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随时随地学习
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1、读拼音，写词语。
zhí shù yǐn qǐ zhù yì mǎn zú xiū xi gé wài
（______）（_____）（______）（______）（______）（______）
2、组词。
幸（__________） 座（__________） 赔（__________） 植（__________）
辛（__________） 坐（__________） 培（__________） 值（__________）
3、照样子，写一写。
①一匹小马 一条________ 一头________
②高兴地说 ________地说 ________地说
③抬起前蹄 抬起________ 抬起________
4、按课文内容填空。
1．春雨_______，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，________________。
2．_________，孤光一点萤。微微风簇浪，______________。
3．在十二生肖中：子鼠排在第____ 位，午马排在第_____位，十二生肖都属于_____物。
4．《_______》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受劝告，认真改正，就不算晚。
5．《揠苗助长》中的那个人“揠苗”的原因是__________，“助长”的办法是__________，结果是
__________。 读了这个寓言故事，我想对那个人说：_____________________________。
5、把下面的音节补充完整。
一大堆 （d_____ ） 打破_____ò ）纪录 漏 ___òu） 雨
绚（x_____ ）丽多彩 包裹（ɡ ___） 邮（ y____ ）政局
6、看拼音，写词语。
mèng xiǎng gù xiāng jūn yún hàn shuǐ
7、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】今年是鼠年，明年是虎年。（_____）
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（_____）
【3】“不知/细叶/谁裁出，二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。（_____）
【4】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（_____）
【5】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（_____）
8、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“一匹出色的马”是指妹妹的马长得很漂亮，跑得很快。 ________
【2】“千人糕”是一千个人一起做出来的糕点。 ________
【3】雷锋叔叔一直在我们的心中，他是我们的榜样。 ________
【4】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”是指长颈鹿大叔给的花籽，鼹鼠先生无意中将花籽散落在路上，让大家一起欣赏美丽的鲜花。 ________
9、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“书目”与“树木”读音相同。（___）
【2】“桌子、萝卜、我的、葡萄、老实”这几个词中的加点的字都读轻声。（___）
【3】“蜿蜒”一词中的“蜿”应读“wán”。（___）
【4】“自、紫、子、蜘、姿”这几个字的音序都是“Z”。（___）
【5】“颤”用音序查字法应查的第一个字母是“ch”。（___）
10、判断题（结合阅读内容，对的打“√”，错的打“×”）
1.唏哩呼噜是一只小猪。 （________）
2.蚯蚓哪里都有。 （________）
3.猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。 （________）
4.猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车。 （_______）
5. 唏哩呼噜开设了“心理咨询所” 。 （________）
6.上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。（________）
7.鸡太太家里的鬼是花花。 （________）
8. 唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。 （________）
9.小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。 （________）
10.鸡太太家的“鬼”原来是耗子。 （________）
11、阅读理解
太阳和虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。
【1】写出下列词语的近义词。
赞美（ ） 美丽（ ） 立刻（ ）
【2】把下面的词语排列成一句句子。
彩虹 天上 雨过天晴 七色 出现了 一道
________________________________________________
【3】“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成_____________。
【4】“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是___________________，“我”指的是___________________。
【5】虹不见了，是因为：（ ）
A. 虹太骄傲了。
B. 人们都赞美虹。
C. 太阳躲进云里了。
12、阅读理解
小 树 苗
小树苗，排队走，（ ）祖国忙不休。
走到马路站两旁，（ ）绿伞在街头。
走到田野站风口，（ ）风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。
【1】读诗句，选择合适的词语填上在文中的括号里。（只填序号）
A. 挡住 B. 绿化 C. 撑起
【2】小树苗走到的地方有哪些？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）铁路 田地 沙漠 荒山 （____）
（2）马路 田野 沙漠 荒山 （____）
【3】小树苗为人们具体做了哪些好事？用“ ”画出相关的句子。
【4】你喜欢诗歌中的小树苗吗？请把你对小树苗最想说的一句话写下来。
13、课外阅读。
春天在哪里
冬去春来，杨柳吐绿，温暖的阳光照耀着大地。柔和的春分吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，密密地洒向大地。
晴朗的日子里，我到处找寻着——春天在哪里？小草告诉我：“春天在这里，她是稚嫩的绿色。”桃花告诉我：“春天在这里，她是热情的红色。”油菜告诉我：“春天在这里，她是活泼的金色。”
春天，小燕子飞回来了，蜜蜂开始酿（niàng）蜜，蝴蝶在翩翩起舞。
【1】短文共有____段话。
【2】文中画横线的句子是____句，分别把春雨比作______、_____和____，突出表现了春雨的轻、______、_____。
【3】小草认为春天是____色的，桃花认为春天是____色的，油菜花认为春天是____色的。
【4】春天还在哪里呢？仿照文中句式写一写。
______告诉我：“春天在这里，她是________________________。
14、短文回答。
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
【1】短文共有（_____）自然段。
【2】（_____）的花坛 （_____）的枝条 （_____）的小花
【3】花坛的四周有什么？
_________________
15、课内阅读。
蜘蛛开店（节选）
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。”
顾客来了, 只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
【1】把文中描写长劲鹿的脖子很长的句子找出来。
____________________________________________________________
【2】读文中划线的句子，从“才”字可以体会到（ ）
A．蜘蛛用的时间很少。
B．蜘蛛用的时间很多。
【3】选文语段主要写了（ ）
A．蜘蛛给蜈蚣只袜子。
B．蜘蛛给长颈鹿织围巾。
16、造句。
l．经过（路过）：____________________________
经过（通过）：_______________________________
2．一会儿……一会儿……一会儿……
______________________________________
17、照样子用“没有……就没有……”写句子。
没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。
没有……就没有……_________________________。
18、给下面词语排排队。
1.亚洲 西安 中国 陕西
_____________________________________________________________________
2.未羊 酉鸡 午马 辰龙 申猴_____________________________________________________________________
3.中秋节 腊八节 端午节 重阳节 元宵节_____________________________________________________________________
19、我会将下列词语排列成句子，并加上标点符号。
1．渡船 到 我 撑着 树林里 打柴 对岸的
___________________________________
2．农民 种的 大米 是 出来的 加工 稻子
__________________________________
20、写话乐园。
请仔细看图，图中是什么时间？有哪些人？他们在干什么？在说什么？展开想象写几句话。
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