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随时随地学习
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1、小学语文积累运用。
1 含有反义词的成语。
东张西望（_______________）（_______________）
2、含有数字的成语。
五颜六色（_______________）（_______________）
3、含动物的成语。
狐假虎威（_______________）（_______________）
2、看拼音写词语。
yáng liǔ jiǎn dāo cǎo yuán xiū xi
（ ） （ ） （ ） （ ）
jǐng sè mǎi cài mào xiǎn wán jù
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、我能先比一比，再组词。
幸______ 礼______ 该______ 使______
辛______ 扑______ 刻______ 便______
4、给句子加合适的标点符号。
①卖什么呢_____就卖口罩吧_____因为口罩织起来很简单_____
②晚上_____蜘蛛想_____还是卖围巾吧_____因为围巾织起来很简单______
③原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣______
5、组词。
生( ) 炸( ) 股( ) 幸( )
森( ) 作( ) 服( ) 辛( )
6、我会看拼音，写汉字。
mǎi mai bēi zi yù dào jué dìng
shāng diàn xīng qī qīng wā yīng gāi
7、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《村居》这首诗的作者是贺知章。 （______）
2．长江是我国最长的一条江。 （______）
3．“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。 （______）
4．糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。 （______）
5．汉堡包是中国美食。 （______）
8、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）
【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）
【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）
【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）
【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）
9、根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“错”。
1.《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。（______）
2.《小山羊和小灰兔》中，小灰兔总是失信。（________）
3.写请假条的时候，要写上请假人的名字和请假的时间。（________）
10、下面说法正确的画“√”，错误的画“×”。
【1】《揠苗助长》告诉我们通过拔苗的方法能让禾苗长得更快。____
【2】《画杨桃》让“我”明白了同一事物从不同的角度去看，样子是不变的。____
【3】《小马过河》告诉我们别人的经验都是对的，我们不用自己去尝试。____
【4】《亡羊补牢》告诉我们犯了错误及时改正还不算太晚。____
11、阅读理解
千人糕
一天,爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧”
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”
孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
【1】写出下列词语的反义词。
急——（______） 忙——（______） 仔细——（______）
买——（______） 甜——（______） 平常——（______）
【2】糖是用什么熬出来的呢？
________________________________
【3】千层糕是怎么做成的呢？
________________________________
12、课内阅读。
蛇的故事
提起蛇最恨的，那就是老鼠了，它们的恩怨还追溯到几千年以前。那时候蛇跟老鼠是一对友谊非常深厚的朋友，老鼠和蛇的友谊被树上的乌鸦看在眼里，乌鸦非常生气，心想：“要是蛇和老鼠联手，那以后自己哪还有好日子过啊！”
一天，蛇的兄弟无故死了，蛇发誓要找出凶手，乌鸦跑到蛇的身边说是老鼠杀死了它的蛇兄弟，是自己亲眼看见的，还说得有鼻子有眼的，蛇生气地要去找老鼠算账。老鼠这个时候也气呼呼地正要找蛇算账呢！老鼠家的粮食不知是被谁偷了去，乌鸦趴到老鼠的耳边说是蛇趁着老鼠不在家的时候，把老鼠的粮食都偷走了。蛇和老鼠见面立刻就打了起来，最后蛇把老鼠吞进了肚子里，从那以后蛇和老鼠就结下仇恨，一直到今天，它们的子孙后代已经不知道为什么会与对方为敌，只知道老鼠和蛇势不两立。
