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随时随地学习
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1、读读课文，动动脑，填一填，读一读。
（ ）的夏天 （ ）的画面
（ ）的夏天 （ ）的世界
（ ）的夏天 （ ）的诗意
我也来写一写：（ ）的（ ） （ ）的（ ）
2、读拼音，写词语。
xìn fēng jiāo ào mí lù zǒng suàn nài xīn
（_______） （________） （________） （________） （________）
nián mài xū yào dù juān ní nìnɡ
（_______） （_______） （_______） （_______）
3、积累与运用。
1.“匹”的笔顺是___________________ ，“匹”的读音是________ ；“甘”的笔顺是______________ ，给“甘”组词__________ 、__________ ；“母” 的笔顺是___________________ ，“母”的读音是_______。
2.“贝”字旁的字有_____ 、_____ 、_____ ，这些字大多与_______ 有关。
3.“辣”：部首_____ ，除去部首有____ 画，读音：________ 。“骨”：部首_____ ，除去部首有____ 画，读音：________ 。“鸭”：部首_____ ，除去部首有____ 画。
4、读拼音写词语。
gū niáng yǒng gǎn yīn wèi hú jiǎ hǔ wēi
（____________） （_____________） （_____________） （__________________）
5、在（ ）里填入适当的词。
一（______）信 一（______）清泉 一（______）鲜花 一（______）勺子
一（______）灯光 一（______）翅膀 一（______）小鸟 一（______）镜子
6、根据拼音写词语。
fāng biàn ā yí tái tóu jiāo shū mǔ qīn
7、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”，错误的打“×”。
【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（______）
【2】说话的时候，想说什么就说什么。（_____）
【3】说话的语气不要太生硬。（_______）
【4】说话的时候，可以使用命令的语气。（______）
【5】说话的时候，语气委婉更容易被别人接受。（_______）
8、判断对错，对的画“√” 。
【1】《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。（________）
【2】像“底、原”等左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（________）
【3】1987年4月5日，邓小平爷爷在北京地坛公园，亲手种下小树。（________）
【4】本单元学的三首古诗（《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》）都是唐朝诗人写的。（__________）
9、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“尿”是半包围结构，共7画，第五笔是“丿”。 ______
【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______
【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”，排在最后的是“戌狗”。 ______
【4】有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______
10、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的，多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______
【4】“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。______
【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______
【6】小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”这句话要读出疑问的语气。______
11、阅读短文，完成练习。
1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。”
那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。
【1】故事发生的时间是_____，地点是_____，人物有____、____。
【2】那个人遇到了什么困难？
______________________
【3】把那个人解决问题的方法用“ ”画出来，并说说他是个怎样的人。
【4】阿切尔从中受到启示，发明了____________。
12、填空
文中“大楼”是指字典；“好多好多人家”是指字典里的字；
“门牌”是指 ；“地址”是指 。
13、课外阅读。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
【1】在括号里填上合适的量词。
一( )枫叶 一( )贺卡 一( )小诗 一( )白纸
【2】选字填空。
拾 摸 放 拉 推
（1）明明( )着宝镜，心里有些不舍得。
（2）我( )起枫叶，向家里跑去。
（3）我把枫叶做成的贺卡( )在老师的办公桌上。
【3】在正确答案后打“√”。
“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”，说明什么最红？
（1）朝霞（ ） （2）枫叶（ ） （3）玫瑰（ ）
【4】“我”要寻找火红的枫叶，是因为____________。
14、课内阅读。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
【1】写出下列词语的反义词。
睁开（______） 美好（______） 容易（______）
【2】用选段中带点的词语写句子。
________________________________
【3】选段介绍了（______）、（______）的自由生长，我觉得（______）、（______）也会自由生长。
【4】用“_______”画出课文讲的世界有秩序的事。
【5】怎样做是在才有秩序？___________________
【6】举出一个世界有秩序的事_________________________
15、仔细观察宣传画的示意图，并回答问题。
【1】“每次使用一次性木筷（kuài），就是在吃掉一片森林。”这句话的意思是（ ）
A．我们每次都用一次性筷子吃饭，饭量很大。
B．因为一次性筷子是由树做成的所以我们应该减少对它的使用，保护森林。
C．我们用一次性筷子吃饭，对身体不好。
【2】这幅宣传画最适合挂在（ ）
A．停车场
B．餐厅
C．菜市场
16、说说你关心、照顾他人的事情。
________________
17、把下列词语整理成一句话。
我的耳朵 真的 啦 有毛病 是不是？
__________________________________
想 事情 开始 伤心的 哪些。
__________________________________
18、读一读。
过桥
雷锋小时候上学要走过一座小桥。
有一天下大雨，雷锋和几个小同学一起上学去。他们走到桥边，看见河水漫过了小桥。雷锋说：“来，我背你们过桥。”雷锋把小同学一个一个地背过去。放学的时候，他又把小同学一个一个地背过来。
看完文章，你有什么想法呢？找伙伴说一说！
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19、组词连句我能行。
（1）异常 景色 春天 的 美丽 郊外
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（2）已经 她 迎接 等 回到 我们 家 时 在 门口 我们
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20、看图写话。
礼物
爷爷的生日到了，爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物？小丽准备了什么礼物？爷爷收到小丽的礼物后，心情会怎样？会说些什么呢？仔细看图，写一段话。
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