微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、读拼音，写词语。
liǔ shù qián bì duì àn liàn liàn bù shě
_____ _____ _____ _____
kǎo yā zú jì yán rè yí wàng wú jì
_____ _____ _____ _____
2、在括号里填上合适的标点符号。
1．这是一只多么美丽的天鹅呀（_____）
2．汽车缓缓地向前开去（______）
3．你今天吃早饭吗（______）
4．上课铃响了（______）同学们恋恋不舍地走进教室（______）
3、课文内容我知道。
通过本学期的学习我了解了很多天然的指南针如：_________、_________等。
我还了解了不少中国美食，如：___________、___________等。
4、仿写词语。
1．葱葱绿绿 （AABB式的词语）
__________ ________ ___________
2．含有反义词的词语：七上八下 ________ ________
3．又细又长 ________________ ________________
5、先把词语补充完整，再选词填空。
____________图强 ____________力尽 ____________大地
揠____________长 ______空如______ 赏心____________
1．今天我干了很多活，累得_________________________。
2．比喻违反事物的发展规律，急于求成反而坏事的词语是_________________________。
3．花园里开满了五颜六色的花，看上去十分_________________________。
6、我的书写最漂亮。
7、判断对错。
1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。（______）
2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。（______）
3.“满”是左右结构的字，部首是“艹”。（______）
4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。（______）
8、判断对错，的打√，错的打×。
【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________
【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________
【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________
【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________
9、我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。 ( )
【2】我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。( )
【3】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。( )
10、根据自己的课外阅读积累进行判断。
【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。( )
【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )
【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子，大家都叫她仙婆婆。( )
【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )
11、阅读儿歌，回答问题。
金少两点金字旁（全），千锤百炼铁成钢；
一棵树，木字旁（木），杨柳青松小白杨；
三点水珠（氵）三点水，江河湖海都是水；
小小火苗火字旁（火），灿烂辉煌放光芒。
【1】儿歌中介绍了四个偏旁，分别是______、______、______和______。
【2】带有“木”字旁的字大多与_____有关，带有“氵”的字大多与_____有关。
【3】请你另外再写出两个带有“火”字旁的字：_____、_____，两个带有“钅”字旁的字：_____、______。
12、阅读课文片段，完成练习。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触（chù）到了她。她在柳枝（zhī）上荡秋千，在风筝（zhēng）尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃（dù juān）嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
【1】这段话有______句话。
【2】读短文填空。
春天来了，我们_________她，__________她，__________她，__________她。
【3】读短文，我们在哪些地方发现了春天，用“ ”画出来。
13、阅读练习。
__________
蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩最优秀。孔雀从它那扇子的彩屏中，选出一支最漂亮的羽为奖状，准备送给优胜者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着，不一会儿织成一张网，一环套一环，又密又细。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“织的网非常结实，即使刮风下雨，也仍然能粘住许多飞虫，一日三餐，我哪一顿都能吃个够。”
蚕爬上草山，织得那么快 ，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，一会儿就织成了浑圆的茧子。雪白的蚕茧光溜溜的。
这时，蚕也向大家作了说明：“ 我吐出的丝一点儿也不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀跟前（ ）孔雀却对蜘蛛说（ ）这光荣的奖状应当属于蚕（ ）
1．短文加个题目。
2．用加点的词语造句。
即使刮风下雨，也仍然能粘住许多飞虫。
3．“一丝不苟”中“丝”应查音序（ ），“丝”应选第（ ）种解释。
①蚕吐出像丝的东西。②像丝的东西。③比喻极少，极小，细微。
4．给短文最后一段加上合适的标点
14、课内阅读。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风正尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
【1】文段选自课文 （ ）
A. 《找春天》 B. 《笋芽儿》
【2】用“ ”画出第三句中的动词，这句话是把春天当作 来写的。
【3】请你试着写三个描写春天的四字词语。
15、阅读理解。（7分）
谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。
先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有着长长的过江隧道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤气，自来水的管道都在底下。在城市的地底下，还有医院，汽车库，游乐场呢……
怎么样？城市的地底下热闹吗？
（1）短文共有______小节，第______节具体介绍了城市底下的情景。（1分）
（2）第二小节有______句话，请在文中标出。（1分）
（3）___________和___________都很热闹。（1分）
（4）城市的地底下有____________，有____________，有____________ ，还有____________和____________。（2.5分）
（5）“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就是 __________________________________________________________________。 （1.5分）
16、口语交际。
如果可以养一只小动物，你想养什么？写写你的理由。
____________________________________________________________________________
17、读一读。
过桥
雷锋小时候上学要走过一座小桥。
有一天下大雨，雷锋和几个小同学一起上学去。他们走到桥边，看见河水漫过了小桥。雷锋说：“来，我背你们过桥。”雷锋把小同学一个一个地背过去。放学的时候，他又把小同学一个一个地背过来。
看完文章，你有什么想法呢？找伙伴说一说！
_______________
18、我会按要求写句子。
（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。
________一会儿________
一会儿________一会儿________
（2）仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐________，________跑回了家里。
（3）写一个比喻句。
________。
19、照样子，写句子。
（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
草坪上长着__________________。
（2）秋天的稻田金黄金黄的，好像铺了一层金子。
天上的云____________的，好像________________。
20、看图写话。
图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，写一写你的发现与想象吧！
邮箱： 