1、小猴学样。
1.黑沉沉
______ 、
______ 、
______
2.一(动)不(动)
一(_____)不(_____)
一(_____)不(_____)
一(_____)不(______)
3.越(来)越(亮)
越(_____)越(_____)
越(_____)越(_____)
越(_____)越(_____)
2、课文内容回顾。
(1)去年夏天,我和妈妈去西湖游玩了,那里的荷塘景色真是美极了,我不禁高声吟诵起唐朝诗人杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,________。
(2)早春,柳树返青,黄鹂嬉戏,白鹭飞上蓝天,这正是诗句“________,________”所描绘的景象。
(3)“四海无闲田,________”反映出当时残酷的现实:农民辛苦劳作,成果却被他人抢去了。
(4)一条彩虹________在天空。蝉________了。蜘蛛又________在网上。池塘里水满了,青蛙也________起来了。
3、按要求写四字词语。
1.昏头昏脑(ABAC):______ ______ ______
2.蹦蹦跳跳(AABB):______ ______ ______
3.含“笑”字:______ ______ ______
4、写出下列句中加点词语的反义词。
1.那时候,生活就是这么简单。(_________)
2.天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。(_________)
3.它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。(_________)
4.那回忆多么美好,又那么遥远……(_________)
5、查字典。
1.“母”用音序查字法应先查音序(____),再查音节(____)。“母”的第三笔是(____),可组词(____)。
2.“炒”用部首查字法应先查部首(____),再查(____)画。跟“炒”的部首相同的字还有(______)、(______)等。
6、填字成词。
流星 尊
重
一
正
争奇 水送
无
奈
7、下列各组中的两个句子意思相同吗?相同的打“√”,不相同的打“×”。
【1】禾苗好像一点儿也没有长高。(______)
禾苗一点儿也没有长高。
【2】他在田边焦急地转来转去。(______)
他在田边转来转去。
8、理解课文判断正误。
1.大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。(______)
2.兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。(______)
3.大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。 (______)
4.大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 (______)
5.这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。 (______)
9、判断题。
1.“背”的第二笔是点,不是横。(____)
2.“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。(____)
3.“能”是上下结构,共有10画。(____)
4.“冒”字是上下结构,上面是“日”字。(____)
5.“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。(____)
10、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗?猜对的画“√”,猜错的画“×”。
【1】校园里有一棵高大的榕树,枝繁叶茂,大家都很喜欢。(__________)
读音:和róng相同或相近 在句中的意思:和树木有关
【2】我今天跑这段路用了十分三十秒,比昨天快了将近一分钟。(__________)
读音:和shǎo相同或相近 在句中的意思:和禾苗有关
11、读一读,做一做。
我家有一块长方形的菜园子,它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花,南面有着一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片片绿油油的,大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
到了初夏,成行的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵,散发出阵阵清香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里热闹极了。骄阳下的盛夏,一排排挺立着的玉米,像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。
【1】从短文中找出合适的量词填空。
一(____)菜园 一(____)喇叭花 一(____)石榴树
【2】从文中找出合适的词语填空。
(_____)的喇叭花 (_____)的石榴树 (_____)的毯子
(____)地叫个不停 (_____)地苏醒
【3】叽叽喳喳 (______)(______)(______)
【4】用“ ”画出描写当春天来临时菜园的景色。
12、读儿歌,完成练习。
地球村,人人爱。你植树,我植树,大地绿起来;你栽花,我栽花,花开香万家;你种草,我种草,人人搞环保。
【1】儿歌中说了_______种爱护地球的办法。有_______、_______和_______。你还有什么好的办法?
_________________
【2】照样子,仿写句子。
你植树,我植树,大地绿起来;
你________,我________,___________起来。
【3】这首儿歌告诉我们:______________。
13、阅读课内选文,完成练习。
一个树坑挖好了。邓爷爷( )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,( )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外( )看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
【1】选择合适的词语填入文中的括号内。(填序号)
①小心 ②精心 ③仔细
【2】从文中画“——”的句子可以看出邓爷爷是个( )的人。
A.认真细致
B.不怕困难
C.无私奉献
【3】根据选文内容可知,邓小平爷爷植树的顺序是:( )→( )→( )→( )。(填序号)
A.挥锹填土 B.挖好树坑 C.选好树苗 D.移苗入坑
【4】新趋势·开放探究 说一说植树造林有哪些好处。
__________________________________________________
14、完成下面的阅读题。
蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里、哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么、怎么)。”蚯蚓突然笑了起来,“哼!你也想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不(理、里)它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。(再、在)也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
【1】划去括号里不恰当的字词。
【2】照样子写词语。
绿油油________________________
慢慢腾腾________________________
【3】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为________________________
【4】短文的寓(yù)意是:( )
A. 蚯蚓太骄傲了。
B. 蚯蚓瞧不起蜗牛。
C. 做任何事,只要有决心、有毅力,就一定能做到。
15、精彩回放。
小枣树(温柔 温和)地说:“你虽然不会结枣子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早;到了秋天,你比我落叶晚。再说,你长得也比我快,等你长大了,人们在树(阴 荫)下乘凉,那有多好啊!”
【1】把文中括号内恰当的词或字打上“√”。
【2】比一比,填一填。
春天,小柳树比小枣树绿得_____。秋天,小柳树落叶比小枣树_______。小柳树比小枣树长得_______,小柳树不结果子,小枣树能结________。这让我们明白了尺有所短,____________的道理。
16、句子加工厂。
1.例:门前开着鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。 _____________________________________ 。
2.例:春天像个害羞的小姑娘。
____________ 像 _________________________________________ 。
3. 脸上 满意的 邓爷爷 的 笑容 露出了 (连词成句,并加上标点。)
_________________________________________ 。
17、照样子,写句子。
1.例:天气越来越热,知了开始唱起欢乐的歌。
_____越_____越____,_____。
2.例:荷花盛开。(美丽的)荷花(在湖中)盛开。
航天员走路。______________
18、口语交际。
课间,李林想找张华一起陪她去跳舞,李林说:
19、主题探究
(1)你认为“揠苗”的那个人错在哪里?你想对他说什么?
______________________________________________________________________________________________________________
(2)《亡羊补牢》的故事对你有什么启发?
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20、看图写话