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随时随地学习
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1、根据课文内容填空
（1）________，万条垂下绿丝绦。
（2）________，忙趁东风放纸鸢。
（3）诗人________在《赋得古原草送别》中写道：“野火烧不尽，________ 。”
（4）《开满鲜花的小路》一文中，长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是____ 。你在生活中得到的最好的礼物是____ 。
（5）子鼠、丑牛、寅虎、__、 __、巳蛇、午马、__ 、申猴、___ 、戊狗、亥猪。
2、读拼音，写词语。
①课间十分钟，王老师顾不上xiū xi ________，带着同学们做yóu xì________,rè nào________极了
②湖水bì lǜ________，微风吹来，荡起一圈圈bō wén________。
③家乡的美食很丰富，有kǎo yā________ 、dàn chǎo fàn ________。
3、看拼音，写词语。
kào shān zuì chū lún chuán bǐ jiào jìn bù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4、看拼音，写词语。
wān qū______ léi fēng______ sǎ shuǐ______ wēn nuǎn______
néng lì______ gān tián______ mào yǔ______ wèi dào______
5、仿写词语。
（1）黑沉沉（ABB式）__________ _________ ____________
（2）越来越亮（ABAC式）__________ _________ ____________
（3）一动不动（一……不……式）__________ _________ ____________
（4）写出你见过的雨，如暴雨：__________ _________ ____________
6、读拼音，写词语。
xiàng dǎo bāng zhù yǒng yuǎn pèng qiǎo
tè bié jī jí zhǐ dǎo zhǐ nán zhēn
7、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．李时珍是清代伟大的医学家和药物学家。 （______）
2．羿一共射下了九个太阳。 （______）
3．我们祖先的摇篮是苍苍茫茫的原始森林。 （______）
4．蜘蛛开店总是运气不好，最后他不开店啦。 （______）
8、“咏柳”“咏鹅”的“咏”都是赞美、歌颂的意思。( )
9、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。（______）
2．“四时”的意思是四点的意思。（______）
3．《绝句》的作者是唐朝的杜甫。（______）
10、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（_____）
(2)一年是十二个月，有二十个节气。 （_____）
(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （_____）
(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （_____）
11、阅读短文，完成练习。
春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
【1】短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。
【2】用“____”画出文中一个比喻句。
【3】短文最后一段告诉我们要__________________________。
12、阅读文段，完成练习。
友谊的分量重千金
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？” “千斤。”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！” 牛大哥认真地说道____不是我别做梦了____而是你别糊涂了____十斤山芋算得了什么____友谊的分量才重千斤呀____
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
【1】在文中找出下列各词的近义词：
慢慢――（________） 友情――（________）
【2】请在第二自然段的横线上写上适当的标点符号。
【3】下面3个题目，哪个可以做这篇故事的题目，在（ ）里打“√”。
（1）毛驴和老山羊 ( )
（2）老山羊和牛大哥( )
（3）毛驴和牛大哥( )
【4】用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们________________________________。
13、阅读短文，完成练习。
“嘎！嘎！嘎！嘎！”这是四只小鸭在叫，他们已经吵了一上午，吵得鸭妈妈头都大了。“要是孩子们都像波波就好了。”鸭妈妈想。波波是鸭妈妈最小的孩子，他正坐在椅子上，安安静静地读他的图画书。
吃过午饭，小鸭们一起出去玩。除了波波，其他小鸭一直在打打闹闹。他们你追我赶，一刻也安静不下来。小鸭们回到家，鸭妈妈问他们在外面看见了什么，听见了什么。四只小鸭谁也回答不．上来。“我知道了，”鸭妈妈叹了口气，指着四只小鸭说，“你们谁都没有长眼睛和耳朵。”“妈妈的话好奇怪啊。”四只小鸭你看看我，我看看你，不明白妈妈为什么这样说，因为他们明明都长着眼睛和耳朵。
“波波，你来说说吧！你看见了什么？听见了什么？”鸭妈妈笑着问。波波想了想，回答说：“在草地上，我看见蚂蚁们排着队运粮食，还看见蚯蚓身子一扭一扭地钻过草根；在树林里，我听见风儿在和树叶说悄悄话，还有鸟儿们，他们在比赛唱歌……”
“奇怪啊，我们一直和波波在一起，为什么波波看见了这么多，听见了这么多，而我们却什么也没有看见，什么也没有听见呢？”
【1】鸭妈妈一共有（______）个孩子，波波是鸭妈妈的第（______）个孩子。
【2】小鸭们吃过午饭后出去是怎么玩的？用“ ”在文中画出来。
【3】波波出去玩时看见了什么？听见了什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】短文的最后一个自然段是_____（谁）说的话。请你回答他们提出的问题：__________。
14、课内阅读。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。
【1】“极”的意思是（ ）
A．高兴
B．喜欢
C．十分
【2】填空。
“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。”这句话中，将______比作____________。
【3】这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情？
_________________________。
15、阅读《聪明的梅花鹿》,回答问题。
聪明的梅花鹿
有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本事,就问:“你身上的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。
半路上,老虎遇见一只狐狸,就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来,说:“你上当了。走,我跟你去把它捉来,给你做午餐!”老虎说:“不,梅花鹿很可怕,也许你看见它会跑的。”狐狸说:“要是你不放心就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。”
梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来,就喊:“狐狸啊,谢谢你把老虎捉来,我正在找它呢!”老虎听了,以为上了狐狸的当,回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。
【1】故事一共出现了 种动物,分别是 、 、 。
【2】根据故事情节连线。
老虎 机智
梅花鹿 可悲
狐狸 愚笨
【3】从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明?用线画出来。
【4】联系生活实际,谈谈读了这个故事后受到的启发。
_____________________________________________________________。
16、句子练习。
1．照样子，把自己喜欢的景物写下来。
例：路边的大树
又粗又壮
像一个个巨人
（1）天上的白云
雪白雪白的
像__________________
（2）草原上的草
__________________
__________________
2．照样子，用加点的词语写句子。
妈妈一回到家就忙起来了，一会儿拖地，一会儿洗衣服，一会儿教我弹钢琴。
_______________________________________
3．根据要求做题并用上“好像”写一个比喻句。
小雨滴落在水库里，好像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠。这句话把______比作了_______，把______比作了______。
句子：____________________________________
4．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小草_____________，______________地探出头来。
17、刘胡兰，我想对你说：（ ）。
18、照样子，写句子。
小丽：我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识，令我羡慕。
我：_____________________。
19、句子加工厂。
1.的 嘛 平常 米糕 吃过 这就是（连词成句）
_________________________________________________
2.我们把紫丁香栽在老师窗前。（改为“被”字句）
_________________________________________________________
3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母……（用加点词语写句子）
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20、看图写话。
提示：爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物？小丽准备了什么礼物？爷爷收到小丽的礼物后，心情怎样？他会说些什么呢？
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