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苗栗2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、扩词。

    (1) (   )( )( )

    (2)(   )( )( )

    (3)(   )( )( )

  • 2、把下面的句子补充完整,再选择填空(填序号)。

    A.诚信者,___________也。   B.失信_________。   C.小信成则________

    (1)考试时,丁丁有一道题不会,想看我的答案。放学后,我用《左传》中的名句告诉他:“考试时看别人的答案是不诚信的表现,______啊!”

    (2)无论多小的事情都要讲信用,这样才能够在大事上建立信用,这就是______

  • 3、比一比,再组词。

    ____________ ____

    ____________ ____

  • 4、在括号中填入恰当的词语。

    __________的魔王  __________的小鸟    __________的露珠

    __________地回答  __________地跳舞    __________地喊着

  • 5、飘浮  飘扬  飘荡    漂流

    (1) 一面红旗在空中(     )。

    (2) 在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是(     )在空中。

    (3) 山顶上再也看不到(     )的风筝,小溪里再也看不到(     )的纸船了。

     

     

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、写出带有下列偏旁的汉字。

    广             

    左上包围的字,书写时包围部分的画要写得__________。

                 

    左下包围的字,书写时包围部分的画要写得__________。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断题

    1.《飞箱》中爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后,便开始挥霍了,终于有一天,他变得一无所有,剩下的全部财产就只有一只旧箱子,但这只神奇的旧箱子竟然能飞。  _____

    2.《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望,最后过上了幸福的生活。 _____

    3.《拇指姑娘》中拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢?因为国王尊重拇指姑娘,真正的爱情就是这样的,要互相尊重,只有做到这一点双方才能快乐、幸福。     _____

    4.《铜猪》这个故事告诉我们:压迫和苦难不能磨灭一个人的天分,圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。       _____

    5.《梦神》这个故事中记录的是一个孩子的梦。 _____

    6.《小猪倌》这个故事中的那位公主明白玫瑰和夜莺的珍贵,最后嫁给了王子。  _____

    7.卖火柴的小女孩生活的非常幸福!     _____

    8.《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽,有生命力的。 _____

    9.丑小鸭因为迷路了,所以才找不到回家的路才流浪在外面,她的家人是非常喜欢丑小鸭的。     _____

    10.在《皇帝的新装》中最后是一个孩子说出了皇帝实际上什么也没穿的事实!  _____

  • 8、附加题:语文主题学习丛书阅读测试

    判断下面说法的对错,分别用“√”“×”标出。

    1蝴蝶告诉骄傲的蚊子,不要到人类设的帐子里。   ______

    2园丁把开白花的树种在红房子前面,把开红花的树种在白房子前面,奇古拉国王让园丁把两棵树对换一下,奶妈告诉国王要换个眼光看事情。 ______

    3孟母为了教养孟子,搬离了墓地附近、集市附近,搬到了学校附近。 ______

    4兔妈妈告诉小兔子两则生存格言,分别是:免子不吃窝边草、兔子急了也咬人。______

    5松鼠咬坚果,不单是为了吃果肉,还为了磨牙。   ______

  • 9、我会判断,对的画“√”,错的画“×”。

    【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____

    【2】阴雨天时,如果你在野外迷了路,可以利用大树来辨别方向。 ____

    【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____

    【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日,可以看花灯,猜字谜,可热闹了。 ____

    【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____

    【6】大象最后明白了做自己就是最好的,每个人都有自己的特别之处。 ____

  • 10、按课文内容决断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】松鼠不想小马过河,所以说水很深。——《小马过河》______

