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随时随地学习
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1、按课文内容填空。
（1）海边的沙滩是我们的____________。
（2）早上醒来，我在________ 的草叶上_________ ，用一颗__________ 把脸洗干净，把细长的_________擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去__________ 。这可是免费的____________ 呀！
（3）小信成则____________ 。
2、根据课文内容填空。
1.课文是按（_______）、（_______）、（________）的顺序描写的。
2.雷雨前，满天的（_______），（__________）地压下来。树上的叶子（__________），蝉（___________）。天空刮起（________），闪电（____________），雷声（____________）。
3.雷雨中，雨（___________），往窗外望去，（_____）哇，（_________）啊，都（_____________）。
4.雷雨后，（_______）出来了，（_____________）挂在天空。池塘里（___________），（_________）也叫起来了。
3、填空题。
1．安徒生是__________著名童话作家，世界文学童话创始人，被世人公认是 “童话之王”。
2．在《安徒生童话选》中，卖火柴的小女孩最后______________________。
3．《丑小鸭》这个故事中的丑小鸭最后变成了__________________。
4．《坚定的锡兵》故事中，那个一只脚的小锡兵最后化成了_____________。
5．《皇帝的新装》是安徒生作品中十分有趣、精彩的童话之一。可笑的皇帝与大臣因为虚荣，竟被两个骗子玩弄于股掌之中间。从这个故事中我明白了：______________________________________。
6．《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个_________和________之间的动人故事。
7．《安徒生童话》中《夜莺》讲了一只会唱歌的夜莺被________________ 抓进了皇宫里面。
8．《打火匣》中讲了 一位士兵靠着___________娶到了公主并成为了国王。
9．《安徒生童话选》中的拇指姑娘是一个善良而又不幸的姑娘。她在鼹鼠洞里看到________________，她没有不理不睬，而是每天给它送东西吃，救活了它。她不幸是因为她被____________抢去做它的儿媳，受尽了折磨。但是拇指姑娘没有屈服，最终在_______帮助下逃离了魔窟。
10．安徒生中的《世界上最美丽的玫瑰》这个故事中告诉我们，美丽的并不是真的玫瑰，美的是________。
4、照样子，在括号里填上恰当的词语。
（1）例：迷路的（孩子）
( )的春风 ( )的小路 ( )的小溪
蒙蒙的( ) 灿烂的( ) 年迈的( )
（2）例：一（株）柳树
一( )白马 一( )树叶 一( )枝条
5、照样子，写词语。
例：一刹那（表示时间很短） 一____ 一____
例：慢腾腾（表示很慢很慢） 慢____ 慢____
6、读拼音，写汉字。
liǔ
树妈妈zuì有爱心，她撑起一把lǜ色的大sǎn ，遮住了火辣辣的太阳。树下，老人们在xiú xi 
。孩子们在做yóu xì，小花狗眯着眼睛，做着tián tián
的mènɡ……
7、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“亡羊补牢”的“亡”的意思是“丢失”。 ____
【2】端午节人们有赛龙舟、吃粽子、看花灯的习俗。 ____
【3】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。 ____
【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。____
【5】“清明”既是节气，也是传统节日。 ____
【6】《晓出净慈寺送林子方》作者是唐代的杨万里。 ____
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。（______）
【2】“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”这句话要用疑问的语气来读。（______）
【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。（______）
【4】“譬如”的近义词是“比如”，“寂寞”的近义词是“寂静”。（______）
【5】在我们中国，既是节气又是传统节日的是清明节。（______）
9、判断正误，对的打“√”。
（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（ ）
（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
10、生活中，我们在说话的时候，使用不同的语气，会收到不同的效果。把下面句子中你认为语气恰当的画上√，不恰当画上×。
(1) 我又不是故意的。 （____）
(2) 对不起，我不是故意的。 （____）
(3) 把你的笔借给我用一下。 （____）
(4) 请把你的笔借给我用一下，好吗？ （____）
11、阅读短文，完成练习。
平面镜和哈哈镜
大厅里，竖着一面平面镜和一面哈哈镜。
人们走进大厅来，不论男的、女的、老的、少的，在平面镜前只站一下，就走开了。而走到哈哈镜前面，却停步看了又看，还咧开嘴哈哈大笑。
哈哈镜得意地向平面镜说：“朋友，你看，人们都喜欢我，而对你却不那么喜欢!”
