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随时随地学习
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1、读一读，在横线上填上恰当的词语。
冲出________ 寻找________ 害羞的________
奔向________ 吐出________ 解冻的________
2、将下列字的音节补充完整。
k_______靠 sh_______视 y_______肃 sh_______响
3、比一比，组词。
弯（______） 休（______） 象（______）
湾（______） 体（______） 像（______）
昨（______） 关（______） 岛（______）
作（______） 天（______） 鸟（______）
4、日积月累。
____鼠 丑____ 寅____ 卯____ 辰____ 巳____
午____ 未____ ____猴 ____鸡 戌____ ____猪
5、按课文内容填空。
课文《画杨桃》中由于老师的________观察，善于________而找到了“我”把杨桃画成五角星的原因。从而懂得看问题或做事要________，一切从客观存在的________。培养学生________观察，独立思考，善于从事物中得到________，进行________的能力。
6、看拼音，写词语。
pī píng tǎo lùn zhěng qí yǒng gǎn guǎi wān
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
dēng mén nuǎn píng yì sì gǔ zhǎng biǎn dàn
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
7、你认为下面的说法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）
（1）一年有二十四个节气。（______）
（2）“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。（______）
（3）带“冫”的字和冰冷有关，带“氵”的字和水有关。（______）
（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）
8、我会判断。下列哪几个句子中的“经过”一词是“路过”的意思，是就在（ ）里打“√”，不是就在（ ）里打“×”。
【1】我每天上班都要经过一个公园。（____）
【2】经过努力练习，小明的书写有了很大的逬步。（____）
【3】鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧看到狐狸太太走出家门。（____）
【4】经过很多人的劳动，这块蛋糕才能摆在我们面前。（____）
9、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“书目”与“树木”读音相同。（___）
【2】“桌子、萝卜、我的、葡萄、老实”这几个词中的加点的字都读轻声。（___）
【3】“蜿蜒”一词中的“蜿”应读“wán”。（___）
【4】“自、紫、子、蜘、姿”这几个字的音序都是“Z”。（___）
【5】“颤”用音序查字法应查的第一个字母是“ch”。（___）
10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“粗糙、似的、陶醉”这组词语中加点的字都是平舌音。____
【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。____
【3】姐姐今年10岁属兔，弟弟今年9岁属龙。____
【4】沟渠里的积雪南面化得快，北面化得慢。____
11、阅读短文，回答问题。
小狐狸送棉被
小狐狸在家看着窗外的漫天大雪，心想：这场雪真大！天这么冷，其他小动物一定冻坏了，我要给他们送棉被。
他首先看到了一只青蛙，他对青蛙说：“小青蛙，下雪了，天很冷，我送你一床棉被吧！”小青蛙说：“谢谢，可是我要冬眠了，我用不上这床棉被。”
这时，来了一头老牛，他对小狐狸说：“那里有一些刚出生的小鸡，你去把棉被送给他们吧！”小狐狸听了，急忙向小鸡家跑去。
他跑到小鸡家，把棉被送给了鸡妈妈。鸡妈妈感激不尽，她说：“谢谢你，小狐狸。”小狐狸高高兴兴地回家了。
【1】填上合适的量词。
一（______）大雪 一（______）青蛙 一（______）棉被 一（______）老牛
【2】照样子写词语。
高高兴兴 ______________ _______________
【3】小狐狸为什么要送别人棉被？请用“ ”在文中画出相关的句子。
【4】小狐狸最后把棉被送给了_________，由此看出他是一个_______的孩子。
【5】小青蛙为什么不要小狐狸的棉被（ ）
A．小青蛙不怕冷。
B．小青蛙要冬眠，用不上棉被。
C．小青蛙不喜欢小狐狸送的棉被。
12、课内文段阅读。
村子的前面有一条________________的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里__________________。清清的河水倒映着__________、__________和__________，河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
【1】把课文内容补充完整。
【2】在文中找出适当的量词填写在括号里。
一（ ）小河 一（ ）小桥 一（ ）鱼儿 一（ ）农田
【3】用横线画出两个比喻句。
（1）第一处：把____________比作________________。
（2）第二处：把____________比作________________。
【4】请写出一个比喻句。
__________________________________________________
13、阅读短文，完成练习。
春雨
春天 一群小鸟在屋檐下躲雨 它们在争论一个有趣的问题 春雨到底是什么颜色 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻雀说：“不、不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”
【1】给短文标上自然段序号。
【2】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“___”把句子画出来。
【3】按短文内容填空。
（1）小白鸽认为春雨是_________，小燕子认为春雨是________，麻雀认为春雨是______。
（2）你能照样子说说春雨的颜色吗？
春雨落在草地上，草地绿了。
春雨落在____________上，_____________________。
14、阅读。
一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。
小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋，给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“ ”
【1】短文有（______）个自然段。
【2】从短文中找出下列词语的近义词。
忽然——（______） 焦急——（______） 立刻——（______）
【3】用“______”画出小红帮助老奶奶的句子。
【4】发挥你的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。
15、阅读理解。
太阳花
①你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。
②早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
③傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
④太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！
【1】短文共有_________段话。
【2】太阳花是一种很______的小花，______的花瓣，______的，鲜艳极了。
【3】太阳花是什么时候开放的？用“ ”画出来。
16、连词成句，并加上标点符号。
（1）自己的 万物 规律 万事 都有
_____________________________
（2）一匹 马棚里 小马 一匹 住着 和 老马
____________________________
17、说一说。
结合拓展阅读，把了解到的辨别方向的办法和大自然的秘密介绍给身边的亲人朋友。
_____________________
18、按照要求完成句子。
1.门前开着一大片鲜花。（把句子写具体）
天空中飘着__________________的云朵。
2.春天在柳枝上荡秋千。（春天像人一样会荡秋千，小鸟呢？）
小鸟在枝头___________________。
19、连词成句，并加上标点。
（1）栽种 已经 爷爷 亲手 长大了 邓小平 的 柏树
___________________________________
（2）这 在是 门前 谁 花 我家 种 的
______________________________________
20、写话。
向大家介绍一下你最好的朋友，写出他（她）的外貌、爱好，并写一写你们在一起经历过的事情。
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