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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
1、早上醒来，我在 的草叶上伸懒腰，用 把脸洗干净，把 擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去 。这可是 呀！
2、 必寡信。
小信诚则 。
2、填写同音字。
jué
（______）定 感（______） （______）对
zhōnɡ
（______）间 （______）表 （______）于
3、看拼音写汉字。
jué de gōng jiàn hài pà cóng cǐ
（________） （____________） （_________） （___________）
4、看拼音写词语。
xIǎo xī nòng zāng dà hǎn zhēng biàn bī jìn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhǎo chá er dà sheng rǎng xiǎo huài dàn huài jiā huo
（ ） （ ） （ ） （ ）
gù yì kě lián pū shàng qù qì chōng chōng
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、我能把词语写得既正确又美观。
yì si nóng lǜ jié jú jiǎn dān
（______） （_______） （_______） （_______）
yě guǒ xiāng dāng jiān nán guāng míng
（_______） （_______） （_______） （_______）
6、看拼音，写词语。
cǎi sè yóu xì zhōu wéi bǔ chōng quàn gào
pí láo yuàn yì wū yún jué dìng bō wén
7、根据“我爱阅读”和“快乐读书吧”判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】川川爬山时，知道了最大的“书”是岩石。（________）
【2】动画片《西游记》中的“齐天大圣”是孙悟空。（________）
【3】《七色花》中，红花瓣让珍妮到了北极。（________）
8、判断
【1】“母”字共有五笔，第三笔是横。________
【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。________
【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。________
【4】《沙滩上的童话》一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________
9、我会判断。下列哪几个句子中的“经过”一词是“路过”的意思，是就在（ ）里打“√”，不是就在（ ）里打“×”。
【1】我每天上班都要经过一个公园。（____）
【2】经过努力练习，小明的书写有了很大的逬步。（____）
【3】鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧看到狐狸太太走出家门。（____）
【4】经过很多人的劳动，这块蛋糕才能摆在我们面前。（____）
10、判断题
【1】小布头把酱油瓶子踢倒了，被苹苹批评后决心离开，去找豆豆。（_________）
【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋，留在了接送车上。（_________）
【3】小布头被大车带到一座小房子里，认识了一只叫小芦花的小母鸡。（_________）
【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌，但很关心小布头。（________）
【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。（_________）
11、阅读课文节选，完成练习。
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。
我知道，这便是a、o、e。
喜鹊弟弟也跟着学：“鹊，鹊，鹊……”
今天早上，太阳从渡口对岸shān gāng（ ）后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”
我dǒng de（ ），她问话的意思是：“看！那是什么？”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”
我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”
我真高兴啊！
【1】根据文中的音节写出汉字。
【2】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟______、______、______。
【3】把“我”听懂的内容写出来。
“鹊！鹊！鹊！”——（_____________）
“鹊！鹊鹊鹊？” ——（_____________）
“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” ——（_____________）
【4】造句。
一会儿……一会儿……一会儿——______________________
12、阅读短文，完成练习。
小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。
【1】短文共有( )节，标上小节号。
【2】正确连线：
一架 野花
一棵 飞机
一朵 青草
【3】在正确内容的括号里打√ 。
（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（ ）
大树下（ ）
原野上（ ）
竹林里（ ）
（2）小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（ ）
小飞机（ ）
小蚊子（ ）
小燕子（ ）
【4】为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来 。
13、课外阅读。
雨
窗外,已经下起了雨。可是,妈妈,你不要阻拦我呀,我要到雨中去。我戴上草帽。我跑到雨里。我变成一把伞。伞在风雨里飞着,给没带伞的行人遮雨。当雨停了,我就又飞走了,飞进雨后翠绿的树林里。妈妈,也许你不见了女儿,你很着急,你怕我淋湿了雨。
你跑到街上,问雨后的风,问天上的虹,问每个行人:我的女儿,她在哪里?你来到林中,问小鸟,问花朵,问叶子上滴落的雨滴:我的女儿,她在哪里?它们都说:那可是个淘气的小姑娘呀,她又在和我们捉迷藏吧,谁知道她会藏到哪儿呢!雨后,林中蘑菇撒了一地。它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈,当你伸手刚要采下那个最白,最胖的蘑菇时,忽然,它变了,变成了你的女儿,她眨巴着眼睛,笑眯眯地望着你——妈妈,我又回来了!你看,我仍戴着草帽呀,草帽上还挂着彩色的雨滴。
【1】妈妈为了寻找女儿都询问了谁呢?
____________________________________________
【2】女儿在雨中都做了哪些事?
___________________________________
14、课内阅读。
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
【1】从文中找出与下列词语意思相近的词。
方法——_______ 赞美——_______ 成功——_______
【2】选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的_______心情。
【3】画“ ”的句子表现了孩子们炸死魔王，救出公主后_____的心情。
15、读一读，回答问题
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
【1】从上面的句子中找出下列词的近义词。
好看( ) 宝贵( ) 喜爱( )
【2】古人把贝壳当作饰品是因为贝壳______
【3】古人把贝壳当作钱币的主要原因是什么？用“﹏﹏﹏”画出来。
16、照样子，按要求写句子。
（1）例：碧绿的田野好像一张巨大的绿毯。（用带点词写句子）
___________________________
（2）例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。（把句子写得更具体）
我在写作业。_________________________
（3）为什么海水是蓝色的呢？（你有这样的疑问吗，写下来吧。）
为什么____________________
17、仿写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_______________________。
小路上_________________________。
18、照样子根据括号里的提示，用“．”标出朗读重音。
例：他在田边焦急地转来转去。（强调他在田边转来转去时的心情）
1．小伙伴伤心地哭了起来。（强调小伙伴哭时的心情）
例：第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。（强调羊再次少了一只）
2．第二天，程筝又去游乐场玩了一天。（强调再次去游乐场玩了一天）
19、仿写句子。
1．照样子，用加点的字写句子
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
要是：____________________
2．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
忽然：____________________
3．太阳给你指点方向。（扩句）
__________________________
4．在太空中生活，是不是很有趣？（改为肯定句）
_________________________
20、续编故事。
小虫子、蚂蚁和蝴蝶把半个蛋壳做成了跷跷板、热气球、躲雨的房子和小床。第二天，他们醒来后又用蛋壳做成了什么？他们又有什么有趣的经历？请你根据开头，展开想象续编故事，不会写的字可用拼音代替。
蛋壳床真舒服！天亮了，蚂蚁、蝴蝶和小虫子都起床了……
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