平面镜平心静气地回答：“不管怎样，我总是如实反映情况，决不像你似的歪曲真实，用奇形怪象来博取人们暂时的欢笑。”
1．从文中找出下列词语的反义词。
讨厌——( ) 永久——( ) 虚假——( )
2．用“_______”画出描写人们站在平面镜前表现的句子，用“ ”画出描写人们站在哈哈镜前表现的句子。
3．你喜欢平面镜还是哈哈镜?为什么?
我喜欢_________，因为____________________________________
12、阅读我最棒
________________
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿。慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱”三只一群“、”五只一伙“地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
【1】从短文中找出合适的词语填在括号内。
________的细雨 ________的露珠
________的梨花 ________的海洋
【2】读短文，找出梨果的特点填空。
①形状:________
②颜色:________
③气味:________
【3】短文是按照时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：
________ 、________ 、________。
【4】给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。
【5】作者为什么爱家乡的银梨？
____________________________
13、阅读课文《最大的“书”》选段，完成练习。
川川又问：“这上面有图画吗？”
叔叔说：“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条鱼哩！”
“这能说明什么呢？”
“它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去，就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。”
“读了这本岩石书有什么用呢？”川川总爱刨跟问底。
叔叔说：“用处可大哩！它能告诉我们，那里埋着煤炭，那里埋着铁矿......把着本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！”
“太好了！太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！”
【1】请结合上下文说说“刨根问底”的意思。
____________________________________
【2】“图画”指的是埋藏在岩石中的（ ）、（ ）、（ ）。
【3】读了这本书我们知道在很久以前，这里是一片（ ）。后来这里就变成了（ ），又过了很多万年，（ ）慢慢上升，这里又变成了（ ），就是我们脚下的（ ）。
14、我能正确理解祖国语言文字。
乐于助人的小蜜蜂
有一天，一只小蜜蜂正在花丛中嗡嗡地飞着，它看见一群小蚂蚁在忙碌地搬家，小蜜蜂好奇地问道：“小蚂蚁，你们为什么要搬家呢？”一只小蚂蚁回答道：“天快要下雨了。”小蜜蜂听后，就急急忙忙地往家赶。
飞到半路上，忽然雷声大作，“哗—哗—哗”下起了大雨。小蜜蜂加快速度往家赶，它飞啊飞，突然听到不远处传来一阵“呜呜”的哭声，它寻声望去，只见一只小蝴蝶躲在一顶蘑菇伞下哭泣。小蜜蜂忙迎上去问：“ ？”小蝴蝶哭着说：“ 。”小蜜蜂说：“别着急，我带你回家吧！”小蜜蜂一边安慰道，一边帮它擦眼泪。
雨渐渐小了，小蝴蝶在小蜜蜂的指引下安全地回到了家。
雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。小蜜蜂高高兴兴地回家了。
【1】短文共有________自然段，第二自然段有________句话。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
慌慌张张——___________ 开开心心——___________
【3】用上加点的词语写句子。
小蜜蜂一边安慰道，一边帮它擦眼泪。
_________________________
【4】读读短文，想一想，请在文中的横线上填上合适的内容。
【5】你喜欢故事中的谁？为什么？
_______________________________
15、课外阅读。
锚和猫
船上有只锚，家里有只猫。
船上的锚两个爪，家里的猫四只脚。
船上的锚能停船，家里的猫喵喵叫。
锚和猫，莫混淆，看看部首就知道。
【1】“锚”的部首是______，字义与______有关；“猫”的部首是_____，字义与_______有关，读音是_______。
【2】从文中知道锚的作用是___________，猫的叫声是________。
16、 读一读，选两个词各写一句话。
耕耘 桑叶 成绩 阴天 杂乱 白昼 供给 织布
( )__________________________________________________
( )__________________________________________________
17、照样子，写句子。
1．大象的耳朵像一把大大的扇子。
____________像____________
2．壮壮是我的好朋友。→我的好朋友是壮壮。
小红是我们班的班长。→____________
3．我把苹果都吃完了。→苹果都被我吃完了。
同学们把教室打扫干净了。→______________
4．他一会儿看电视，一会儿看漫画书，非常开心。
________一会儿________一会儿_____________。
5．小鸟飞。（怎样的小鸟，在什么地方，飞的怎样）
一只白色的小鸟在大海上自由自在地飞。
我背课文。（什么时候，在什么地方，背的怎样）
________________________________。
18、用下列的词语造句。
（1）委屈
（2）认真
（3）惊讶
19、照样子，写句子，不要忘记标点符号。
1．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
校园里_________________________
2．种子睡在松软的泥土里。
柳树抽出________枝条。（怎样的枝条）
3．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。（用一会儿……一会儿造句）
孙悟空_________________________
20、看图写话。
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