微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、根据拼音写一写
（1）有人喜欢jiāo nèn xiān ruò的蔷薇花，有人喜欢芳香扑鼻的桂花，可是我偏喜欢顽强不屈的牵牛花。
（ ）
（2）天空中乌云密布，léi shēnɡ dà zuò，dà yǔ rú zhù。黑暗中，行人们艰难地行驶在大雨中。
（ ）
2、把下面本单元的四字词语补充完整。
炎（______）（______）孙 （______）（______）图强
（______）（______）小巷 华夏（______）（______）
（______）（______）大地 世界（______）（______）
3、比一比，再组词。
柳____ 买____ 商____ 刻____ 艰____
迎____ 卖____ 摘____ 该____ 根____
4、补充下列四字词语，并填空。
（_____）面（_____）方 昏（______）昏（______） 摇摇（______）（______）
含有人体器官的词是____________；仿写两个与画线词的形式相同的词____________、____________；指各个方面或各个地方的词是____________ 。.
5、照例子，做一做。
（1）例：（美好）的礼物 ( )的夏天 ( )的枝条 ( )的田野
（2）例：春（风）拂面 引人( )目 亡羊补( ) 神( )大地
6、读拼音，写词语。
sǎo dì sǎo chú qīnɡ sǎo yú zhōu zhōu chē xiǎo zhōu
ài cǎo ài yè zhuǎn shēn zhuǎn fā zhuǎn rànɡ tuán yuán
tuán jié tuán tǐ rè nao huǒ rè rè xīn nào shì
7、读一读下面加点字的注音，正确的打“√”，错误的在后面的括号内改正。
曾（zēng）经（______） 蒙（méng）蒙（______） 面粉（fěng）（______）
异（yì）常（______） 演（yǎng）员（______） 拾（sí）起（______）
8、判断下列说法是否正确，用“√”或“×”标出。
【1】十二生肖的最后一个属相是未羊。 （______）
【2】“秋处露秋寒霜降”指的是“立秋、处暑、秋分、寒露和霜降”五个节气。 （______）
【3】从“怒、恋、慌、惊”这些字中我们可以发现带“心”和“忄”的字都和心情有关系。 （______）
【4】“大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。”这句话把大象的耳朵比喻成扇子。 （______）
【5】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这首诗是唐代李白诗中的名句。 （______）
9、判断题
1.《三字经》中“人之初，性本善”的意思是每个人刚出生的时候，本性都是善良的，彼此之间的差异不大。（_____）
2.“子不学，非所宜”是说小孩子不好好学习，是非常应该的，老师和家长不要批评教育。（_____）
3.幼不学，老何为？是说：小时候不努力学习，长大了能有什么作为呢？（____）
4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。（_____）
5.《论语》共有10篇。（_______）
6.“五子登科”介绍窦燕山很会教育孩子，五个孩子都很有出息。（_______）
7.“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。”这句话告诉我们做人要遵守礼节，讲求信用。（_________）
8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参，他提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。 （______）
10、读懂句子判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（_____）
2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（_____）
3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（_____）
4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（_____）
5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（_____）
6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（_____）
11、阅读短文，完成练习。
仙人掌的刺，其实是叶子演变而成的。仙人掌大多生活在沙漠等干旱地区，这些地方终年严重缺水。仙人掌的叶片面积变小，生成针形，减少水分蒸发，才能在沙漠中生存下去。仙人掌身上密布着的刺，还可以起到保护作用，防止它被动物吃掉。
仙人掌的茎肉质多浆（jiāng），外形粗壮，有利于储藏大量的水分。
而仙人掌的根虽然扎得不深，但是范围很广，呈伞状，就是为了遇到下雨天时，能快速吸收水分到体内。
探险的人在沙漠中找不到水源时，就会寻找仙人掌，然后把皮削掉，吸食它体内的水分。
【1】短文共有____个自然段，其中第____自然段讲的是仙人掌的根。
【2】仙人掌的茎的特点是______、______。
【3】用于储藏水分的是仙人掌的（_____），用于吸收水分的是仙人掌的（_____）
A．根 B．茎 C．叶 D．刺
【4】下面关于仙人掌的说法错误的是（ ）
A.仙人掌抗干旱的能力比较强
B.仙人掌身上的刺有自我保护的作用
C.仙人掌只生活在沙漠地区
12、课外阅读。
今天是教师节，一大早，我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校，看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡，我也赶紧放下书包。可是一翻书包，我发现自己亲手做的心愿卡（忘 望）记带来了！我不相信，又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍，还是没有。（ ）！这可怎么办？看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑，我后悔极了。为什么不把心愿卡带来（ ）？要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（ ）？我难过地拉着书包（带 袋），坐在（坐 座）位上发呆。我看了看那朵紫色的睡莲，它的花紧紧地裏在一起，似乎在责怪我，不想理我。我抬头看了看，讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。对，等睡莲开了，我（在 再）送给于老师！
