1、读拼音,写同音字。
jiē cǎi biàn píng
(____)果 风(____) (____)利 (____)果
(____)道 色(____) (____)化 (____)安
2、请按要求写出下列字的笔顺。
“迎”字的第二笔是__________;“热”字的第五笔是_________。
“转”字的第七笔是_________;“匹”字的第三笔是_________。
3、给下面加点的字注音
云彩(________) 甲骨文(________) 财富(________) 艾叶(________) 敬业(________)
贴窗花(________) 柳枝(________) 古诗(________) 化妆(________) 使劲(________)
4、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜(____)(____) B.碧空(____)(____)
C.引人(____)(____) D.兴致(____)(____)
1.像A组词语这样含有数字的词语还有_____、_____。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有_____、_____。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有_____、_____。
5、看拼音写词语。
qiū jì liú xià xìnɡ zi mào mì
( ) ( ) ( ) ( )
shān pō dā jiàn cǎi zhāi tiě dīnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
6、默写古诗。
《村居》
( )莺飞( )天,
拂堤杨柳醉( )烟。
儿童散学归( )。
( )趁( )放纸鸢。
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。(________)
【2】《“贝”的故事》告诉我们,贝字旁的字大多与钱财有关。(________)
【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。(________)
【4】请别人帮忙要用命令的语气。(________)
8、附加题:语文主题学习丛书阅读测试
判断下面说法的对错,分别用“√”“×”标出。
【1】蝴蝶告诉骄傲的蚊子,不要到人类设的帐子里。 (______)
【2】园丁把开白花的树种在红房子前面,把开红花的树种在白房子前面,奇古拉国王让园丁把两棵树对换一下,奶妈告诉国王要换个眼光看事情。 (______)
【3】孟母为了教养孟子,搬离了墓地附近、集市附近,搬到了学校附近。 (______)
【4】兔妈妈告诉小兔子两则生存格言,分别是:免子不吃窝边草、兔子急了也咬人。(______)
【5】松鼠咬坚果,不单是为了吃果肉,还为了磨牙。 (______)
9、判断题
【1】朗读《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文时,要读出“问答”的语气。( )
【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )
10、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“尿”是半包围结构,共7画,第五笔是“丿”。 ______
【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______
【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”,排在最后的是“戌狗”。 ______
【4】有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______
11、阅读理解。
孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让。
【1】短文共有______句话。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
经常——______ 表扬——______
【3】根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“×”。
A.孔融每次都是拿最大的梨来吃。 ( )
B.孔融认为自己年纪小,应该吃小的。 ( )
C.孔融是一个懂得礼让的好孩子。 ( )
12、课外阅读。
小草
春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲,把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲劳。它从不计较人们给(jǐ)予(yǔ)什么,甘愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,它一下子变黄了。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽,______________”。
【1】在文中横线上补充诗句。
【2】照样子,写句子。
它们一边跳舞,一边随着春风生长。
__________一边__________,一边__________。
【3】文章是按__________、__________、__________、__________的顺序来写小草的。
【4】短文赞美了小草( )
A.十分漂亮 B.长得又多又高
C.无私(sī)奉献且生命力强
13、阅读短文,完成练习。
我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得(dé de)名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chuí chuī)柳,在微风的吹(cuī chuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
【1】给短文加个题目。
【2】第二自然段先写了湖水___________、____________,再写湖的四周有____________,接着写树下有___________和____________,最后写湖上有_____________。
【3】填上合适的词。
( )的湖水 ( )的树木 ( )的草地 ( )的小桥
【4】划去短文中画线字不正确读音。
【5】选择正确答案,打上"√"
(1)短文主要讲了天鹅湖的美丽景色。( )
(2)短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。( )
(3)短文主要讲了天鹅湖四周的景色。( )
14、阅读短文,再完成练习。
沙滩上的童话(节选)
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
【1】写出下列词语的近义词。
反驳——_____ 商量——_____ 合力——_____
【2】孩子们为什么欢呼?
______________________________
【3】“我的办法得到了大家的赞赏。”这句话说明“我”的方法得到了大家的________________。
【4】“我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。”这句话用了________的修辞手法,体现孩子们________________的心情。
15、阅读练兵场。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,
带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲着鼓儿玩,
敲醒了天空,
敲醒了田野,
敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩,
洗绿了大树,
洗青了小草,
洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩,
吹柔了树枝,
吹长了青草,
啊,春天朝前长。
啊,春天回来了,
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1.短文共有( )节,请在每节前面标出来。
2. 在括号里填上合适的词语。
( )的小姑娘( )的山岭敲醒了( ) 洗绿了( )
3. 文中三个淘气的小姑娘分别指、、和,这里用了的修辞方法。她们还是的小姑娘,表达了作者的思想感情。
16、仿照句子,用加点的词语造句。
1.当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
________________________________________________
2. 他画的不是五角星,而是杨桃。
________________________________________________
17、连词成句,并加上标点。
(1)小区 干净 漂亮 又 既 这个
_____________________________________________________
(2)生活 森林里 的 各种各样 着 鸟类
____________________________________________________
18、连词成句,并加标点。
(1)一身 她 浅绿色的 穿上 衣服
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(2)又大又红 小枣树上 枣子 的 结了 许多
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19、读一读,把下列比喻句补充完整。
(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,像________。
(2)河水碧绿碧绿的,像________。
(3)________如同一幅精美的山水画。
20、接着写几句话。(请你展开想象,帮小书虫想想办法,把内容写下来,看谁想的办法最有意思!)(18分)
有一天,小花猫要到河对岸去找好朋友们玩,可是夜里河上的桥被大水冲走了,小花猫过不去,怎么办呢?