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随时随地学习
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1、我的积累
【1】沿着（__________）小溪，寻找雷锋的足迹。
【2】顺着（__________）小路，寻找雷锋的足迹。
【3】乘着（__________）春风，我们四处寻觅。
2、我会默写诗句。
1．_____莺飞______，拂堤杨柳醉______。
2．儿童散学______，_______放纸鸢。
3．碧玉妆成_______，_______绿丝绦。
4．_______谁裁出，____________。
3、解释画横线字词的意思。
（1）风光不与四时同 _____________
（1）门泊东吴万里船_____________
4、按要求填空。
（1）形容生气的词语：
_______ _______ _______
（2）形容高兴的词语：
_______ _______ _______
（3）形容难过的词语：
_______ _______ _______
（4）三包围的字有：_______ _______ _______
（5）全包围的字有：_______ _______ _______
（6）我玩过的玩具有：__________ ___________ ___________
（7）写话的时候，可以用上一些表示时间变化的词语，如：早上
______ _______ _______
5、看拼音写词语。
kǎo yā wēn nuǎn yuàn yì
______ ______ ______
lán tú bān nòng huàn yào
______ ______ ______
6、看拼音，写词语。
shén zhōu bèi ké jiǎ ɡǔ tái wān bǔ chōnɡ
fèn fā cǎi sè ā yí zì mǔ pì ɡu
7、你认为下面的说法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）
（1）一年有二十四个节气。（______）
（2）“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。（______）
（3）带“冫”的字和冰冷有关，带“氵”的字和水有关。（______）
（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）
8、根据自己的课外阅读积累进行判断。
【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。( )
【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )
【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子，大家都叫她仙婆婆。( )
【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )
9、给字词治病。（先找到病人，再诊断出病因，最后医治。）
想像（ ） 石快（ ） 闻明中外（ ） 奇形怪壮（ ）
10、下列句子中，是比喻句的在后面打“√”，不是比喻句的打“×”。
1．树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？（______）
2．早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（______）
3．1987年4月5日，是个令人难忘的日子。（______）
4．解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（______）
5．她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。（______）
11、阅读天地。
蒲公英
蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。
太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们，要记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”
小降落伞们大声地回答：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两个小降落伞却不这样想。一个小降落伞望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。”于是，他就向沙漠飞去。另一个小降落伞落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”
第二年的春天，这些小降落伞会有怎样的结局呢？
【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。
______的绒球 ______的泥巴 ______地嘱咐 ______地回答
【2】短文一共有______个自然段，其中第______自然段写的是太阳公公对小降落伞们的嘱咐。
【3】根据短文内容填空。
（1）太阳公公嘱咐蒲公英的种子要落在_________里，而不要落在_________和__________里。
（2）一颗种子想落到沙漠里，是因为______________________；另一颗种子想落在湖泊里，是因为_______________。
12、课内阅读
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
【1】从文中找出下面词语的近义词。
邻居——( ) 急忙——( )
【2】照样子写词语。
结结实实
【3】《亡羊补牢》告诉我们( )
A．一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B．错了知道后悔就行,不用付出行动。
C．不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就行。
13、课外阅读。
小草
春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲，把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（kù）热带来的疲劳。它从不计较人们给（jǐ）予（yǔ）什么，甘愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，它一下子变黄了。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽，______________”。
【1】在文中横线上补充诗句。
【2】照样子，写句子。
它们一边跳舞，一边随着春风生长。
__________一边__________，一边__________。
【3】文章是按__________、__________、__________、__________的顺序来写小草的。
【4】短文赞美了小草（ ）
A.十分漂亮 B.长得又多又高
C.无私（sī）奉献且生命力强
14、课外阅读。
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，就飞出树林找水喝。它在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子里有口井。”
猴子走后，乌鸦找到了那口井，可是井很深，水很少。它把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。
这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
【1】辨字组词。
办（ ） 渴（ ） 遇（ ）
为（ ） 喝（ ） 寓（ ）
【2】用“______”画出乌鸦喝水的办法。
【3】乌鸦用原来的办法喝不到水的原因是__________。
【4】这个故事告诉我们的道理是（ ）
A．用衔石子的办法喝井里的水是不行的。
B．猴子乐于助人。
C．遇事要动脑筋想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。
15、阅读短文，完成练习。
捉迷藏
一眨眼工夫，太阳不知溜到哪里去了。这可急坏了风妈妈，别的倒没有什么，就怕这淘气鬼贪玩迷路，发生意外。于是，风妈妈便直着嗓门一遍遍大声地喊：“太阳，你在哪儿?你在哪儿?”同时，又连忙吩咐雨赶紧四处寻找。风妈妈拼命喊了老半天，把喉咙都喊干了；雨也不知跑了多少路，跑得腿都提不起来了，可是，太阳还是无影无踪。风和雨又疲倦又失望，没精打采地停下来休息。
其实，太阳躲在边上没有走远，风妈妈和雨兄弟的一言一行，他都了如指掌。他之所以这样做不为别的，只是因为觉得一时无聊(liáo)，想同风妈妈他们玩个捉迷藏的游戏取取乐而已。因此，风妈妈的呼唤和雨兄弟的脚步一停，太阳便嘻嘻哈哈地一跃而出，得意洋洋地高叫：“你们上当了!我在这里!”风妈妈被他弄得啼笑皆(jiē)非。
1．短文写( )和( )、( )玩捉迷藏。
2．根据意思，写出词语。
(1)形容不高兴，不振作。( )
(2)好像指着自己的手掌给人看一样，形容对情况非常清楚。( )
(3)形容非常得意的样子。( )
(4)哭也不是，笑也不是，形容既令人难受又令人发笑。( )
3．你喜欢这淘气鬼太阳吗?为什么?
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16、回忆课文内容填空
（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学习自己发明的字母……（用划线词造句）
____________________________________________________________
（2）心中 我在 她是 我的 称呼 喜鹊阿姨（连词成句）
____________________________________________________________
（3）我喜欢站在枫树下。（用划线词造句）
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17、用加横线的词语写句子。
1.邓爷爷小心地移入树坑。
_________小心地_________________。
2.小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
_________快活地_________________。
3.难道这只铅笔很特别吗？
________________特别_____？
18、课文欢乐谷。
1．“____________，____________”。出自古诗《晓出净慈寺送林子方》。这两句诗写出了西湖风光的独特。
2．《绝句》一诗前两句是_________（动态 静态）描写，后两句是____________（动态 静态）描写。
3．《雷雨》一课按照时间顺序，描绘了____________，____________，____________的自然景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。
19、刘胡兰，我想对你说：（ ）。
20、我来露一手。
如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。（不会写的字可用拼音代替）
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