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随时随地学习
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1、写出下列词语的反义词。
卖——（___）
舒服——（___）
2、写出带有下列偏旁的字，再填空。
火( )( )( )
灬( )( )( )
心( )( )( )
忄( )( )( )
我发现带“火”和“灬”的字多与“_________________”有关，带“心”和“忄”的字多与“_________________”有关。
3、在括号里填上恰当的词语。
（________）的天空 （________）地看
（________）的阳光 （________）地说
（________）的柳条 （________）地跑
（________）的小草 （________）地问
4、按查字典的要求填空并完成练习。
“望”用部首查字法先查______部，再查______画，读音为_____。“望”在字典中的意思有：a．向远处看；b．探望；c．盼望；d．名望。请你为下列句中的“望”字选择恰当的意思。
1．那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。______
2．邓小平爷爷是一位德高望重的老人。______
3．教师节到了，我们去看望退休的王老师。______
4．这场瑞雪像是给冬麦盖了层棉被，明年小麦丰收有望了。______
5、运用多种方法理解词语。
（1）结合“泥泞”的部首和图片可以知道，“泥泞的道路”就是_________的道路。
（2）结合课文中“年迈的大娘”和生活实际可以知道，“年迈”的意思是__________。
（3）通过联想近义词可以知道，“寻觅”是_____的意思。
6、比一比，再组词。
妆
冲 茁 裁
壮 中 出 栽
7、判断对错。
【1】《蜘蛛开店》里，蜘蛛老板经常换商品是因为他的编织水平不高。( )
【2】“遇”的第八画是竖。( )
【3】《青蛙卖泥塘》里，青蛙不再卖池塘是因为他把烂泥塘改造成了美丽家园。( )
【4】《小毛虫》的作者就是世界著名的画家达·芬奇。( )
8、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（______）
【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（______）
【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（______）
【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（______）
【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（______）
9、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】渡口（dù kǒu） （_______）
【2】绿荫（lǜ yīnɡ） （_______）
【3】遮蔽（zhē bì） （_______）
【4】撑着（chēn zhe） （_______）
【5】拼音（pīn yīn）（_______）
【6】山冈（shān gǎnɡ） （_______）
10、判断对错。(改编题 )
（1）元宵节，我国有吃月饼的习俗。 （_____）
（2）“买”的第一笔是“横钩”。 （_____）
（3） 课文《一匹出色的马》中的“马”指的是“柳条”。 （_____）
（4）“甘”的笔顺是横、竖、竖、横、横。 （_____）
11、课外阅读。
泼水节
西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴入了香水，有的撒上了花瓣。
开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢（piáo）往我衣领里灌（ɡuàn），我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋的，人们脸上笑开了花。
清水是吉祥如意的象征，谁身上被泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢？
地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。
【1】大街两旁的清水里有的______________，有的______________。
【2】人们是怎么泼水的？用“ ”在文中画出相关的句子。
【3】清水是什么的象征？
______________________________________
【4】泼水节时，人们进行了哪些活动？
___________________________________
12、阅读《千人糕》片段，完成练习。
爸爸端来一块糕（ ）那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗（ ） 孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
【1】“糕”字的音序是________ ，部首是________。
【2】照样子，写词语。
例：（尝）了（尝）
( )了( ) ( )了( ) ( )了( )
【3】给文段中的括号处加标点符号。
【4】结合全文思考：这么平常的米糕，被称为“千人糕”的原因是( )（填序号）
①它是由一千人做成的米糕 ②它是很多很多人共同劳动的成果
13、阅读
“滴滴滴”，皮皮猴司机开着出租丰穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路线。
一天，小山羊去买青草，问皮皮猴：“请问，去新开的超市应该朝哪边走？” “朝那边走。”哈小熊想买治疗打哈欠的药，问皮皮猴：“我想去省城的药店，请问哪有近道？”“唰唰唰！皮皮猴随手一画，画出一张地图：“在这里！”小松鼠去远山采松子，找不到路，问皮皮猴：“你能告诉我上山的路怎么走吗？” “向左转。”大家纷纷道谢离开了，皮皮猴趁着无人，暗中窃笑。哎哟，小山羊走反了路，累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松鼠走到一条河边。哈小熊更生气，竟然走到了一间公共厕所。原来，皮皮猴说了谎话，骗了大家。小动物们都很生气。渐渐地，朋友们都离它而去，皮皮猴感到好孤单。
皮皮猴想来想去，决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后，皮皮猴认真地给其他小动物指路。
【1】根据短文内容填一填。
（1）皮皮猴司机因__________，所以，它熟悉这里的每一条路线。
（2）__________、__________和__________向皮皮猴司机问路，皮皮猴司机却骗了它们。
【2】你喜欢短文中的皮皮猴吗？为什么？
____________________
14、阅读理解
拾贝的小女孩
辽阔的海滩上，潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。
突然，她停住了脚步。
──在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。
她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条鱼。
小鱼在她的手里蹦跳着。
她轻舒一口气，直起腰、慢慢地、一步一个脚印地走向海边。
小鱼被送进大海了。
小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园，和它不能离开的奇妙世界。
我看见：小女孩的黑眸子里闪射出情感的光彩，她脸蛋上的那对甜甜的酒窝里盛满甜蜜……
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
干枯（____） 可怜（____） 欢乐（____）
【2】我能照样子写词语。
小心翼翼____________ ____________ ____________
【3】文中的小女孩在做什么，她为什么要这样做？
_______________________________________
【4】你觉得小女孩是一个怎样的人？假如你和小女孩在一起，你会像她一样做吗？
______________________________________
15、课外阅读。
春天是……
用雨丝儿弹琴伴奏， 用阳光润笔色， 用风飘动彩裙，
春天便是一首歌， 春天便是一幅画， 春天便是一支舞，
唱得最响最美的， 颜色最鲜亮明丽的， 舞姿最婀娜动人的，
是那快乐的小河。 是那漫坡的野花。 是那轻摇的柳条……
【1】这首儿歌一共有________个小节，我从中读出了作者对________的喜爱之情。
【2】春天是什么？根据诗歌内容填一填。
春天是（______） 春天是（______） 春天是（______）
【3】请你用线连一连。
轻摇的 慢坡的 快乐的
野花 小河 柳条
【4】你认为春天是什么？照样子写一写吧。
用________________，
春天便是________________，
声音最动听的，
是那________________的小鸟。
16、连词成句，并加上标点符号。
1．没有 后悔 听 劝告 街坊的 养羊人 很
___________________
2．它 味道 的 难道 特别 很 吗
___________________
17、用下列词语造句。
许许多多
延续
18、照样子，写句子。
（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_________ 。
（2）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
_________，就像 _________ 。
19、补充句子。
1、那飘动的柳条，是春天的（ ）吧？
2、那美丽的荷花，是夏天的（ ）吧?
3、那纷飞的落叶，是秋天的（ ）吧？
4、那洁白的雪花，是冬天的（ ）吧？
20、看图写话。
提示：图上都有谁？他们在干什么？请用几句通顺连贯的话写下来。
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