1、比一比,组成词语。
坐(_______) 杨(_______) 副(______) 该(____) 掉(_____)
座(_______) 扬(_______) 幅(______) 刻(____) 桌(_____)
2、比一比,再组词。
般(______) 立(______) 平(______) 更(______)
搬(______) 拉(______) 苹(______) 便(______)
3、照样子,加部首组成新字再组词。
少 抄 (抄写) 炒 (炒菜)
亥 ____(______) ____(______)
直 ____(______) ____(______)
由____(______) ____(______)
甬____(______) ____(______)
4、比一比,加拼音,再组词。
亡___(_____) 哈___(_____) 页___(_____) 麦___(_____)
芒___(_____) 蛤___(_____) 贝___(_____) 表___(_____)
5、听写词语。
语文听记材料
(注:监考教师用普通话、中速朗读两次)
柳枝 甜菜 神州 烤鸭
_______________________
周围 炎热 赛跑 窗户
_______________________
6、看拼音,写词语。
xún zháo yuán lái wēn nuǎn yú shì
tuán yuán jīng líng yuàn yì bāng zhù
7、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。(_____)
(2)一年是十二个月,有二十个节气。 (_____)
(3)遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。 (_____)
(4)只有靠勤劳的双手,才能创造美好的生活。 (_____)
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】2020年是鼠年,鼠在十二生肖中排第一位。____
【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____
【3】“予人玫瑰,手有余香”告诉我们要讲诚信。____
【4】《小马过河》告诉我们:别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。____
【5】《月亮姑娘做衣裳》中,裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____
【6】大树也可以辨别方向,枝叶稠的一面是南方,稀的一面是北方。____
9、下面哪种情况你可以告诉他“亡羊而补牢,未为迟也”?正确画“√”,错打“×”。
【1】明明只想着玩游戏,不肯学习,不管怎么劝都不肯改正。 (______)
【2】萌萌前半学期天天看电视,不学习,所以期中测试没有考好。经过老师的点拨,她决心要好好学习。(______)
10、下面的说法或行为是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”
1.苹苹只看同学的书,却从来不主动分享自己的图书。 (__________)
2.龙一鸣很爱惜从图书角借来的书,每次看书前都要把桌子擦干净,把手洗干净,更不会在书上面乱画。(____)
3·淘淘看到图书上的图片很精美,就把它剪下来贴在家里,再把图书还到图书角。 (__________)
11、阅读短文,完成练习。
停水之后
今天上午,我打开水龙头想洗手,可一滴水都没有,奶奶告诉我,今天停水。幸好我家有一口井,奶奶淘米、洗菜方便多了。
一会儿,来了一位阿姨,她是马路对面商店的。她拎着一个大桶,来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨,热情地说:“用吧,水多着呢!”阿姨打好水,说了谢谢就走了。不一会儿,又来了一位伯伯,他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶,笑眯眯地问我:“小朋友,我来提桶水,行吗?”我学着奶奶的样子,笑着说:“当然行,尽管提吧!”伯伯摸摸我的头说:“谢谢你,小朋友,你可真懂事!”
今天到我家来打水的有好多好多人,我可真开心!因为,我们给别人带来了方便。
【1】当别人来打水的时候,我和奶奶是怎样做的?从课文中画出来吧!
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【2】今天,“我”过得开心吗?为什么?
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【3】你想对文章中的小朋友说些什么?
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12、阅读语段,完成练习。
月亮姑娘做衣裳(节选)
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:“啊?你又长胖了!”他叹了一口气,说:“唉,你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”
月亮姑娘看着那漂亮的衣裳,又望望自己圆圆的身子,不好意思地对裁缝师傅说:“不,老师傅,这不能怨您。不是您量不准,而是我每天都在变化。”
【1】“裁缝师傅涨红了脸”,是因为( )
A.裁缝师傅做的衣服小了 B.裁缝师傅要用很大的力气做
【2】文段中画线的句子,应该读出( )的语气。
A.高兴 B.惊讶
【3】月亮姑娘一直没有穿上合身的衣裳,是因为( )
A.衣服量小了 B.月亮姑娘每天都在变化
13、课内阅读。
一匹出色的马(节选)
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】照样子,写词语。
蹦蹦跳跳(AABB式)________ ________ ________
又细又长(又×又×式)________ ________ ________
【2】妹妹转过头求爸爸,是想做什么?
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【3】爸爸是怎么做的?请你用“ ”在文中画出来。
【4】用一句话来夸夸选文中的爸爸吧!
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14、课外阅读。
两匹马
两匹马各拉一辆大车。前面的一匹马走得很好,而后面的一匹常常停下来。于是人们把后面一辆车上的货挪(nuó)到前面一辆车上去。等到后面那辆车上的东西都搬完了,后面那匹马便轻快地前进,并且对前面那匹马说:“你辛苦吧,流汗吧。你越是努力干,人家越是要折磨你。”
他们来到车马店的时候,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干吗?不如好好地喂一匹,把另一匹宰(zǎi)掉,总还能拿到一张皮吧。”
他就这样做了。
【1】用“___”画出后面那匹马说的话。你认为它说的话对吗?为什么?
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【2】读了短文,你知道这两匹马的结局分别是什么?
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【3】读了这则寓言故事,你受到什么启发?
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15、阅读课内语段,完成练习。
第一个字
北宋大文豪苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后,妹夫秦观陪苏轼到书房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:我有一物生得巧,半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!”
于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。”写完,秦观拍手:“真妙!真妙!”
苏小妹听了,走进书房,问道:“什么东西如此之妙?”她俯身看过,也随口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。”说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极,妙极!”
【1】我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它。这个词语的意思是__________。
【2】从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物生活在__________,右边的动物生活在________。
【3】短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是( )
A.鲜 B.群 C.虾
【4】这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语。
_____________________
16、句子练习。
(1)照样子,补充句子。
例:沙滩是天地。
(海边的)沙滩是(我们的快乐)天地。
①城堡成了魔窟。
________城堡成了________魔窟。
②办法得到了赞赏。
________办法得到了________赞赏。
(2)展开想象写句子,试着用上下面的两三个词语。
凶恶 善良 美人鱼 老巫婆 船队 勇士
在辽阔的大海上,_____________________。
17、仿写句子。
(1)例:他在田边焦急地转来转去。
____________焦急地________________________。
(2)例:我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。
____________不像____________,而像________________________。
18、按要求写句子。
1.又粗又壮的树像一把大伞。(照样子写句子)
_______________________________________
2.用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
______________________________________
3.这糕的确应该叫_______________________(补全句子,并加上标点符号)
4.请写一句帮助别人的谚语:______________________________
19、口语交际。
大自然的奥秘有很多,你心中是不是也藏着很多“为什么”?选一个把它写出来,并试着去寻找答案。
________________________________
20、快乐作文
图上都有谁?他们在干什么?图中的天气是怎样的?想一想,再写一写。