1、我会按课本内容填空。
1.大象有一对大耳朵,像__________似的耷拉着。小兔子、小马等见了都要说他的耳朵。最后大象说:“______________________。”从这个故事中我懂得了一个道理:____________________________。
2.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖___________,但是看到________________这位顾客后,蜘蛛吓得匆忙跑回网上。
3.“____________________________,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,____________________________。”一年有________个节气,“秋处露秋寒霜降”中,两个“秋” 分别指________和________两个节气。
4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定________(卖 不卖)泥塘了。
2、补充词语,使词语更形象。
_________的天空 _________的阳光 _________的微风
_________的夏天 _________的柳树 _________的荷花
3、照样子,做一做汉字加减法。
(1)例:议-( 讠)=(义)(意义)
糖—(______)=(_______)(__________) 跨—(______)=(_______)(__________)
销—(______)=(_______)(__________) 顺—(______)=(_______)(__________)
(2)例:(土)+(唐)=(塘)(池塘)
(木)+(朱)=(_______) (__________) (雨)+(_______)=(需)(__________)
(_______)+(角)=(确)(__________) (南)+(犬)=(_______)(__________)
4、给下面的形近字组词。
破(_____) 被(_____) 跟(_____) 根(_____)
寒(_____) 赛(_____) 梅(_____) 海(_____)
船(_____) 沿(_____)
5、将下列生字的音节补充完整。
漏l___ 蒙___éng 销x___
赏____ǎng 螺l____ 脾____í
6、看拼音,写词语。
lián huā hé yè xī hú jué jù shān lǐng
7、我会判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“亡羊补牢”的“亡”的意思是“丢失”。 ____
【2】端午节人们有赛龙舟、吃粽子、看花灯的习俗。 ____
【3】积雪化得快的是北方,积雪化得慢的是南方。 ____
【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。____
【5】“清明”既是节气,也是传统节日。 ____
【6】《晓出净慈寺送林子方》作者是唐代的杨万里。 ____
8、根据所学的课文,判断下列说法的正误。
【1】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。( )
【2】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”,写出了柳条细长柔软的特点。( )
【3】“冒”字,上面是一个“曰”,下面是一个“目”。( )
【4】“难道它的味道很特别吗?”这句话朗读是语气要强烈一些。( )
【5】“炒”字是左右结构,按音序查字法应查音序C。( )
9、判断下列句子是不是比喻句。
【1】十个太阳像十个大火球。 (_____)
【2】江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。 (_____)
【3】那原始森林是我们祖先的摇篮。 (_____)
10、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《羿射九日》是一则神话故事,体现了古代人类征服自然的美好愿望。(______)
【2】《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后卖出了泥塘。(______)
【3】“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”写的是衣需要注意的礼仪。(______)
【4】贝壳珍贵、漂亮,可随身携带且不容易损坏,所以古人把它当作饰品和钱币。
(______)
【5】在宇宙飞船里洗澡是一件容易的事。(______)
【6】小毛虫抽丝纺织,把自己编进茧屋里,最后变成了一只美丽的蛾子。(______)
11、课外阅读。
小兔子得救了
大象和小猴在草地上踢足球,忽然,河边传来一阵喊声:“救命啊,救命啊!”
小猴连忙爬上树,向河里望去:“啊哟,不好了,小白兔掉到河里啦!”说完,小猴就跳下树,向河边跑去。
大象抱着球很着急,心想:我没有小猴跑得快,怎么办呢?大象想了想,忙把球放在地上,向小何那边高喊:“小白兔,接球!”说着,猛地一脚,把球踢到小河里。
小白兔在河里抱着球,向岸边游来。小猴伸出长长的手臂拉着小白兔。小白兔爬上岸来了。
【1】短文共有(______________)个自然段。
【2】短文中谁想出了救小白兔的好办法?( )
A.小猴 B.大象 C.小动物们
【3】用“ ”在文中画出大象救小白兔时高声喊叫的那句话。
【4】从文中找出合适的词语,填在“( )”里。
大象把球猛地(___________)到河里,小白兔(____________)着球,小猴(____________)出长长的手臂(__________)着小白兔。小白兔(______________)上岸来了。
12、课内阅读。
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
【1】当他发现羊少了一只的时候,他是怎么想的?用“ ”画出来。
【2】他又是怎么做的?用“﹏﹏”画出来。
【3】这两段话节选自寓言《__________》,这个寓言故事告诉我们的道理是:_______________。
13、阅读理解。
星星的新朋友
深蓝色的夜空,群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星,好奇地问:“朋友们,我怎么不认识你们呢?”