下午放学前，睡蓬终于张开了小嘴。我高兴极了，跑到于老师面前，举着花，开心地说：“于老师，祝您节日快乐！您看，花儿开了，您闻，还有香味呢！”于老师接过睡莲，闭上眼睛，深深地吸了一口气“真香！”我们都笑了。
【1】用“/”划去文中括号里不恰当的字。
【2】从文中找出下列字词的反义词。
表扬——（ ） 难过——（ ） 呼——（ ）
【3】选择合适的语气词填在括号里。
吗 呢 唉
（1）（ ）！这可怎么办？
（2）为什么不把心愿卡带来（ ）？
（3）要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（ ）
【4】当“我”把睡莲送给于老师时，于老师是怎么做的？用“ ”画出相关语句。
13、阅读课文片段，完成练习。
航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。从喷头喷出的水总是（飘浮 漂浮）在空中，为了解决这个问题，科研人员做了一个（实验 试验）。他们设计了一个（密封 秘封）浴桶，在下边（安装 按装）吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后，航天员还要花很长时间清理身上和浴桶里的水，实在太麻烦了。所以，现在航天员只有免洗湿巾擦拭身体，这就简单省事多了。
【1】用“√”选择括号中正确的字。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
方便（______） 开放（______）
【3】这段话是围绕哪句话来写的，抄写在下面的横线上。
_____________________
14、课外拓展，我能行。
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长（zhǎng cháng）。夏天，太阳把大地烤得（dé děi de）火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里。让劳累的人们消除酷（kù）热带来的疲（pí）劳。她从不计较人们给予（jǐ yǔ）什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌（jī）瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_______，______。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】这篇短文共有________个自然段，第2自然段有 _________句话。
【2】给文加点字选择正确的读音画“√”。
【3】文章按照 、 、 、 的顺序写小草。
【4】从文中找出下列词语的近义词。
欢乐—（_______________） 疲劳—（______________）
【5】请从文中找出一句比喻句，画上“ ”。
【6】在文中横线上正确地填上一句诗，这首诗的作者 代诗人 。
【7】哪句话写出了“我”对小草的喜爱之情？请画上“ ”线。
15、阅读短文，完成练习。
喜鹊的新发现
一只喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋（xuán）。它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘（qiáo）首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
【1】短文共有___________个自然段。故事里的喜鹊开始只往下看，它认为___________飞得最高。后来它往上看，发现___________和___________都飞得比它高。
【2】联系上下文，“翘首一望”的意思是____。（填序号）
①往下看 ②回头看 ③向上看
【3】连一连。
传来 远方
伸长 脖子
飞向 歌声
【4】读了这个故事，你明白了什么？
___________________________________________
16、按要求写句子。
（1）围巾终于被蜘蛛织完了。（改成“把”字句。）
___________________________
（2）亲爱的祖国 健康地 感谢 让我们 成长 （将词语整理成一句通顺的话）
___________________________
（3）例：他在田边转来转去。（焦急地）他在田边焦急地转来转去。
小柳树在微风里跳舞。( )___________________。
（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照例子补写句子）
弟弟_____________，______________跑回了家。
17、我会把下面词语排成一句话并加上标点。
（1） 宇航员 怎样 你 生活 知道 在太空中 吗
________________________________
（2）舱壁上的 必须 航天员 钻入 固定在 睡袋里
_______________________________
18、按要求写句子。
1．我们把城堡轰塌了。（改为“被”字句）
___________________________________________________
2．要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点词语写句子）
要是______________，_________就_____________________。
3．没有了太阳。 没有了光明和温暖。（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）
_________________________________________________
19、按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
【1】这句话运用了__的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。
________________________________________________________________
【2】请你运用加点词“可爱”写个句子。
_________________________________________________________________
20、看图写话。
图中有哪些人？他们在做什么？他们放的风筝都是什么形状的？
好词：万里无云 春风拂面 风筝 赶紧 线轴 奔跑 松开 起飞 放线 飞舞 快乐 各式各样
邮箱： 