1、读拼音,写词语。
huān yínɡ | hēi sè | wū yún | hù wài | léi yǔ | chuí xià |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
2、把古诗补充完整。
1.毕竟(_________)中,(_________)不与(________)同。
2.(________)黄鹂鸣翠柳,(_________)白鹭上(_________)。
窗含西岭(___________)雪,门泊东吴(__________)船。
3、照样子写词语。
1.例:宇——宇宙——宇宙飞船
航——_____——________ _____——_____——________
2.例:慌张——惊慌
分辨——_______ 忠诚——______ 永久——______
4、比一比,再组词。
炒(_____) 赔(_____) 堂(_____) 峡(_____)
吵(_____) 陪(_____) 棠(_____) 侠(_____)
5、按要求写词语。
(1)我能写出两个形容“笑”的四字词语:______________、______________;我还能写出两个形容“生气”的词语 ______________、_________________。
(2)照样子写词语:蛋糕 雪糕 糕点 反复 _________、__________。
(3)我发现在“灾难”这个词中,“灾”和“难”的意思相近,像这样的词语还有:_______________、_______________。
6、看拼音,写词语。
ɡū nianɡ yóu xì zhōu wéi rè nào shì jiè
bānɡ zhù yǔ zhòu tái wān dǎo chǎo jī dàn
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】从“贩”的偏旁可知,它的意思和钱财有关。(____)
【2】王小明的属相是龙,比他小三岁的妹妹的属相是羊。(____)
【3】过完重阳节后不久,就是另一个传统节日——中秋节。(____)
【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。(____)
8、括号中的词语与加点词语意思相近吗?相近的画“√”,不相近的画“×”。
【1】我们要多观察自然。(观赏) (______)
【2】大自然中的很多事物可以帮我们辨别方向。(分辨) (______)
【3】遇到事情我们千万不能慌张,要冷静面对。(惊慌) (______)
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》的作者都是唐代诗人。 (_____)
【2】“千人糕”就是一千个人做成的。(_____)
【3】“曾、蒙、泞、荆、莹”这几个字都是后鼻音。(____)
【4】“失信不立”出自《老子》。(_____)
【5】三包围的字,包围部分与被包围部分大小要写得协调。(____)
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。(________)
【2】《“贝”的故事》告诉我们,贝字旁的字大多与钱财有关。(________)
【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。(________)
【4】请别人帮忙要用命令的语气。(________)
11、我会读选文,并按要求完成练习。
春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。
【1】文中介绍的传统节日有(__________)。
①春节 ②元旦节 ③元宵节 ④清明节 ⑤儿童节 ⑥端午节
【2】春节可以_________,还可以___________。
【3】我国的少数民族也有自己的传统节日,例如傣族有_________,藏族有_________,彝族有_________。
12、阅读理解。
武夷山在福建省西北部。那里风景优美,水秀山奇。九曲溪是最有名的风景点之一。
九曲溪的水绕着山峰走了九个弯,所以人们叫它九曲溪。溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。小鱼在水中游来游去,十分可爱。水面也很平静,平静得像一面镜子,两岸的山峰、岩洞、树木、绿竹映入水中,就像一幅映在水面上的风景画,美丽极了。
【1】短文中第二自然段共有(___)句话。
【2】九曲溪的名字是怎么来的?_____________________
【3】请用“~~”画出描写溪水的句子。
【4】用“ ”画出文中的一个比喻句 ,把 比作
13、课外阅读
狐狸和葡萄
一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想:我正口渴呢。于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退又试。一次,两次,三次,但是都没有得到葡萄。狐狸试了一次又一次,都没有成功。最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:我敢肯定它是酸的。于是狐狸心安理得地走开,去寻找其他好吃的食物去了。
【1】用横线画出文中描写狐狸摘葡萄的动作的词语并写到横线上。
___________________________________
【2】狐狸摘到葡萄了吗?你是通过哪些词语知道的呢?
___________________________________
【3】这则寓言告诉了我们什么道理呢?
___________________________________
14、阅读课文片断,完成练习。
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】写出下列词语的近义词。
温暖——( ) 四处——( ) 寻觅——( )
【2】“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”。展开想象:我们还会在什么地方遇见“雷锋”,他在帮助谁干什么呢?赶快写一写吧!
________________________________________
【3】对画线句子理解不正确的一项是( )(填序号)
①雷锋叔叔处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
②有需要人们奉献爱心的地方,就有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
③雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
【4】画线句子中的“雷锋叔叔”指的是( )(多选)
①诗歌中抱着孩子,背着老大娘的人。
②像雷锋那样热心助人的人。
③学雷锋、做雷锋的人。
【5】有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项后面打“√”。
(1)雷锋叔叔已经不在我们身边了,所以不用学习他了。( )
(2)雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。( )
15、阅读课文,完成练习。
开满鲜花的小路
邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”
原来,长劲鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长劲鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”
松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
【1】长颈鹿大叔给鼹鼠先生邮寄的是( )
A.鲜花 B.花籽 C.菜籽 D.树苗
【2】为什么说这是一份“美好”的礼物?
_________________________________
【3】生活中美好的礼物还有什么?根据语境写一写。
蜜蜂说:“美好的礼物是__________,带给我________!”
我说:“美好的礼物是____________,带给我________!”
16、把下面句子补充完整。
1.我们可以把身边喜欢帮助别人的小朋友叫做____________。
2.你长大以后想做______________,理由是________________________。
3.________和________都是大自然的指南针。
4.(公交车上)阿姨,________________________。(用上礼貌用语)
17、我会按要求写句子。
(1)空气扑来。(清新的 迎面)(扩句,用上括号里的词。)
______________________________
(2)天气渐渐热起来了。(用划线的词写句子)
______________________________
(3)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。(用划线的词写句子)
______________________________
(4)光明 大地 太阳 给 带来(连词成句)
______________________________
(5)弟弟高兴极了,蹦蹦跳跳地进了游乐场。(仿写句子)
小马________,________地到了对岸。
18、仿照例句,用加点的词语造句。
红军战士消灭了敌人。
消灭:
19、比一比,再组词。
拾(_________) 季(_________) 批(_________) 幼(_________)
给(_________) 李(_________) 比(_________) 幻(_________)
20、看图写话。
假如二十年后,你成为了一名宇航员,你可以乘坐飞船遨(áo)游太空。你想飞到哪里去?去那里干什么?还想解开哪些谜题?请接着往下写。
二十年后,我成为了一名宇航员。