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随时随地学习
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1、我会加偏旁组成新字，并组词。
如：交——（校）——（学校）
卜——（____）——（_____） 青——（____）——（_____）
争——（____）——（_____） 未——（____）——（_____）
2、翻译下列词语意思。
仿照：
生气勃勃：
3、我会填写恰当的量词。
一（_____）小路 一（_____）马 一（_____）镜子 一（_____）大山
一（_____）田野 一（_____）歌 一（_____）乌云 一（_____）小花
一（____）包裹 一（____）河 一（____）松鼠 一（____）伙伴
一（____）麦子 一（____）老牛 一（____）小颗粒
4、读拼音，写词语。
quàn ɡào（____________） yuàn yì（____________）
tū rán（____________） zuò wèi（____________）
tú huà（____________） shén qíng（____________）
jiǎo bù（____________） mài zi（____________）
5、生肖们不认识菜单上的加点字，请你帮他们注音，再填空。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ①甜津津 ②酸溜溜 ③辣乎乎 ④香喷喷 ⑤油腻腻 ⑥软绵绵 ⑦脆生生 |
十二生肖欢聚在餐厅，点了好多好吃的食物，有( )的烤鸭，( )的话梅，( )的葡萄，( )的黄瓜，可真丰盛呀！（填序号）
6、看拼音，写词语。
hài pà shì jiè huí yì fǎng zhī yīng gāi
rì qī shuǐ tǒng fāng biàn zhōng huá qǐng qiú
7、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《羿射九日》是一则神话故事，体现了古代人类征服自然的美好愿望。（______）
【2】《青蛙卖泥塘》一文中，青蛙最后卖出了泥塘。（______）
【3】“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”写的是衣需要注意的礼仪。（______）
【4】贝壳珍贵、漂亮，可随身携带且不容易损坏，所以古人把它当作饰品和钱币。
（______）
【5】在宇宙飞船里洗澡是一件容易的事。（______）
【6】小毛虫抽丝纺织，把自己编进茧屋里，最后变成了一只美丽的蛾子。（______）
8、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“亡羊补牢”的“亡”的意思是“丢失”。 ____
【2】端午节人们有赛龙舟、吃粽子、看花灯的习俗。 ____
【3】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。 ____
【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。____
【5】“清明”既是节气，也是传统节日。 ____
【6】《晓出净慈寺送林子方》作者是唐代的杨万里。 ____
9、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。
（1）“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
（2）“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )
10、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”（_____）
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，如：购、货等。（_____）
【3】带有“灬”的字，都与“水”有关。（_____）
【4】用部首查字法查“隔”先查部首“阝”，再查9画。（_____）
【5】“神州”和“中华”都指的是“中国”。（_____）
11、开心阅读。
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。
狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。
小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”
古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！”
一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”
【1】照样子，写词语。
累得筋疲力竭 冷得____________ 笑得____________
【2】补充词语。
（_________）地吼叫 （__________）地咆哮 （__________）的问题
【3】用文中的加点词语写一句话。
_____________________________
【4】这个故事告诉我们：_____________________。
12、阅读故事，做习题。
鲁 班
鲁班是我国春秋时期的建筑鼻祖和发明家，两千多年来，一直被后世建筑工匠、木匠尊
奉为“祖师”。
鲁班特别善于开动脑筋，解决所遇到的种种疑难问题。
有一次，鲁班带领工匠建造一座大宫殿，需要很多木料。那时没有锯，砍树全靠斧子。他和徒弟上山砍树，一连砍了几天，累得筋疲力尽，木料还是供应不上。鲁班十分着急。手就是被这些小齿划破的。
鲁班得到启发，立即下山请铁匠帮忙打了一条带小齿的长铁片，拿到山上去试验。鲁班和徒弟一人握住铁片的一端，在一棵树上一来一往地拉了起来，很快就把树锯断了。
就这样，鲁班发明了锯子。
据说，木工用的刨子、墨斗，还有我们常用的直尺、雨伞，都是鲁班发明的。
【1】先猜猜下列加点字的读音，再查字典证实一下。
锯子（__________） 刨子（__________） 墨斗（__________）
【2】填一填。
鲁班是我国春秋时期的_______________________和_______________________，一直被后世建筑工匠、
木匠尊奉为“__________”。
【3】鲁班发明锯子的过程是怎样的？请选择序号填一填。
起因：（__________） 经过：（__________） 结果：（__________）
①鲁班和徒弟握住铁片的两端在树上拉起来，很快就把树锯断了。
②鲁班和徒弟砍树砍得很累。
③鲁班从一种长着锋利的齿的叶子得到启发，请铁匠打了一条带小齿的长铁片。
【4】你认为鲁班是一个怎样的人？请写在下面。
__________________________________________________________________
13、课内阅读。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
【1】在文中找出下列词语的近义词并写下来。
纵情—（_____） 忽然—（_____）
【2】现在泥塘变成了什么样子呢?
________________________________
【3】青蛙为什么不再卖泥塘了?
________________________________
14、阅读短文，完成练习。
停水之后
今天。上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。
一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事！”
今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来了方便。
【1】这篇短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
【2】当别人来打水的时候，我和奶奶是怎样做的？用“_____”在文中画出来。
【3】今天，“我”过得开心吗？为什么？
________________________________
【4】你想对文章中的小朋友说些什么？
___________________________________
15、阅读短文，完成练习。
“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”，每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停地欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。
【1】这篇短文共有（______）句话。
【2】文中多处运用像“叽叽喳喳”这样的象声词，我还能再写两个。
______________________________
【3】画横线的句子中，“飘”字的好处是（ ）。
A.写出了鸟飞时的动作特点，不是一下子落下，而是一点一点地飘落。
B.写出了鸟的轻盈。
【4】由“唧——唧”作者想到___________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家在唱歌，演奏家在吹笛子；由“喳喳……”作者想到_________，作者的想象真丰富。
【5】鸟是我们人类的朋友，请你设计一条爱鸟护鸟的标语吧。
___________________________________
16、用下面的字组词，再造句。
例：蓝 蓝色 我最喜欢的颜色是蓝色。
1．伞( )____________________________________________
2．具( )____________________________________________
3．满( )____________________________________________
17、照样子，写句子。
（1）例：大树又粗又壮，就像一把巨大的伞。
荷叶________________，就像_______________________。
（2）例：天空中的云千变万化，一会儿变成小白兔，一会儿变成小乌龟，一会儿变成小马，好神奇呀！
________________，一会儿________________，一会儿________________，一会儿________________ 。
18、要求写句子。
1．天上的云一团一团的，像棉花糖似的。（照样子，用加点的词造句）
____________________________
2．照样子，把句子补充完整。
例：他在天边转来转去。
他在天边焦急地转来转去。
他敲了敲门，走了进去。
他敲了敲门，__________________走了进去。
19、“言必________，行必________。”告诉我们说活一定要守信用,做事一定要善始善终。
20、写话与表达。
小朋友，你喜欢动物吗？如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由。
（词语提示）十分 活泼可爱 滴溜溜 细长 白白的 蓝宝石 温顺 趴在 一动不动 竖起来 有趣
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