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随时随地学习
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1、照样子，填一填，看谁填得最好。
挖 （ 野菜 ） 严肃的（表情 ） 与（ 世 ） 隔 （ 绝 ）
撒 （_____） 亲切地（_____） 赏（_____） 悦 （_____）
赏 （_____） 绿色的（_____） 一（_____） 无 （_____）
2、填一填(不重复)。
一______包裹 一______小颗粒 一______鲜花
一______小路 一______礼物 一______黄叶
3、课文部分。
1．看到满池的荷花随风舞动，我不禁想起杨万里的诗句“接天__________，映日________”。另一首诗中的“窗含_________________，门泊东吴___________”，这两首诗句是写_________（季节）的景色的。
2．《画杨桃》给我的启示是______________
4、仿写词语。
1、黑沉沉(ABB式词语)：________、_________、_________。
2、越来越响(越来越×式词语)：________、_________、_________。
3、一动不动(含有数字)：________、_________、_________。
5、白马寺在我国的____省____市。
6、看拼音，写词语。
jīng líng dì dì yóu xì zhōu wéi
bǔ chōng gān jìng shǐ jìn pì gu
7、明辨是非判一判（正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】亡羊补牢中的“亡”指的是死亡，“牢”指的是牢笼。______
【2】《青蛙卖泥塘》一课中，青蛙照着别人的话去做后，舍不得卖了泥塘。______
【3】我们学的古诗《晓出净慈寺送林子方》《舟夜书所见》都是清朝诗人写的。______
【4】“煎、黑、煮”这三个字的部首都是“灬”，表示与水有关。______
【5】书本的目录告诉我们书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。______
8、“咏柳”“咏鹅”的“咏”都是赞美、歌颂的意思。( )
9、判断
【1】“母”字共有五笔，第三笔是横。________
【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。________
【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。________
【4】《沙滩上的童话》一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________
10、判断题。
【1】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话告诉我们，哪里都有像雷锋叔叔这样热心助人的人。（______）
【2】“一匹出色的马”指的是一根柳枝，说它“出色”是因为这匹“马”有独立、坚强的精神。（______）
11、阅读短文，完成练习。
天边的故事书
太阳躲到山后去了,不知道是在跟谁玩捉迷藏呢!整个西边的天空变成了一个玫瑰色的世界,那色彩一个劲儿地变幻(huàn)、变幻……
准是有一位神奇的魔术师,躲在那玫瑰色的天幕后面,玩着各种色彩不同的云团,在表演魔术呢!
看,一会儿变出了小花狗,一会儿变出了枣红马,一会儿是拄拐杖的老爷爷,一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰,弯弯的小路,清亮的小河呢!
天边到底是一册翻不完的彩色画报,还是一册有趣的故事书呢?对,它更像是一个变幻无穷的大舞台。
【1】短文共有（________）个自然段，第（_________）自然段告诉我们天边更像是一个变幻无穷的大舞台。
【2】根据短文内容,选择合适的词语填空，填序号。
A. 陡峭 B. 弯弯 C. 清亮
( )的小路 ( )的小河 ( )的山峰
【3】云团一会儿变出了 ,一会儿变出了 ,一会儿是拄拐杖的老爷爷,一会儿又是 ……还有陡峭的山峰,弯弯的小路,清亮的小河呢!
【4】这篇短文描写的是（ ）时候的景色。（填序号）
A. 太阳落山 B. 太阳初升 C. 太阳高照
12、阅读理解。
小蚂蚁搬豆
小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁，这只小蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。
蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回了家。
原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。
【1】这篇短文有（_____）个自然段。
【2】在文中找出与下列词意思相近的词语。
立刻（ ） 明白（ ） 团结一致（ ）
【3】读了短文，我知道了小蚂蚁是靠______来传递消息。我还知道蚂蚁是______把食物搬回家的。
13、五、阅读训练。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了
那里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在那里。
【1】给下面的词语找近义词
温暖——（_________） 四处——（________） 寻觅——（________）
【2】“那里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在那里。”这句话的意思（ ）
A. 雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国大地。
B. 在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。
14、快乐阅读。
爱写诗的小螃蟹
海边，有一只小螃蟹。
这只小螃蟹非常爱写诗。他在沙滩上写了一行又一行的诗，然后轻轻地吟诵着。
他问一阵吹来的风：“我的诗写得好吗？”风一使劲，把他的诗全吹跑了。
小螃蟹继续写他的诗。他问一只顽皮的海龟：“我的诗你喜欢吗？”海龟用肚子当橡皮擦，把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了。
小螃蟹还是坚持写他的诗。他问涌来的海浪：“你能读读我写的诗吗？”海浪没有读完就说：“算啦，算啦……”把他的诗全冲走了。
小螃蟹很伤心，他流下了伤心的泪。
有一天，一只白头翁飞过。白头翁嘴里唱着的，正是小螃蟹写的诗。原来白头翁每次飞过海滩时，总是认认真真地读完小螃蟹写下的诗，她还把这些诗记在心里，并告诉了很多朋友。
海滩上早就没有了这些诗稿，可它们都留在了白头翁和她朋友们的歌声里。
小螃蟹又哭了，不过这次他哭得很开心。
【1】文中小螃蟹一共哭了两次：第一次流的是____________的泪水；第二次流的是____________的泪水。
【2】小螃蟹写诗的时候，谁在认认真真地读他写的诗？（ ）。
A．风
B．海龟
C．海浪
D．白头翁
【3】“风一使劲，把他的诗全吹跑了”中的“他”是指（ ）。
A．小螃蟹
B．海龟
C．海浪
D．白头翁
【4】“这只小螃蟹非常爱写诗”中“非常”的意思是（ ）。
A．经常
B．时常
C．特别
D．别人
【5】当小螃蟹听到白头翁嘴里唱着的正是他写下的诗时，小螃蟹会对白头翁说些什么呢？请写一写。
____________________
15、阅读理解。
公园的春天
春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。
【1】这段话共有（_____）句。
【2】在文中圈出表示花的颜色和草的颜色的词。
【3】填一填。
（____）的春天 （_____）的公园
（____）的小草 （_____）的花儿
【4】照样子写句子。
草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。
________，像_________。
【5】这段话写公园的景色很美丽，主要写了地上的（____）和花盆里的（___）十分好看。
16、照样子，用加点的词语造句。
1．傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
一边……一边…… ________________________________________________________
2. 今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。
……所以…… ____________________________________________________________
3.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
……好像…… ____________________________________________________________
17、请按要求完成句子练习。
1．例：门前开着一大片五颜六色的花。（照样子，写句子）
_______________________
2．岩石书用处不大吗？（换种说法，意思不变）
_____________________
3．这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
_______，即__________，也__________，更_________。
18、碰到下面的情况，你会怎么说？
（1）放学了，值日生把教室打扫得干干净净，我会对他们说：“_________”
（2）早上，妈妈把香喷喷的早餐做好了，我要对妈妈说：“____________”
19、按要求写句子。
①这岩石一层层的，不就像一册厚厚的书吗？（换种说法，意思不变）
_____________________
②老奶奶家的窗户玻璃被我打碎了。（改为“把”字句）
_____________________
③一座座立交桥犹如道道彩虹。（仿写，用上划线的词）
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20、看图写话。
图中有哪些小动物？想象一下它们之间会发生什么事，编一个小故事，写几句话。
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