1、扩词。
(1)碰 ( )( )( )
(2)积( )( )( )
(3)察( )( )( )
2、把下面的句子补充完整,再选择填空(填序号)。
A.诚信者,___________也。 B.失信_________。 C.小信成则________。
(1)考试时,丁丁有一道题不会,想看我的答案。放学后,我用《左传》中的名句告诉他:“考试时看别人的答案是不诚信的表现,(______)啊!”
(2)无论多小的事情都要讲信用,这样才能够在大事上建立信用,这就是(______)。
3、比一比,再组词。
图(____)该(____)劲(____) 植(____)
围(____)刻(____)助(____) 值(____)
4、在括号中填入恰当的词语。
(__________)的魔王 (__________)的小鸟 (__________)的露珠
(__________)地回答 (__________)地跳舞 (__________)地喊着
5、飘浮 飘扬 飘荡 漂流
(1) 一面红旗在空中( )。
(2) 在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是( )在空中。
(3) 山顶上再也看不到( )的风筝,小溪里再也看不到( )的纸船了。
6、写出带有下列偏旁的汉字。
广
厂
左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得__________。
辶
廴
左下包围的字,书写时包围部分的捺画要写得__________。
7、判断题
1.《飞箱》中爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后,便开始挥霍了,终于有一天,他变得一无所有,剩下的全部财产就只有一只旧箱子,但这只神奇的旧箱子竟然能飞。 (_____)
2.《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望,最后过上了幸福的生活。 (_____)
3.《拇指姑娘》中拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢?因为国王尊重拇指姑娘,真正的爱情就是这样的,要互相尊重,只有做到这一点双方才能快乐、幸福。 (_____)
4.《铜猪》这个故事告诉我们:压迫和苦难不能磨灭一个人的天分,圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。 (_____)
5.《梦神》这个故事中记录的是一个孩子的梦。 (_____)
6.《小猪倌》这个故事中的那位公主明白玫瑰和夜莺的珍贵,最后嫁给了王子。 (_____)
7.卖火柴的小女孩生活的非常幸福! (_____)
8.《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽,有生命力的。 (_____)
9.丑小鸭因为迷路了,所以才找不到回家的路才流浪在外面,她的家人是非常喜欢丑小鸭的。 (_____)
10.在《皇帝的新装》中最后是一个孩子说出了皇帝实际上什么也没穿的事实! (_____)
8、附加题:语文主题学习丛书阅读测试
判断下面说法的对错,分别用“√”“×”标出。
【1】蝴蝶告诉骄傲的蚊子,不要到人类设的帐子里。 (______)
【2】园丁把开白花的树种在红房子前面,把开红花的树种在白房子前面,奇古拉国王让园丁把两棵树对换一下,奶妈告诉国王要换个眼光看事情。 (______)
【3】孟母为了教养孟子,搬离了墓地附近、集市附近,搬到了学校附近。 (______)
【4】兔妈妈告诉小兔子两则生存格言,分别是:免子不吃窝边草、兔子急了也咬人。(______)
【5】松鼠咬坚果,不单是为了吃果肉,还为了磨牙。 (______)
9、我会判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____
【2】阴雨天时,如果你在野外迷了路,可以利用大树来辨别方向。 ____
【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____
【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日,可以看花灯,猜字谜,可热闹了。 ____
【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____
【6】大象最后明白了做自己就是最好的,每个人都有自己的特别之处。 ____
10、按课文内容决断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】松鼠不想小马过河,所以说水很深。——《小马过河》______
【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______
【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______
【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______
11、读短文,完成练习。
垂柳
堤边,垂柳吐芽了,披一身绿,发出淡淡的清香,在春风里飘扬。
溪水给映绿了,让丝丝柳条一点一个笑窝。
几阵春雨,给柳丝穿上珍珠,像一挂透明的帘子,悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。
折一把柳条,编成一根翠绿的鞭子,催促春耕的牛儿,把步子放快些。
在翠绿的鞭影里,黑油油的泥土露出胸膛,迎接甜丝丝的春雨,等待饱满的种子。
带一根柳条回去吧,把它插在门环上,让春天走遍家家户户,走进每个人的心里。
【1】这篇短文一共有________个自然段。
【2】文中画线的句子,把春雨比作________,把________比作帘子。
【3】“溪水给映绿了”一句的意思是( )。
A.溪水把柳树映绿了。
B.柳树把溪水映绿了。
【4】“把它插在门环上”中的“它”指的是________。
12、阅读下文,回答问题。
神农尝百草
古代有一位帝王,他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。
一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解药就死了!神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。
【1】短文第二自然段中的两对反义词是______和______,______和______。
【2】短文主要写了神农对人类的哪个贡献?( )
A.发现“五谷” B.教人们耕种和收割 C.发现草药,配成药方
【3】最能体现神农品质的成语是( )
A.勇往直前 B.光明磊落
C.堂堂正正 D.舍己为人
13、阅读理解。
画杨桃
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
陌生_______ 怀疑________ 哭________
【2】选关联词填空。
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……
(1)____观察的角度不同,杨桃的样子____不同。
(2)____妈妈生病了,____她没去上班。
(3)杨桃____被画成了五角星,____好笑吗?
【3】老师说的话中哪句话最重要?找出来,抄写在下面的横线上,并说说这是一种什么态度。
_______________________________________________
【4】“他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示?
_________________________________________________
14、课外阅读。
①要下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
②燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
③不一会儿,滴答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
④我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
【1】用“____”画出短文中的表示声音的词。
【2】短文第( )自然段写“我们”在雨中上学去。
A.① B.② C.③ D.④
【3】要下雨了,( )交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
A.太阳 B.蚂蚁 C.燕子 D.鱼儿
【4】下列说法正确的是( )
A.小雨点落在池塘里,像敲小鼓。 B.小雨点汇聚在一起,变成大河。
C.要下雨了,太阳躲起来了。 D.“我们”很怕雨。
【5】要下雨了,燕子、鱼儿、蚂蚁在干什么?
______________________
15、读一读,完成练习。
【1】这张是参观________馆的门票。
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)8岁的王小明和爸爸需要拿两张票才能参观展厅。(____)
(2)王小明可以拿着这张票去天象厅或宇宙剧场。(____)
【3】王小明可以在下面哪个时间去参观( )
A.周二15:00 B.周三14:00 C.周四9:00 D.周六17:00
【4】一位老爷爷乘坐地铁4号线去天文馆参观,但是他不知道在哪里下车,请你告诉他吧!
___________________________________
16、照样子,写句子。
1.尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。
_____________________________
2.只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
_____________________________
3.那棵大枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
____________________________
17、按要求做题。
1.这岩石一层一层的,不就像厚厚的书吗?(给句子换个说法)
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2. 很 在 生活 太空中 吗 有趣 (组句子)
_______________________________________________________
3.科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改为被字句)
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18、看到下面的情景,你会想到什么?试着写下来。
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,他们的意思是:“___________________________________”
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”
我知道,她是在说:“______________________________________”
19、按要求写句子。
1、满山的枫叶好像___________________________。(补充完整)
2、我把这道难题做出来了。(改为被字句)
__________________________________________________
3、难道我们不应该珍惜时间吗?(给句子换一种说法,意思不变)
__________________________________________________
4、秋风中的落叶飘下来。(改为拟人句)
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5.青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。(用加点词造句)
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6、春天来了,柳树发芽了。(扩句)
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20、我能正确运用祖国语言文字来表达。
我们每个人都有自己的愿望,兰兰长大后相当医生,壮壮长大后想做飞行员,你长大以后想做什么呢?为什么?请用自己的话写一写。
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