1、比一比,组成词语写下来。
州(______) 弯(______) 甲(______) 贝(______)
川(_____) 湾(______) 由(______) 见(______)
岛(______) 关(______) 奋(______) 炒(______)
鸟(______) 天(______) 苗(______) 吵(______)
2、查字典,并组词。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几笔 | 读音 | 组词 |
州 | (______) | (______) | (______) | (______) |
堆 | (______) | (______) | (______) | (______) |
茄 | (______) | (______) | (______) | (______) |
3、看拼音,写词语。
yǎo dìnɡ tǎo yàn tǎo lùn yàn fán tí xǐnɡ jiě jué
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、读拼音,写词语。
yě wài jī xuě xiàng dǎo hēi yè zhǐ nán zhēn
(______) (______) (______) (______) (_________)
fāng biàn xǐ zǎo róng yì yù tǒng běi jí xīng
(______) (______) (______) (______) (_________)
5、用“的、地、得”填空。
春天般( )温暖 激动( )跳起来 诚实( )孩子
轻轻( )碰碰 跳( )真高 油亮( )脖子
6、看拼音,写词语。
liǔ zhī chōnɡ dònɡ lǐ wù zhí shù mǎn yì
jǐnɡ sè shuǐ bō cài zhī láo dònɡ ɡōnɡ jù
7、判断题,打“√”或打“×”。
(1)带“火”的字多与“火”有关,如“烧、烤、灶、炒”等。 (________)
(2)“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关,如“货、贫”。 (________)
8、判断题
【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。(_______)
【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。(_______)
【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。(_______)
【4】“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。(_______)
【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日,在农历八月初八。(_______)
9、理解课文判断正误。
1.大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。(______)
2.兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。(______)
3.大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。 (______)
4.大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 (______)
5.这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。 (______)
10、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。(_____)
(2)一年是十二个月,有二十个节气。 (_____)
(3)遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。 (_____)
(4)只有靠勤劳的双手,才能创造美好的生活。 (_____)
11、品读语段。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,蹚过九十九条大河,来到东海边。他 ____上一座大山,____ 上神箭,____开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。接着,噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
【1】选择恰当的词语填在横线上。(填序号)
①拉 ②搭 ③登
【2】读语段,再填空。
①选文第一段共有______句话。第______句话写羿射太阳。
②从第一段“_______________”可以看出羿历尽了艰险才到达东海边。
【3】羿帮助人们脱离苦海的办法是______________。
【4】文段主要讲的是( )
A.羿射下了九个太阳。
B.十个太阳炙烤大地。
12、课外阅读。
我爱漓江
我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。天气转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。人们有的在游泳,有的在划船,有的在玩水球……漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。
冬天,漓江因为旱季到来,水变浅了,但还是那么清,还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。
漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。
【1】仿写词语。
累累果实 (__________) (___________) (___________)
【2】在括号里填入恰当的词语。
(__________)地划桨 (__________)的桂花香 (__________)的野花
【3】用文中加点的词写句子。____________________________
【4】文中划线的比喻句把________比作________。
【5】本文是按________顺序介绍漓江的。你是从哪些词语看出来的________________?
13、阅读短文,按要求回答问题。
一天,山羊老师对同学们说:“明天要考试啦!”
山羊老师会出什么试题呢?同学们纷纷猜测[cè]。
第二天上课,山羊老师把试卷发到大家手里时,大家都惊呆[dāi]了。因为试卷中的试题很奇怪,怪到怎么想也想不出答案该是什么。不信,你也来瞧瞧:→
A.试卷中的题太简单
B.试卷中的字太多
C.试卷中的题太奇怪
【2】小猴子得了100分,最重要的原因是( )
A.它积极开动脑筋
B.它天生就聪明
C.它答了所有的题
【3】山羊老师出这些题目的原因是( )
A.希望大家积极地想问题小
B.希望大家都得100分
C.希望大家知道学习不容易
【4】短文的题目最恰当的一项是( )
A.山羊老师
B.奇怪的试题
C.考试
【5】关于山羊老师的试题,你的答案和理由是什么?请你想一想然后再挑战下面的题目吧。
春天+夏天+秋天+冬天= ( )
白云+飞机= ( )
14、快乐阅读。
真正的丑小鸭
有一只真正的丑小鸭,斜(xié)眼、歪嘴、瘸(qué)脚,但他的兄弟姐妹们从不嫌弃他。
而这只丑小鸭却十分高傲,他常歪着嘴说:“你们知道丑小鸭变成天鹅的故事吗?我以后会变成美丽的天鹅的!”他每天站在河边照镜子,希望有一天自己突然换上雪白的羽毛,变成高贵的天鹅。
丑小鸭的兄弟姐妹们都十分勤劳,天天在河边游泳、捉虫,只有丑小鸭不跟大家在一起,他心想:那是鸭子干的事,我可是要变成天鹅的。
时间一天一天过去了,丑小鸭越来越丑,眼更斜,嘴更歪,连羽毛也掉了,零零落落地拖在那儿,像一把破烂的芭蕉扇。
丑小鸭对着河水左照右照,越照越伤心,越照越生气,最后搬来一块大石头,“扑通”扔进河里,大声说:“这个破镜子!”
【1】从哪些词语可以看出这是一只真正的丑小鸭?请在文中圈出来。
【2】丑小鸭的梦想是:________________。
【3】时间一天天过去了,丑小鸭最后变成什么样子了?用“ ”画出相关语句。
15、阅读理解
愚公移山
从前,有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山。人们进进出出,要绕很远很远的路,很不方便。
愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。邻居们看见了,也都过来帮忙。一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:“两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能把它们搬走呢?”
愚公笑着说:“我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!子子孙孙不停地挖下去,还怕挖不平吗?
天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
从此,这里的人们出门再也不用绕道了。
【1】仿写词语。
例:蹦蹦跳跳(AABB式)
【2】这个故事讲的是________(谁)的故事?
【3】读故事,判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)愚公门前有两座大山,人们进出很不方便。( )
(2)智叟觉得愚公年老体弱,根本移不走大山。( )
(3)愚公是个很有毅力的人,最后把两座大山搬走了。( )
【4】这篇故事是一则寓言故事,这样的故事你还知道哪些呢?
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16、我能把下列音节补充完整。
d__ b__ c___ __an ___ia l__
丹 毕 促 辕 驾 旅
17、用自己的话,形容一下妈妈的头发、眼睛。
______________________________________________________________
18、口语交际。
如果遇到下面的问题,你会怎样说?写一写,注意说话的语气。
看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说……
____________
19、口语交际。
假如期末考试这天是奶奶的生日,你不能亲自去祝贺,请你提前给奶奶打个电话嘱咐奶奶生日快乐,你会怎么说?奶奶会说什么?
我:_________________________
奶奶:_______________________
我:______________________
20、看图写话。
图上都有谁?他们在什么地方?他们在干什么?写一段话。
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