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随时随地学习
随时随地学习
1、根据课文内容填空。
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。太阳学会的是____________________________，
月亮学会的是_____________________________________,水学会的是________________________________，那时候，生活是这么_____________________________。每样东西只要___________________________自己做什么_____________________________就行了。
2、在括号里填上合适的词语。
（______）松果 （______）夕阳 （______）蜻蜓
（______）的生活 （______）的竹子 （______）的花纹
3、写出下列各词的反义词。
怀疑－－（______） 夸奖－－（______） 正确－－（______）
4、回忆所学内容填空。
1．不知细叶谁裁出，_______________________。
2．朋友答应去跳舞又不去了，我想用《左传》里的句子劝他：_______________________。
3．秋处露秋寒霜降，_______________________。
4．_______________________，_______________________，贴窗花，放鞭炮。
5．要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针。如：太阳、_______、________、沟渠里的积雪。
5、照样子，写词语。
（ 回到）桌前 （_____）口袋 （______）脚步 （______）尾巴 （______）河边
一（_____）松鼠 一（_____）小河 一（_____）老牛 一（_____）伙伴 一（_____）马
（飞快）地跑 （______）地看 （_______）地画 （______）地说 （______）地叫
6、拼一拼，写一写。
1．83岁高龄的dènɡ
小平爷爷在zhí shù
的人群中ɡé wài yǐn rén zhù mù
。
2．yóu dì yuán
shū shu
把妈妈的包裹送来了。
3．春ɡū niɑnɡ 吹绿了liǔ shù，吹红了táo huā。
7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横，是点。（_____）
【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（_____）
【3】“舟”字是独体字，共有6笔。（_____）
【4】“贝”字共4笔，最后一笔是乀。（_____）
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。（_____）
8、判断下列说法的对错。
【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )
【2】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。( )
9、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（________）
【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（________）
【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）
【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（________）
【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（________）
【6】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（________）
10、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。 ________
【2】作者运用比喻的修辞，把柳树的柳叶比作“碧玉”，不仅写出了柳树的绿，还让绿有了亮度；“ 绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”，写出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃。 ________
11、阅读练习。
小太阳
有个小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太阳”，因为他常把温暖送给别人。
这一天，冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里，这里住着一位孤单的老人，她是退休教师。冰冰这个“小太阳”，把阳光照进了阴暗的小屋。
冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭，心里很难过，便组织了“三人送饭小组”。每天中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，然后奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，接着，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。有时候，老人选的菜卖光了，冰冰再跑去问老人。就这样，每天来回至少三次。遇上下雨天，没带伞，冰冰用衣服遮雨，照样将热饭菜送到老人手里。
过年的时候，冰冰省下外婆给他的水果送给老人。接过老人硬送来的压岁钱，他悄悄地替老人买了饭票，还要保密。
小朋友，你们说，冰冰像不像“小太阳”呢？
1.这篇短文共有（ ） 个自然段。
2.填空。
（ ）中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，（ ）奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，（ ），他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。
3.大家为什么喊冰冰叫“小太阳”？ （ ）
（1） 因为冰冰浑身发热，一摸就烫手。
（2） 因为冰冰爱学习，懂许多关于太阳的知识。
（3） 因为冰冰经常帮助别人，把温暖送给他人。
12、开心阅读。
过年
穿新衣，放鞭炮，过年时候真热闹。吃饺子，吃长面，家家户户贴对联。
看了电影又看戏，还有许多动画片。欢欢喜喜过春节，我们生活比蜜甜。
【1】这首儿歌共有（______）句话。
【2】儿歌里的小朋友过年时会穿（_______），放（_______），吃（________），吃（______），看了（______）又看戏，还有许多（___________）
【3】过年时，你还会做些什么？请写一写吧。
__________________________________
13、课外阅读。
一群光头小孩儿
在美国印第安纳州的一个小镇上，有一个名叫布菜思的少年得了种病，由于进行药物治疗，他漂亮的金发全部掉光了。
布菜思难过极了，觉得自己很丑。他的病虽然好了，却整天躲在家里，不愿意去上学，连最要好的朋友也不愿意见，大家都很着急。
一天，同班的一个男孩儿对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，布菜思就不会是学校里唯一的光头男孩儿了。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。
这一天，学校里有了一个光头男孩儿。第二天，学校里又多了一个光头男孩儿了。第三天，学校里出现了一群光头男孩儿。
第四天清早，这一群光头男孩儿来到布菜思家门ロ，他们大声地叫着布菜思的名字。布菜恩从窗口看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩儿相拥在一起……不ー会儿，他们一起高高兴兴地向学校走去。
【1】联系上下文，解释下列词语的意思。
（1）难过：__________
（2）赞同：__________
【2】布菜恩病好后为什么不愿意上学？（ ）
A.他的病还没有痊愈。 B.他的头发掉光了，自己感到很难看。
【3】同学们是怎样帮助布菜恩的？
_________________________________
【4】你想对这群小光头说些什么？想一想，写一写。
___________________
14、课内阅读
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!
【1】“免费的特快列车”是指什么？
___________________________________________________________________
【2】文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁？
___________________________________________________________________
【3】“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？
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15、奇妙的音乐
牛伯伯年纪大了，它身体不好，经常失眠。
它的儿女们把它送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响
起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵护士进来问：“睡得好吗？”
牛伯伯高兴地说：“好长时间没有这样美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀！还记得我们给你放的音乐吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌系统正常工作，对各种疾病都有疗效呢！”
【1】给下列加点的字注音。
失眠______ 轻柔______ 梦乡______ 魔法______
神经______ 促进______ 血管______ 分泌______
【2】查词典，写出下面词语的含义。
（1）失眠：____________________________
（2）魔法：__________________________
（3）疗效：_____________________________
【3】“哪有什么魔法呀”的意思是（ ）
A．有魔法
B．没有魔法
【4】根据短文内容填空。
牛伯伯住的是________医院，________护士给它治病。
【5】牛伯伯为什么能美美地睡一觉？请用“_______”画出文中的句子来回答。
16、照样子，写句子。
（1）十个太阳像十个大火球。
_______像____________。
（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小玲________________________。
流星一眨眼就消失了。
_________一眨眼__________________。
17、照样子，写句子。
例：你的耳朵怎么会耷拉下来呢？
你的耳朵不会耷拉下来。
1.你怎么能骑自行车上街呢？
______________________________________________________________________________
2.那么多星星，你怎么能数得清呢？
___________________________________________________________________________
3.和总理一起拍照，怎么不令人难忘呢？
_____________________________________________________________________
18、连词成句，并加标点。
①聊天 铅笔盒 他们 里 躺在
________________________________________________________
②大家的 我的 赞赏 得到了 办法
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19、我会读。
镜子里是什么词语呢？和同桌一起读读吧！
20、看图写话。
提示：图中有哪些小动物？他们做什么？请你发挥想象，写几句话。
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