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随时随地学习
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1、先把下列词语补充完整，再选词填空。
尽______竭______ ______羊补______
一______无______ 笨______笨______
______力尽 ______子孙
1．弟弟______地用彩纸折出一颗颗星星。
2．虽然你已经犯下了错误，但是______也为时不晚。
2、读拼音，写词语。
wú qiónɡ bāo hán qì yā huān yínɡ xiàng dǎo
( ) ( ) ( )( ) ( )
3、请认真听短文，回答下列问题。（不会写的字拼音代替）。
1．菊花的颜色很多，在你听到的颜色上打“√”。
红的（ ） 蓝的（ ） 白的（ ）
绿的（ ） 黄的（ ） 紫的（ ）
2．短文中有一些ABB的词语，如 ，我还能写两个 、 。
4、填空。
认真地背诵 （ ）地背诵
主动地问 ( ）地问
（ ）地听 （ ）地听
（ ）地说 （ ）地说
（ ）地读书 （ ）地读书
（ ）地（ ） （ ）地（ ）
5、雷锋叔叔热心为人民服务，有这样一句话说他好事做得数也数不清，这句话是：
_______________________________________
6、拼一拼，写一写。
（1）shén zhōu
大地，shān chuān秀美，物产丰富。
（2）我喜欢吃北京kǎo yā，妹妹喜欢吃妈妈做的dàn chǎo fàn
。
7、下面哪些句子是拟人句 ? 请打上“√”。
（ 1 ）春天回到了大地，鸟儿在枝头唱，太阳在天空笑。（ ）
（ 2 ）芭蕉花的样子仿佛尖瓣的莲花。（ ）
8、判断正误，在正确的说法后面的括号内画“√”，错误的说法后面的括号内画“×”。
1．《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。（____）
2．青蛙本来是准备卖泥塘的，因为所有的动物都说这泥塘不好，周围的景色也不好，所以最后决定不卖了。（____）
3．蜘蛛开店先卖口罩，接着卖了围巾，最后决定卖袜子。蜘蛛真是聪明，会做生意。（____）
4．当小动物都说大象的耳朵有问题时，大象也有点怀疑。大象用两根竹竿把耳朵撑起来，才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的，最后大象的耳朵还是耷拉着了。（____）
9、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（________）
【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（________）
【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）
【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（________）
【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（________）
【6】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（________）
10、下面说法正确的画“√”，错误的画“×”。
【1】《揠苗助长》告诉我们通过拔苗的方法能让禾苗长得更快。____
【2】《画杨桃》让“我”明白了同一事物从不同的角度去看，样子是不变的。____
【3】《小马过河》告诉我们别人的经验都是对的，我们不用自己去尝试。____
【4】《亡羊补牢》告诉我们犯了错误及时改正还不算太晚。____
11、阅读短文，回答下面的问题。
一匹出色的马（节选）
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水①的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野, ②的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
【1】文中①处应填的词语是_____②处应填的词语是_____
A.葱葱绿绿 B.碧绿碧绿 C.油绿油绿
【2】“春天的郊外,景色异常美丽。”句中“异常”的近义词是（ ）
A．特别
B．平常
C．普通
【3】文中“恋恋不舍”的意思是（ ）
A．我们走了不少路，很累了，不想走了。
B．我们走得很累了，想快点回去。
C．春天郊外的景色美丽，我们舍不得离开。
【4】下面第（ ）句话不是描写春天郊外景色的句子。
A．河水①的,微风吹过,泛起层层波纹。
B．我们沿着一条小河走。
C．路的一边是田野, ②的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
12、阅读短文，回答问题。
鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。
一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。
牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”
【1】照样子，写词语。
确确实实：___________、______________。
呼啦啦： ___________、______________。
【2】根据词语的意思从文中找出词语。
（1）因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到。（______）
（2）仿照别人去做事。（______）
【3】“孩子们问这是什么鸟”句中“这”指的是（ ）
A.鹰 B.乌鸦
【4】乌鸦没有能像鹰抓住羊羔的原因_______________________。
【5】读了这个故事，你懂得了什么？
________________________________________。
13、阅读短文，回答问题。
爱是什么
爱是什么？爱就在我们身边。
草地上的两只小猫，亲亲热热抱成一团，快乐地打滚。
黑熊妈妈把不敢游泳的小黑熊推下河去，又冲进急流把它托起。
蜜蜂飞呀飞，找到一棵开满白花的槐树，又匆匆飞回家，喊爸爸妈妈、兄弟姐妹一起去采集花蜜。
一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进了河里，赶快挣脱树妈妈的手，飘下河去，托起蚂蚁漂向岸边。
……
这就是爱，爱，就是心里呀，装着别人。
【1】读了文章，你觉得爱是_____________________________________
【2】你在生活中看到过像文中的小猫、黑熊、蜜蜂、树叶与蚂蚁之间的事情吗？请你写一两句话吧！
___________________________________
14、阅读理解。
送蜡烛的小女孩
有一位女子刚搬了家，她发现隔壁住了一个寡妇与两个小孩子。有一天晚上忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。忽然，她听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见她紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子怕她借蜡烛，就对她吼了一声：“没有！”
正当她准备关上门时，小女孩竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我害怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送给你。”此刻女子自责、感激得热泪盈眶，将那小女孩紧紧地拥抱在怀里。
【1】按要求写词语。
在文中找出下面词语的近义词。
感谢——_______ 突然——_______
在文中找出下面词语的反义词。
轻松——_______ 勇敢——_______
【2】请用“ ”画出女子对小女孩吼叫的原因。
【3】小女孩问阿姨家有没有蜡烛的原因是（ ）
A．想向阿姨借蜡烛。
B．想把自己家的蜡烛借给阿姨。
【4】在括号里填上合适的词语。
_________的夜晚 _________的蜡烛 _________的小女孩
【5】你想对送蜡烛的小女孩说些什么？
_________________________________________________________________
15、快乐阅读。
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”
小松树听了，惭(cán) 愧(kuì) 地低下了头。
【1】这篇文章一共有_______ 个自然段。
【2】选一选（填序号）
（1）小松树长在（ ） ，大松树长在（ ）。A .山上 B.山下
（2）文中画“ ”的句子表现了（ ）
A.小松树长得高，也很谦(qiān) 虚(xū)。 B. 小松树自高自大，目空一切。
【3】小松树听了风伯伯的话，会对大松树说些什么呢？写一写。
小松树对大松树说：“__________________________________________ 。”
16、照样子用加点的词写句子。
例：他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”
1.______________________________________。
例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
2.___________________________________。
17、照样子，写一写。
（1）田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（2）大树，又粗又壮，_______________________________________。
（3）油菜花开了，_____________，_________________________________。
（4）_____
18、照样子，补充下面句子。
例：他在田边焦急地转来转去。
（1）他_______说：“我终于把这道题算出来了。
（2）老师_______对我说：“你来回答这个问题吧。
19、照样子写一写
例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
路边的大树，又粗又壮，就像________________
20、看图写话。
这一天是什么日子？丁丁是怎样做的？仔细看图，展开想象编一个故事，写下来。
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