1、写出句子中加点词语的近义词。
1.每天都让我重复做同一件事,好无聊啊。(______)
2.好好想一想,其实这道题目很简单。(______)
3.天快要下雨了,我匆忙跑回了家。(______)
2、找规律,写一写。
打 提 ____ ____这些字都与______有关
汗 流 ____ ____这些字都与______有关
吃 喝 ____ ____这些字都与______有关
3、加偏旁,组成新字再组词。
皮(______)(________) 占(______)(________) 亥 (______)(_________)
合(______)(________) 音(______)(________) 亥 (______)(_________)
4、辨字组词。
组( ) 珠( ) 勺( ) 睡( )
祖( ) 株( ) 句( ) 垂( )
5、读一读,再给生字组一个词。
拐________ 浇________ 喊________
别________ 晓________ 感________
6、拼一拼,写一写。
假里的生活丰富多彩,我向妈妈学做
和
,
阿
去果园里摘
果,和小朋友一起玩
。
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“黑”字用部首查字法查字典,应先查“灬”,再查8画。(_____)
【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写,可以用音序查字法查字典,先查“ZH”,再查“zheng”。(_____)
【3】我猜“鲨”读作“shā”,如果用部首查字法查字典验证,应先查部首“鱼”,再查7画。(_____)
8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横,是点。(_____)
【2】“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。(_____)
【3】“舟”字是独体字,共有6笔。(_____)
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是乀。(_____)
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。(_____)
9、判断对错,的打√,错的打×。
【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________
【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________
【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________
【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________
10、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )
11、阅读选文,回答问题。
赵州桥
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】选文第一自然段写了桥的 ;第二自然段写了桥的 。
A. 坚固 B. 美观
【2】第一自然段是围绕“_______________________”这句话来写的。
【3】赵州桥的设计有什么好处?请用“——”画出来。
12、画 鸡 蛋
四百多年以前,有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名( )的画家。
达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个。他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃( )地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。”
达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像。
【1】读短文,写出文中加点词语的近义词。
【2】全文共______个自然段,主要讲了世界著名画家达·芬奇学____________的故事。
【3】达·芬奇的老师为什么让他一直画鸡蛋?用“ ”在文中画出来。
【4】达·芬奇是画家,下列人物还有谁是画家呢?选一选,画“√”。
齐白石 张大千 刘欢 方素珍
( ) ( ) ( ) ( )
13、风
风是最有创造力的艺术家。它不喜欢固定的形状,总是改变事物的模样。把直的变成弯的,把平面变成立体。你一定看到过直挺的大树在风中曲折,你一定看到过平静的大海掀起汹涌的波涛。
你一定也看过绅士被风吹得蓬乱的头发,淑女被掀飞的裙角,这些都是小小的恶作剧。
“艺术家”喝醉时,又哭又歌,笔墨酣畅,就是台风了。它已经掌握不住所有的线条,它变得豪放奔腾,有着足以毁灭一切的力量。
风,让我们看见一个“艺术家”的细致温柔与暴戾(lì)狂情。
【1】从文中找出四对反义词。
____——____ ____——____
____——____ ____——____
【2】为下面加点的字选择正确的读音,打“√”。
模样(mó mú) 曲折(qū qǔ) 波涛(bō pō)
【3】在下面的括号里填上合适的词语。
______的大海 ______的头发 ______的形状
【4】文中把_______说成是最有创造力的_______,运用了_______的修辞手法。
【5】风有什么特点?
__________________________
14、快乐阅读。
神农尝百草
很久很久以前,人们靠打猎(liè)生存。有一位神农,他帮助人们做出了各种农具,教人们种庄稼,使人们生存下去。
人们不知道什么食物有害,因为乱吃东西经常生病。神农看到了,心里很焦急,决定亲自尝遍百草,这样,就能知道什么可以吃,什么不能吃了。于是,神农做了两只大口袋,挂在身体两侧。他每尝一样东西,觉得可以吃的,就放在左侧的口袋里,将来给人吃;觉得能治病的,就放在右侧的口袋里,将来当药用。
经过他的努力,人们摆脱了疾病和饥饿。为了纪念神农的功劳,人们奉他为药王神。
【1】神农尝百草的原因是什么?用“ ”在文中画出来。
【2】神农做了两只口袋,左侧的口袋放_________,右侧的口袋放_________。
【3】写出下列词语的近义词。
经常——______ 焦急——_______
【4】用音序查字法查“猎”字,先查音序____,再查音节_____; “疾”的部首是_____,除去部首,查_____画。
【5】如果你是受到神农帮助的人,你会对他说什么?
_______________________________
15、我会读选文,并按要求完成练习。
春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。
【1】文中介绍的传统节日有(__________)。
①春节 ②元旦节 ③元宵节 ④清明节 ⑤儿童节 ⑥端午节
【2】春节可以_________,还可以___________。
【3】我国的少数民族也有自己的传统节日,例如傣族有_________,藏族有_________,彝族有_________。
16、句子训练营,试试就能行。
1.先组词,再用组的词语写一句话。
特______:_____________________
2.用上括号里的词语补充句子,使句子更具体、更生动。
弟弟跑回家。(淘气的)(急急忙忙地)
______________________
3.仿照例子写句子,使句子表达更形象、更生动。
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
_______,像___________,________________。
17、按要求完成练习。
1.照样子,写一写。
例:小河 一条小河 一条清澈的小河
枝条 ____________ ________________
马 ____________ ________________
2.照样子,写句子。
例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
田野葱葱绿绿的,好像 ______________。
天上的云一团一团的,好像 _______。
18、分享读书的快乐。
看书的时候,要学会看___,它告诉我们书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。《会飞的枯叶》是从第____页开始的。你还读过哪些儿童故事呢?写出来跟同学们一起分享吧!
_______
19、连字词成句,并加上标点。
(1) 这是 礼物 美好 多么 的 啊
______________________________________
(2) 亲手 邓小平 栽种 爷爷 柏树 长大了 的 已经
___________________________________
20、习作
如果你特别想养一只小动物,希望妈妈同意,你会跟妈妈说一些什么理由呢?先把题目补充完整,再开始写话。
妈妈,我想养一只__________