七台河2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、填合适的词语

（_____________）的小姑娘　   （_____________）的小路　   （_____________）的鲜花　

（_____________）的礼物　   （_____________）的日子　   （_____________）的小柏树　

（_____________）地找　   （_____________）地说　   （_____________）地挑选

2、课文回放。

1.日（____） 香 （____）生紫 （____），遥看瀑布 （____）前 （____）。《望庐山瀑布》 

2. （____）（____）（____），（____）（____）（____），风吹 （____）（____）见牛羊。《敕勒歌》

3. （______）当 （______）（______）（______）（______），有座山峰上的几块 （______）（______），（______）（______）成了一只金光 （______）（______）的雄鸡。《黄山奇石》

4. （______）（______）潭很 （______），湖水碧绿。湖 （______）（______）（______）（______）（______）（______）的小岛，叫光 （______）岛。《日月潭》

5.一九二九 （______）（______）（______），三九四九 （______）（______）（______），五九六九，沿河看柳，七九（______）（______），八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。《数九歌》

3、写出下面加点词语的反义词。

（1）妈妈撑开一把漂亮的雨伞。   （__________）

（2）玲玲打开了漂亮的雨伞。   （__________）

（3）妈妈被雨水打湿了半边身子。   （__________）

4、填上合适的词 。

（ ）的菜花  （   ）的天空  （   ）稻谷

（ ）的孩子  （   ）地唱   （   ）地走

（ ）地学习  （   ）地跑

5、结合生活实际填词语。

_______的天空 ________的云朵

_______的蝴蝶 ________的花朵

_______的房子 ________的草地

6、看生字写拼音

压       蝉       垂       户       扑

7、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

1．河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说得那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。（______）

2．《小马过河》一文告诉我们，别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）

3．《玲玲的画》一文只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（______）

4．《揠苗助长》告诉我们，做了错事及时改正还不算晚。（______）

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。（________）

【2】《“贝”的故事》告诉我们，贝字旁的字大多与钱财有关。（________）

【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。（________）

【4】请别人帮忙要用命令的语气。（________）

9、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．沟渠里的积雪能帮我们辨别方向，朝南的一边化得慢，向北一边化得快。（______）

2．“公园里的风景美吗”这句话的标点应该用“！”。   （______）

3．《晓出净慈寺送林子方》这首诗写的是春天的景色。  （______）

4．《绝句》这首诗是唐代的杜甫写的。（______）

10、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】聊天（liáo  tiān） （_______）

【2】草坪（cǎo  pínɡ）  （_______）

【3】烟囱（yān  tōnɡ）  （_______）

【4】叮咛（dīnɡ  nínɡ） （_______）

【5】一般（yì  bān） （_______）

【6】葱郁（cōnɡ  yiǔ）  （_______）

11、读儿歌，完成练习。

地球村，人人爱。你植树，我植树，大地绿起来；你栽花，我栽花，花开香万家；你种草，我种草，人人搞环保。

【1】儿歌中说了_______种爱护地球的办法。有_______、_______和_______。你还有什么好的办法？

_________________

【2】照样子，仿写句子。

你植树，我植树，大地绿起来；

你________，我________，___________起来。

【3】这首儿歌告诉我们：______________。

12、阅读检阅台。

热爱祖国

你要问我，什么是祖国？

我可以高兴地告诉你：

小燕子的祖国是它的泥窝，

每年春天都要回来多么执着；

小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，

每天搬土运食物很少歇一歇；

小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，

大声歌唱一点儿也不觉得累；

小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，

酿出的甜蜜谁也不让抢夺！

你要问我，谁是我的祖国？

我也会自豪地告诉你：

我的祖国名字叫中国，

历史悠久，地大物博，

长江长城，黄山黄河，

五十六个民族，名人众多！

【1】根据诗歌内容连线。

【2】小燕子的祖国是____________，小蚂蚁的祖国是____________，小蝈蝈儿的祖国是____________，小蜜蜂的祖国是____________，“我”的祖国是_____________。

【3】“我”的祖国有什么特点？用“——”在文中画出来。

【4】“我”的祖国名人众多，我知道的有______、_______。

13、课内阅读。

我们几个孩子，（   ）棉袄，（   ）家门，（   ）田野，去（   ）春天。

【1】在括号里填上合适的词语。

【2】这些词语都是表示（_____）的词语。

【3】我也能写出这样的词语：_________ _________ _________

14、阅读下文，回答问题。

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。

从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐 起来，花草树木渐渐 起来，江河 欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

【1】选择合适的词语的序号填在文段中的横线上。（填序号）

①奔腾    ②滋润    ③繁茂

土地渐渐________起来，花草树木渐渐________起来，江河________欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

【2】羿为什么要留下最后一个太阳？用横线在文段中画出相关语句。

【3】从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”？用波浪线在文段中画出来。

15、课外阅读。

正月歌

新春正月过大年，

吃点喝点解了馋。

初一饺子初二面，

初三合子团团转。

初五饺子要素馅，

初七吃碗打卤面。

十五家家闹元宵，

白白的汤圆锅里转。

【1】“正月”指的是（　　）

A．一月

B．农历一月

C．十二月

【2】____________和____________要吃饺子。

【3】“十五”这一天是____________节，这一天家家都要煮_________。

【4】你还知道哪些过年的习俗？把你知道的写下来。

_____________________________

16、填一填。

请你给同学推荐一部动画片。你会推荐《________》，因为___________________。

17、口语交际。

下面是二年级（1）班图书角的图书借阅公约，请你也写上两条自己的意见吧。

图书借阅公约

一、开放时间:每天中午1:10～1:40。

二、登记后方可借阅,每人每次限借一本。

三、_________________________

四、_________________________

18、综合展示厅

说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。如果你看到同学洗手后忘了关水龙头，你会怎样说？请写下来。注意说话的语气。

____________________________________________________

19、照样子，写句子。

1．例：天气越来越热，知了开始唱起欢乐的歌。

_____越_____越____，_____。

2．例：荷花盛开。（美丽的）荷花（在湖中）盛开。

航天员走路。______________

20、看图写话。

仔细观察图画《植树》，看看图上画的是什么季节，都有谁，他们在干什么？要特别注意这两个人的动作。先说一说，然后写成话，注意把句子写通顺、写连贯。