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1、生字组词
局：_______________ 堆：_______________
礼：_______________
2、四、按课文内容填空。
【1】这两首诗都是描写_______季景色的。
【2】《草》是_____朝大诗人________写的，诗中“__________________，_______________。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。
【3】《宿新市徐公店》描写了______种景物，分别是______________________________。诗中最有意思的一句_____________________，____________________________。
3、写出下列词语的近义词。
简单（______） 忽然（______） 了解（______）
4、比一比，再组词。
穷（________） 含（________） 吴（________） 岭（________） 绝（________）
帘（________） 贪（________） 关（________）铃（________） 决（________）
5、仔细想一想，括号里填什么词才合适呢？
（ ）的野花 一（ ）画
（ ）的小草 一（ ）花
（ ）地笑了 一（ ）蝴蝶
（ ）地举起 一（ ）盒子
6、看拼音，写词语。
ér tónɡ yóu jú xiū xi zuó tiān sǎ shuǐ
qián bì shāo kǎo jīnɡ línɡ yóu xì bǔ chōnɡ
7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。
1．“盏”字的读音是“zǎn”，（ ）“zhǎn”。（ ）
2．“积”字的读音是“jī”，（ ）“jí”。（ ）
3．“确”字的第六笔是“＇”，（ ）“乙”。（ ）
4．“闯”字的部首是“门”，（ ）“马”。（ ）
8、判断题。根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“√”，错误的打“×”。
【1】做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。（______）
【2】看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。 （______）
【3】既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。（______）
【4】解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。（_____）
9、判断题
【1】朗读《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文时，要读出“问答”的语气。( )
【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )
10、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《村居》描写的是乡村六月的美丽景象。（______）
【2】《咏柳》是清代诗人贺知章的作品。（______）
【3】“千人糕”是由很多很多人做成的，比桌子还大。（______）
【4】《我是一只小虫子》一文中，“我”和“我”的伙伴们都觉得当一只小虫子一点儿都不好。（______）
【5】早开的野花是春天的眉毛。（______）
【6】台湾岛是我国第一大岛，与大陆隔海相望。（______）
11、开心阅读。
我想把（ ），放在桃枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠（yōu）啊悠，悠出声声春的歌唱。
我想把（ ），插在柳树根上。伸进湿软的土地，吸取甜美的营养，长啊长，长成一座绿色的篷帐。
我想把（ ），装在风筝上 看白云多柔软 看太阳多明亮 望啊望，蓝天是我的课堂
我想把自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉；变小花，开得漂亮。成为柳絮（xù）和蒲公英，更是我最大的愿望。
我会飞啊飞，飞向遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，要和爸爸商量商量……
【1】请在自然段前标上序号。第（ ）自然段写“我”最大的愿望。
【2】请在文中的横线处填上合适的标点符号。
【3】认真读短文，选择合适的词语序号填在文中（ ）处。
①小脚 ②小手 ③眼睛
【4】认真读第四自然段，用“ ”在文中画出“我”想变成什么。
【5】“我”要和爸妈商量_________________。
12、阅读短文回答问题。
两支笔
一支铅笔和一支彩笔在争论到底谁更重要。为了显示自己的能力,铅笔画了一只小船、一艘帆船、一只舢（shān）板、一条独木舟和一艘轮船。那只蓝色的彩笔则画了一片海洋。