一颗星星自豪地说:“我是气象卫星,专管预报天气的。”
另一颗星星神气地说:“我叫通信卫星,能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会,就是通过我向世界各地转播的。”
又一颗星星接着说:“我是地球资源卫星,能帮助人们了解矿产资源,还能预报地震和火山爆发呢。”
别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。
“我是侦察卫星,是作战指挥的好帮手……”
“我是导航卫星,为船舶、飞机指明方向……”
“我是营救卫星,听到船只、飞机发出遇难呼救信号,迅速而精确地判断方位,向地面营救中心紧急报告……”
小星星明白了,这些陌生的朋友,是各种各样的人造地球卫星。
【1】短文一共介绍了(______)种人造地球卫星。
【2】导航卫星的作用是( )
A.作战指挥的好帮手 B.为船舶、飞机指明方向 C.专管预报天气
【3】星星的新朋友指的是______。请用“______”勾画出通讯卫星说的话。
【4】如果你是科学家,你想在太空中造一颗什么卫星?作用是什么?请简单介绍一下。
答:_________________________________________________
14、读一读,做一做。
猩猩砍树
夏季里的一天,猩猩找到了一棵浓荫如盖的榕(róng)树,高兴极了。他把家搬到树下。树下清风徐(xú)徐,很凉爽(shuǎng),“再没有什么地方比这儿更凉快了!”猩猩欢天喜(xǐ)地地自言自语。
到了冬天,北凤刺骨,树底下冷如冰窖(jiào),“都怪这棵树,如果没有它,温暖的阳光可以照到我的床前。”猩猩说着,抡(lún)起斧(fǔ)头就砍,决心把这棵树砍掉。
屋外狂风怒(nù)号,滴水成冰,但猩猩却坚持每天砍树。他砍了半年,花费了九牛二虎之力,终于砍倒了大榕树,可这时又到了“烈(liè)日炎炎似火烧”的季节了。
【1】在括号里填上合适的词语。
(______)的夏天 (______)的冬天
【2】根据短文内容填空。
(1)“烈日炎炎似火烧”是指__________(季节)。
(2)猩猩“欢天喜地”是因为_______________。
【3】用“ ”画出描写天气寒冷的句子。
【4】根据短文内容选择正确的答案。
(1)又到了“烈日炎炎似火烧”的时候,猩猩一定很(______)。
A.高兴,因为阳光终于可以照到床上了
B.后悔,因为没有大榕树为他遮挡烈日了
(2)这个故事告诉我们:(______)
A.猩猩不应该把家搬到榕树下
B.做事情不能顾(gù)前不顾后,要想周全
15、读短文,做习题。
太空旅游
太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了,到太空去旅游,可以给人提供一种前所未有的体验,最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味,同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。
要体验太空旅行,对游客的要求并不高。游客要做的,仅仅是听从宇航员的命令,不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦,因此游客并不需要经过严格而系统的训练。
虽然对太空游客的技术要求不高,但有一个条件是必需的,那就是健康的身体。
美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。按照这个计划,游客将首先前往国际空间站,在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往月球,在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏月景,感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。
【1】这篇文章共有________个自然段,其中第________自然段介绍了“月球旅游”计划。
【2】给文中加点的词选择正确的解释。(填序号)
(1)前所未有______
①历史上仅有很少的一两次。
②历史上从来没有过。
(2)失重______
①物体失去原有的重量。
②物体会增加原有的重量。
【3】根据文章的内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)游客去太空旅行,需要经过严格而系统的训练。______
(2)即使身体不健康的人,也可以进行太空旅行。______
(3)“月球旅游”计划中游客可以登上月球仔细欣赏月景。______
16、按要求完成句子。
1.读句子,完成练习。
北极星是盏指路灯。
这句话把____________比作____________。
2.照样子,补全句子。
你看,在太空中生活,是不是很有趣?
(1)你听,____________,是不是____________?
(2)____________,____________,是不是____________?
17、根据课文内容完成练习。
(1)《揠苗助长》这个故事告诉我们(______)
A.只要能帮助事物发展,不管结果怎么样,我们都可以做
B.不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏
(2)“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这句话的意思是(______)
A.羊已经丢了,修羊圈也没用了。 B.羊已经丢了,要赶紧修羊圈。
(3)《亡羊补牢》告诉我们_____________。
(4)王小明的作业写错了几个字,李一萌叫他订正,他却说:“已经错了,还订正,有用吗?”请你用本课学到的道理劝劝他。
__________________________
18、你们还发现一些招牌名很有趣,请你按要求完成问题。(填序号)
【1】观察字形,“李记烩面”中的“烩”读音是( )
①huì ②mèn ③kuài
【2】观察字形,猜一猜“烩”的意思是( )
①互相见面 ②合在一起 ③加浓汁或多种食物混在一起煮
【3】店铺一的命名方式是( ),店铺二和店铺三的命名方式是( )
①特色美食的名称 ②姓氏加特色美食 ③地名加特色美食
19、口语交际。
假如期末考试这天是奶奶的生日,你不能亲自去祝贺,请你提前给奶奶打个电话嘱咐奶奶生日快乐,你会怎么说?奶奶会说什么?
我:_________________________
奶奶:_______________________
我:______________________
20、写话。
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。