
请你仔细观察，把图画的意思写下来。
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