两支笔画得又累又渴,笔尖几乎秃了的时候,彩笔说:“给我画一只杯子吧,亲爱的铅笔,我好往里面点水。”
“我画两只杯子,你不反对吧?”铅笔问。选自--《美文阅读》
【1】这个短文一共有 ________个自然段。
【2】在括号里填上合适的字词。
一（ ）铅笔 一（ ）小船 一（ ）帆船
一（ ）独木舟 一（ ）杯子 一（ ）海洋
【3】铅笔为什么要画两只杯子？
_______________________________________________________
13、课外阅读：
吹白云
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】短文共有（_____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。
【2】太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（ ）、（ ）和（ ）等。
【3】“漂亮”的近义词是（______），反义词是（_________）。
【4】用直线划出短文中写小白兔样子的句子。
14、课外阅读我能行。
柳树姑娘
我们这条胡同里，有一位绿色的姑娘——柳树。她给我们带来了新鲜的空气，还带来了无限的生机。
清晨，柳树姑娘经过一场夜雨的洗涤（dí），散发出阵阵清香。她从睡梦中醒来，舒展她那婀（ē）娜（nuó）的腰肢（zhī） 。她那嫩绿嫩绿的头发上坠着的无数个小水珠，在阳光的照射下闪闪发光，犹（yóu）如一颗颗珍珠。几只顽（wán）皮的小鸟在柳树姑娘的头发上荡秋千，快活地唱着歌，好像在赞美她的美丽。
中午，太阳高高地挂在碧蓝碧蓝的天空中，这正是柳树姑娘施展“魔（mó）术”的好时机。只见她的头发里飞出片片雪白雪白的柳絮（xù）。柳絮在空中飞舞，犹如纷纷扬扬的雪花。
傍晚，柳树姑娘蒙上了一层黄色的薄（báo）纱。一阵风吹来，柳树唰唰作响，好像诉说着一天的趣事。
夜深了，月亮婆婆从云里钻出来，把银白色的光芒洒向大地，柳树姑娘也进入了梦乡。
【1】在横线上填上恰当的词语。
____的柳絮 ______的天空
____的雪花 ______的头发
【2】作者把柳树比作了____，把柳树上的水珠比作了____，把柳絮比作了_____。我还能把柳树比作_______。
【3】短文是按照什么顺序来写的？（ ）
A．空间
B．时间
【4】从作者的介绍中，我们能感受到柳树姑娘很_____，作者很____柳树。
15、阅读短文，回答问题。
乌龟看到大雁在天上飞，特别羡慕，它对大雁说：“我也想在天上飞。”
大雁找来一根木棍（ ）让乌龟咬住木棍的中间（ ）然后（ ）两只大雁衔（xián）着木棍的两头飞起来（ ）瞧（ ）乌龟终于在天上飞啦（ ）
地面上的小动物看到了，惊奇地喊叫：“看哪，那只乌龟多了不起啊，它能在天上飞！”乌龟听了很高兴，唱起歌来。可它刚一张嘴，重重的身子立刻从高高的天空摔（shuāi）了下来，摔得好痛好痛，背上的壳摔成了好几块呢。
一个好心的过路人看见了，他把乌龟的壳重新拼在了一起。从此，乌龟的壳就变成了现在这个模样了。
【1】认真读短文，给第二自然段加上标点符号。
【2】读短文，填一填：
( )的身子 ( )的天空
( )的过路人 ( )地喊叫
【3】这篇短文一共有( )个自然段。
【4】选择你认为正确的答案（ ）
A．这个故事告诉我们乌龟本来就是在天上飞的。
B．这个故事主要告诉我们不要骄傲自满，不要得意忘形。
C．这个故事主要告诉我们乌龟唱歌很好听，我们要善于表现。
16、照样子，写一写。
例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖
（1）小路____________________，好像_____________________。
（2）____________________，____________________。
17、根据图片，照样子写一写。
例：田野
葱葱绿绿的
像一片柔软的绿毯
枝头的梨花
________________
_______________________
18、连词成句，并加上标点。
（1）吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员
（2）栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷
19、我能把下面的词语连成一句通顺的话。
1.喜欢 特别 我 画画
__________________________________________________________。
2.奶奶 妹妹 跟着 锻炼 去公园
__________________________________________________________。
20、习作。（20分）
用真挚朴实的语言来描写一位你最尊敬的老师。题目自拟，要写清楚老师对你的帮助或使你感动的地方。注意记叙文的六要素。
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