【1】读了短文，你喜欢哪些句子？用“_______ ”画出来。
【2】选择参考答案，填序号。
①是 ②不是
A.在很久以前，蛇和老鼠是不是好朋友？ （_______）
B.蛇把老鼠的粮食偷走了。 （_______）
13、阅读小木屋。
夏天来了，天气闷热，大象和小狗坐在河边的大树下乘凉。
小狗问大象：“象哥哥，你为什么不停地扇耳朵呀，是不是有蚊蝇在咬你？”
大象摇了摇头说：“没有蚊蝇咬我，是我怕热！我的耳朵上有许多细细的小血管，扇动耳朵可以帮我散热。我真羨慕你，不怕热。”
大象又说：“可是我得给你提点建议，不管有没有客人，你总是张嘴伸着舌头，多不雅观！”
小狗笑了笑，说：“你哪里知道，我伸舌头也是为了散热，好凉快凉快。”
原来是这样，两个好朋友都有各自乘凉的好办法。
【1】短文共有（______）个自然段。
【2】大象和小狗坐在______________乘凉。
【3】大象乘凉的办法是______________；小狗乘凉的办法是______________。
【4】你还知道哪种动物乘凉的方法呢？
____________________________________
14、阅读短文，完成练习。
小羊爬山
①有三只小羊一起去爬一座很高很高的山。
②第一只羊，喜欢爬一步抬头看一看离山顶还有多远。刚爬到了半山腰，它就觉得太累了，说：“这座山怎么这么高？累死我了！”说完，它就下山了。
③第二只羊，一口气就爬到了半山腰，它往山顶看了看，又向山下看了看，心里很满意，就说：“真没想到我能爬到这么高，我真是世界上最棒的羊了！我已经够辛苦了，我可以休息了。”说完，它就一直坐在半山腰休息。
④第三只羊，是一只平平常常的羊，它觉得爬山并不那么容易，但也不会太艰难。它一步一步地向山顶爬去，累了也一直坚持着，就这样，它越来越接近山顶。最后，它终于爬上了山顶。
⑤学习就像爬山一样，不要骄傲，也不要气馁，只要一步一个脚印，就一定能成功登上知识的顶峰。
【1】照样子，写词语。
很高很高 （_______） （_______）
平平常常 （_______） （_______）
看一看 （_______） （_______）
【2】从文中找出下列词语的反义词。
近——（_______） 放弃——（_______） 不满——（_______）
【3】文中的三只小羊给你留下什么印象呢？选一选吧！（填序号）
①容易满足 ②坚持不懈 ③半途而废
第一只羊：________ 第二只羊：________ 第三只羊：________
【4】读完这个故事，你明白了一个什么道理？在文中用“ ”画出来吧！
15、阅读感悟
暴雨（节选）
刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼狂风大作，把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来，半空中一大块一大块灰黑色的云，差一点就擦（cā）着高楼的楼顶了，不一会儿就连成一片，像一块巨大的黑布（蒙 遮）住了天空，一点一点（落 压）下来。一阵震耳欲（yù）聋（lóng）的雷声响过，大雨像一片巨大的瀑（pù）布铺天盖地卷了过来。
【1】联系上下文，划掉（ ）里不恰当的字。
【2】在这段话里哪些词语表示时间短，速度快？
__________ ___________ ____________
【3】选合适的词语填空。
巨大的瀑布 巨大的黑布
（1）乌云连成一片，像______________遮住了天空。
（2）大雨像一片_______________铺天盖地卷了过来。
【4】对照这段话，把下面的句子按一定的次序排列，把序号填在前面的括号里。
（______）大雨铺天盖地地卷过来。
（______）响起一阵震耳欲聋的雷声。
（______）狂风把路边的树刮得东倒西歪。
（______）灰黑色的乌云连成一片。
16、把词语整理成一句通顺的话，并加上标点。
(1) 小柳树 微风里 跳舞 在 得意地
_____________________
(2) 钱币 古人 贝壳 把 当作
____________________________
17、照样子，把句子补充完整。
1．闪电越来越亮，雷声越来越响。
__________越来越______，________越来越____________。
2．你看，在太空中生活，是不是很有趣？
你看，____________，是不是____________？
3．要是你在野外迷了路，可千万别慌张。（用加点的词语写句子）
__________________________
18、补充句子。
1、那飘动的柳条，是春天的（ ）吧？
2、那美丽的荷花，是夏天的（ ）吧?
3、那纷飞的落叶，是秋天的（ ）吧？
4、那洁白的雪花，是冬天的（ ）吧？
19、把句子补充完整。
（1）孩子们在森林里________________。
（2）____________________，带来了光明和温暖。
20、我来露一手。
如果可以养小动物，你想养什么？写一写你的理由。
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