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随时随地学习
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1、读词语，把带点字的音节补充完整。
t q f t ì
驮麦 深浅 磨坊 前蹄 既然
āng x zh___
车厢 洞穴 窄小
2、把名言补充完整，再选择填空。（填序号）
A．______诺必寡______。
B．失信________。
C．小信______则大信______。
我们无论做多小的事情都要讲信用， 这样才能在大事上建立信用，这就是（_____）。
3、给加点字写拼音。
映照（____） 黄鹂（______） 西岭（______） 停泊（______）
蝉鸣（______） 惊慌（______） 辨别（______） 一盏（______）
4、照样子，填入合适的词语。
（1）例：（弯弯）的小路 （______）的绿毯 （______）的米糕 （______）的河水
（2）例：（大声）地呼唤 （______）地抱着 （______）地唱歌 （______）地做作业
5、辨字组词。
补_____ 值_____ 舍_____
扑_____ 植_____ 合_____
休_____ 雷_____ 幸_____
体_____ 雪_____ 辛_____
6、读拼音，写词语。
mào yǔ zuó tiān láo dòng bō wén
gōng jù sǎ shuǐ měi wèi liú xià
7、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“胃、肩、臂”都是月字旁，这三个字都和身体器官有关。（______）
【2】2020年是鼠年，2021年是虎年。（______）
【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。（______）
【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。（______）
【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。（______）
8、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”，错误的打“×”。
【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（______）
【2】说话的时候，想说什么就说什么。（_____）
【3】说话的语气不要太生硬。（_______）
【4】说话的时候，可以使用命令的语气。（______）
【5】说话的时候，语气委婉更容易被别人接受。（_______）
9、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )
10、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”
【1】野鸭没有买泥塘，是觉得泥塘里的水太少了。( )
【2】小毛虫先织茧，然后破茧而出变成了蝴蝶。( )
【3】大象听了小兔子的话后，把耳朵竖了起来。( )
【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )
11、阅读练功房。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨吗？我把雨洒在山上的药圃里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？
哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千，拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成了一朵彩云，飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？
【1】文章有________个自然段，文中美丽的桥指的是________。
【2】文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸______，帮妈妈______（填序号）
A．帮爸爸浇药圃。 B．让爸爸妈妈也到彩虹桥上去。
C．让天上多一个月亮 D．拿着小圆镜照着妈妈梳头。
【3】照样子写词语
例：飘来飘去（ABAC式）：_____________ ____________
12、阅读《小鸵鸟和小山鹰》节选,回答问题。
小鸵鸟一天天长大了,他看见山鹰在天上飞翔,十分羡慕地说:“我多么希望能有山鹰那样长而有力的翅膀,在蓝天白云间自由地飞翔啊!可惜我们鸵鸟的翅膀既小又没有力气,只是个无用的摆设罢了。唉,我们是多么不幸啊!”
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
向往—（_____） 盼望—（_____）
【2】小鸵鸟羡慕山鹰的什么?用“ ”画出来。
【3】用“~~~~”画出小鸵鸟觉得自己的翅膀是“无用的摆设”的原因。
【4】你觉得小鸵鸟真的像他说的那样不幸吗?说说你的理由。
_______________________________
13、课外阅读。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
【1】在括号里填上合适的量词。
一( )枫叶 一( )贺卡 一( )小诗 一( )白纸
【2】选字填空。
拾 摸 放 拉 推
（1）明明( )着宝镜，心里有些不舍得。
（2）我( )起枫叶，向家里跑去。
（3）我把枫叶做成的贺卡( )在老师的办公桌上。
【3】在正确答案后打“√”。
“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”，说明什么最红？
（1）朝霞（ ） （2）枫叶（ ） （3）玫瑰（ ）
【4】“我”要寻找火红的枫叶，是因为____________。
14、读短文，完成练习。
百鸟朝凤
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。但他很勤劳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。
有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。
旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。
【1】写出下列词语的反义词。
勤劳——（_____） 急忙——（_____）
【2】用“____”画出表现凤凰勤劳的句子，用“﹏﹏”画出表现凤凰帮助大家的句子。
【3】鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？用“ ”在短文中画出来。
【4】凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们（ ）
A.要勤俭节约，珍惜每一粒粮食
B.勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊
15、课内文段阅读。
第二天______风和太阳又碰到了一起______太阳得意地对风说______风先生______你还敢同我比本领吗______
风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”
太阳说：“这有什么难的！”于是它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他那儿再有力气摇船呢！
这时，风呼呼地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。
【1】在第一自然段的横线上加上标点符号。
【2】写出近义词。
得意——（ ） 本领——（ ） 强烈——（ ）
【3】太阳和风比赛______________________，结果__________赢了。
【4】请用“___”画出一个比喻句，并照样子造一个句子。
_________________________________________________
16、按要求写句子。
1．禾苗被太阳烤枯了。（改成“把”字句）
___________________________________
2．照样子，用上AABB式的叠词写句子。
例：明明高兴极了，欢欢喜喜跑了出去。
（1）最后一个太阳害怕极了，_____________地躲进大海里
（2）爸爸非常着急，_____________跑出门外。
（3）丽丽开心极了，_____________唱起歌来。
17、小朋友，我们都有自己的书包。你能按一定顺序，用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗？试一试吧！
18、我知道
我收集了很多有关恐龙的知识，咱们交流一下吧！你看，这是我收集的图片。
19、照样子，写句子。
例：邓爷爷把小树苗扶正了。
小树苗被邓爷爷扶正了。
1．爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
___________________________
2．农民把稻子加工成大米。
___________________________
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
3．天上的云，一团一团的，好像____________
4．大树，又粗又壮，就像__________________
5．浪花，雪白雪白的，好像________________
20、写话。
如果让你给同学推荐一本书，你会推荐哪本书呢？先写清书名、作者，再写一写推荐的理由。
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