    【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______

    【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______

    【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、读短文,完成练习。 

    垂柳

    堤边,垂柳吐芽了,披一身绿,发出淡淡的清香,在春风里飘扬。

    溪水给映绿了,让丝丝柳条一点一个笑窝。

    几阵春雨,给柳丝穿上珍珠,像一挂透明的帘子,悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。

    折一把柳条,编成一根翠绿的鞭子,催促春耕的牛儿,把步子放快些。

    在翠绿的鞭影里,黑油油的泥土露出胸膛,迎接甜丝丝的春雨,等待饱满的种子。

    带一根柳条回去吧,把它插在门环上,让春天走遍家家户户,走进每个人的心里。

    【1】这篇短文一共有________个自然段。

    【2】文中画线的句子,把春雨比作________,把________比作帘子。

    【3】“溪水给映绿了”一句的意思是(   )。

    A.溪水把柳树映绿了。

    B.柳树把溪水映绿了。

    【4】“把它插在门环上”中的“它”指的是________

  • 12、阅读下文,回答问题。

    神农尝百草

    古代有一位帝王,他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。

    神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。

    一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解药就死了!神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。

    1短文第二自然段中的两对反义词是________________________

    2短文主要写了神农对人类的哪个贡献?( 

    A.发现“五谷” B.教人们耕种和收割 C.发现草药,配成药方

    3最能体现神农品质的成语是( 

    A.勇往直前 B.光明磊落

    C.堂堂正正 D.舍己为人

  • 13、阅读理解。

    画杨桃

    老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”

    这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

    【1】在文中找出下列词语的反义词。

    陌生_______   怀疑________   哭________

    【2】选关联词填空。

    虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……

    (1)____观察的角度不同,杨桃的样子____不同。

    (2)____妈妈生病了,____她没去上班。

    (3)杨桃____被画成了五角星,____好笑吗?

    【3】老师说的话中哪句话最重要?找出来,抄写在下面的横线上,并说说这是一种什么态度。

    _______________________________________________

    【4】“他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示?

    _________________________________________________

  • 14、课外阅读。

    ①要下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

    ②燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

    ③不一会儿,滴答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

    ④我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

    1用“____”画出短文中的表示声音的词。

    2短文第(   )自然段写“我们”在雨中上学去。

    A. B. C. D.

    3要下雨了,(   )交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

    A.太阳 B.蚂蚁 C.燕子 D.鱼儿

    4下列说法正确的是(   )

    A.小雨点落在池塘里,像敲小鼓。 B.小雨点汇聚在一起,变成大河。

    C.要下雨了,太阳躲起来了。 D.“我们”很怕雨。

    5要下雨了,燕子、鱼儿、蚂蚁在干什么?

    ______________________

  • 15、读一读,完成练习。

    1这张是参观________馆的门票。

    2判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)8岁的王小明和爸爸需要拿两张票才能参观展厅。____

    (2)王小明可以拿着这张票去天象厅或宇宙剧场。____

    3王小明可以在下面哪个时间去参观(  )

    A.周二15:00 B.周三14:00 C.周四9:00 D.周六17:00

    4一位老爷爷乘坐地铁4号线去天文馆参观,但是他不知道在哪里下车,请你告诉他吧!

    ___________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,写句子。

    1.尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。

    _____________________________

    2.只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。

    _____________________________

    3.那棵大枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

    ____________________________

  • 17、按要求做题。

    1.这岩石一层一层的,不就像厚厚的书吗?(给句子换个说法)

      _______________________________________________________

    2. 生活 太空中 有趣 (组句子)

      _______________________________________________________

    3.科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改为被字句)

      ________________________________________________________

  • 18、看到下面的情景,你会想到什么?试着写下来。

    我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”

    我懂得,他们的意思是:“___________________________________

    喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”

    我知道,她是在说:“______________________________________

  • 19、按要求写句子。

    1、满山的枫叶好像___________________________。(补充完整)

    2、我把这道难题做出来了。(改为被字句)

    __________________________________________________

    3、难道我们不应该珍惜时间吗?(给句子换一种说法,意思不变)

    __________________________________________________

    4、秋风中的落叶飘下来。(改为拟人句)

    __________________________________________________

    5.青蛙想,要是在泥塘周围种些草,能卖出去了。(用加点词造句

    __________________________________________________

    6、春天来了,柳树发芽了。(扩句)

    __________________________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、我能正确运用祖国语言文字来表达。

    我们每个人都有自己的愿望,兰兰长大后相当医生,壮壮长大后想做飞行员,你长大以后想做什么呢?为什么?请用自己的话写一写。

    _________________________

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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