微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、照样子，写词语。
（1）例：教诲 柔软 ________ 例：上下 高低 ________
例：碧绿碧绿 ____________ 例：五颜六色 ____________
（2）例：采蘑菇
______蝴蝶 ______故事 ______夕阳
______野果 ______鹊蛋 ______星星
（3）例：一首小诗
几______话 一______山 一______马
（4）例：葱郁的森林
__________的阳光 __________的天空
__________的微风 __________的校园
2、照样子，写词语。［词语积累］
1．勃勃生机（AABC式）_________________ ________________
2．明亮（两个意思相近的字构成的词语）______________ ______________
3．破涕为笑（形容笑的词语）________________ ________________
3、根据课文内容填空。
1．放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这样的景象，我情不自禁地想起了“________________，忙趁东风放纸鸢”这两句诗。
2．夜晚，微风阵阵，湖水泛起波纹，湖心亭中的灯光洒在湖面上，特别美丽。我不禁吟诵起诗句：“微微风簇浪，________________。”
3．“满天的乌云，黑沉沉地________________下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不________________。”这两个句子描写了________________到来之前的景象。
4．春节到，________________，________________，放鞭炮。
4、课文回顾。
1．《咏柳》一诗中含有比喻修辞的一句是____________________，__________________。
2．爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，_________，_________，_________。”
3．《一匹出色的马》一文中的“马”实际指___________________________。
4．将下列节日按时间顺序重新排列。
端午节 春节 中秋节 清明节 元宵节 重阳节
_________ _________ _________ _________ ________ _________
5、看拼音写词语。
（ ）地歌唱 （ ）地唱 （ ）地唱 （ ）地唱
6、读拼音，写词语。
shāo kǎo chǎo fàn yā zi jī dàn qié zi
7、我当小老师
给下面的词注了拼音，它注的对吗？你当小老师，帮它判断一下，再改一改！
8、选择正确的答案。对的打“√”，错的打“×”。
（1）“确”字的第六笔是“丿”。 （______）
（2）“闯”字的部首是“马”。 （______）
9、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
10、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。（____）
【2】“像细丝，像牛毛，密密的，听不到声音，落在脸上真舒服。”这句话描写的是下毛毛雨的情景。（____）
【3】沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。（____）
【4】航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。（____）
11、三只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!”
“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(jué)子!”
“你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!”
牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!”
三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个非常大的动物!”
【1】短文共有__________________个自然段。第_________自然段到第__________________自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。
【2】三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛__________________,另一只蚂蚁认为牛是__________________,第三只蚂蚁说牛__________________。
【3】三只蚂蚁都说对了吗?为什么?
_______________________________________________________
【4】这个故事告诉我们什么道理?
_______________________________________________________
12、阅读课文《玩具柜台前的孩子》选段，完成练习。
过了一会儿，男孩的妈妈来了，说：“小兵，咱们回家吧！”阿姨忍不住对他妈妈说：“孩子在这儿站半天了，您就给他买辆小汽车吧！”“不，我只看看，不要妈妈买。”男孩抢着说。孩子的妈妈叹了叹气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不宽裕。孩子心疼我，什么也不让我给他买......”
听着听着，售货员阿姨的眼圈红了，说：“多懂事的孩子呀！这样吧，我买辆小汽车送给他，送给他做节日礼物。”“不，谢谢，我不要。”男孩拉着妈妈的手，走出了商场。
回到家里，售货员阿姨对自己的女儿说起这件事。女儿听了，连忙从玩具里找出一辆漂亮的小汽车，请妈妈带给那个小男孩。
售货员阿姨天天盼着再见到那个小男孩，好把小汽车送给他。
【1】男孩为什么不让妈妈买小汽车？
_______________________________________________________________
【2】你觉得售货员阿姨和她的女儿是什么样的人？
_______________________________________________________________
【3】假如售货员阿姨再见到那个小男孩把小汽车送给他，他会怎样？
_______________________________________________________________
13、仔细阅读短文，完成练习。
抓痒（yǎng）痒
大狮子，一身好痒痒，他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。
小象知道了，送给大狮子一只怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子你自己动手抓抓。”
大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想轻抓，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐哈哈。
他问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。”
大狮子点点头。
【1】短文共有______个自然段，第_____自然段写出了大狮子气呼呼的原因。
【2】找出文中两对反义词。
（_______）——（_______） （_______）——（_______）
【3】下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
（1）大狮子身上很的扫子，小熊、小猴、小象都来给他抓痒。（_____）
（2）小动物们来给大狮子抓痒了，小猴抓歪了，小熊抓重了。（_____）
（3）大狮子用痒抓子给自己抓痒痒，才是最舒服的。（_____）
【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？
_______________________
14、读短文，完成练习。
水乡多的是桥。大河上一座一座拱（ɡǒnɡ）形的水泥桥，远看仿佛雨后晴天飞架的一道道彩虹。偶尔还可以看到一座石桥，它是桥中的长者，目睹着我们水乡的变迁，装着一肚子新闻旧事。最有特色的是架在小河上的竹桥，桥身柔软，踏上去好像踩着弹簧（huánɡ）似的。初来乍到，一听见它哼着吱吱呀呀的歌，你保准立刻手舞足蹈起来。
【1】我能写出加点字在文中的读音并组词。
佛（fó）像，在文中读：______，组词：________。
长（chánɡ）江，在短文读：______，组词：________。
相似（sì），在文中读：______，组词：________。
【2】用“____”画出短文的中心句。
【3】水乡的桥很多，有________桥、______桥、______桥……
15、阅读乐园。
快乐在哪里
一群蜜蜂在花间忙碌（ lù），小鸭子歪（wāi）着头问：“小蜜蜂，你们快乐吗？”蜜蜂回答：“我们在采集（jí）花蜜，储（chǔ）备（bèi）粮食，很快乐。”
两只喜鹊在树上搭窝，她们不停地来回叼（diāo）干树枝，小鸭子昂（ánɡ）头问：“喜鹊姐姐，你们快乐吗？”喜鹊说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。
小鸭子问山羊爷爷：“山羊爷爷，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
山羊爷爷说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源（yuán）于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
【1】按要求从文中找词语填空。
近义词：寻觅—— ( ) 反义词：难过—— ( )
【2】短文共有( )个自然段。小鸭子找快乐， 先请教( )，再请教( )，最后请教( )。
【3】读了短文，我知道“昂头”的意思是：__________________________。
【4】读了这篇短文，你觉得怎样才能获得快乐？
______________________
16、照样子，填一填，写一写
（1）温 温暖 妈妈的怀里真温瞹。
甜 ________ ________
（2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语）
异常:________
（3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地)
满天的乌云黑沉沉地压下来。
他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)
________
（4）毕竟________，风光________。
接天________碧，映日________别样红。
17、我会连词成句，并加上标点符号。
1．学校 美丽的 我们的 啊 一座 多像 花园
________________________________________________________________________
2．美好的 这是 啊 礼物 多么
________________________________________________________________________
3．云朵 天空中 形状不一的 许多 有
________________________________________________________________________
4．一本 是 大自然 呢 为什么 书 神奇的 说
________________________________________________________________________
5．平常 这 就是 米糕 吃过 的 嘛
________________________________________________________________________
18、看图，先连一连，再把句子补充完整。
1．太阳像______________。
2．燕子的尾巴像______________。
3．__________像______________。
19、二月春风似剪刀。
这句话把________比喻成________。
2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
这句话把________比喻成________。
3.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
这句话把________比喻成________。
仿写一个这样的句子：__________________
20、根据下面的开头，发挥自己的想象编故事。
在大森林的深处，___________________________________________________
邮箱： 