1、按课文内容填空。
A.不知细叶谁裁出,_________________________。
B.______________________,忙趁东风放纸鸢。
C.毕竟西湖六月中,_________________________。
D.______________________,门泊东吴万里船。
E.微微风簇浪,_____________________。
2、照样子,写词语。
(1)勃勃生机(AABC式):_________、_________
(2)兴高彩烈(形容高兴的四字词):________、________
(3)悲伤(形容难过):________、________
(4)四面八方(含有数字的四字词):_______、________
(5)一动不动(“ABCB”式词语):________、_______
3、看拼音,写词语。
jīng líng yóu xì bǔ chōng zhōu wéi
(_________) (_________) (__________) (__________)
zhà yào shǐ jìn pì gu xìng yùn
(_________) (_________) (__________) (__________)
4、我会看拼音写词语
shén zhōu sān xiá yǒu yì dà jiē tuán yuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rè nào jiǎ gǔ yǒu guān kǎo yā jī dàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、日积月累。(不会写的字用音节代替)
(1)出门要穿戴整齐,正如《弟子规》所说:“冠必正,纽______,袜与履,俱______。”
(2)在新型冠状病毒肆虐之时,全国各地都向武汉捐款捐物,这让我想起了一句话:“与其锦上添花, _________________。”
(3)春天到了,望着细细的liǔ叶,我不禁想起了贺知章《咏liǔ》中的诗句:“碧玉妆成一树高,________________ 。”盛夏时节,看到满池的荷叶和荷花,我会吟诵杨万里《晓出净慈寺送林子方》中的诗句:“___________________,________________。”
6、看拼音,写词语
shàng kè zuò wèi jīn pí lì jìn
yuàn yì yīng gāi wáng yáng bŭ láo
7、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。
【1】“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子。 (_______)
【2】看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法相同。 (_______)
【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看,会有不同的结果。 (_______)
8、根据课外阅读内容判断。
【1】湾的爸爸是个大骗子,被关在牢里五年了。__________
【2】瘦子叔叔一共拿了老奶奶十三颗枣子。 __________
【3】湾用红葫芦教妞妞学游泳。 __________
【4】一个黄昏,妞妞烧掉了河心小岛。 __________
9、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.螳螂不会像虫子一样跳。(______)
2.我好像听到有人在叫我。(______)
3.天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。(______)
4.我的彩色铅笔像大森林的精灵。(_______)
10、判断对错。
【1】《蜘蛛开店》里,蜘蛛老板经常换商品是因为他的编织水平不高。( )
【2】“遇”的第八画是竖。( )
【3】《青蛙卖泥塘》里,青蛙不再卖池塘是因为他把烂泥塘改造成了美丽家园。( )
【4】《小毛虫》的作者就是世界著名的画家达·芬奇。( )
11、课外阅读。
爱动脑筋的孩子
华佗(tuó)是我国古代的名医。
华佗七岁时,父亲就去世了。他每天帮母亲砍(kǎn)柴、放牛、养蚕。
有一天,华佗和几个小朋友一起摘(zhāi)桑叶,一位老爷爷路过问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们一看,树那么高,枝条那么细,根本上不去!华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一头拴了块石头,抛过枝条,枝条被压弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,把枝头压低。这样就摘到了树顶上的叶子。
老爷爷笑了,说:“我收你做徒弟。”原来,老爷爷是当地有名的蔡医生。
【1】填上合适的动词。
______柴 ______牛 ______蚕 ______桑叶
【2】华佗是怎样摘到桑树顶上的叶子的?用“ ”在文中画出相关语句。
【3】蔡医生收华佗当徒弟是因为华佗__________________。
【4】读了这个故事,你明白了什么?
__________________________________________________________
12、读一读,想一想。
自然界中的指南针
天晴的时候看太阳,正午的太阳是正南的,没有太阳的时候你看树的叶子,稠的一面是南面,稀的一面是北面。如果在森林里,树叶稠的一面是南边,树叶稀的一面是北边。冬天的时候你可以看河岸上的积雪,融化快的一面是北面,融化慢的一面是南面。中午时你还可以用你的手表来判断方向,用你的手表当时的时针对着太阳,这个时候时针和12点标记的夹角的角平分线就是正南方向!另外,蚂蚁的洞一般是朝南的,树上有苔藓的一面是北面!
【1】想一想:在今后的生活中细心观察,注意发现还有哪些辨别方向的方法。
_________________________________
13、阅读短文,完成后面的问题。
珍珠雨
①“下雨了!下雨了!”小鸟扇着潮湿的风,飞过河去,向朋友们报告下雨的喜讯。
②淡蓝色的雨呵,紧跟着小鸟的飞翔,笼罩了河面和水塘,笼罩了山坡,笼罩了我们的山村和村后的树林。
③一片雨的歌唱。万物都在倾听。
④“雨停了!雨停了!”小鸟扇着雨后的阳光,从一道彩虹里飞出来。
⑤天多明净,遍地阳光。珍珠般的雨点,一颗一颗挂在草叶上,挂在花瓣上,挂在柳条上,挂在一匹刚从雨里撒欢回来的小红马身上……哦,下了一场太阳雨,下了一场珍珠雨呵!
⑥蜜蜂说:“花更香了!”小马、小牛和小山羊说:“草更嫩了。”草莓说:“还有我,更甜了。”
【1】珍珠雨笼罩了_______和水塘,笼罩了山坡,还笼罩了山村和村后的________。
【2】第5自然段写了( )的景象。
A.下雨前 B.雨中 C.雨后
【3】为什么说这是“珍珠雨”呢?因为( )
A.从天上落下了许多珍珠 B.雨点圆圆的,亮亮的,像珍珠
【4】小动物们喜欢珍珠雨吗?为什么?请你写出其中一条理由。
___________________
14、根据生活经验填一填。
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,磨豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿,初一初二满街走。
我知道这是一首描写_______________(传统节日)前的准备工作的童谣。这是一年中最热闹、最喜庆的节日。在这个节日里,大人们要_______、_______、走亲戚……小朋友最喜欢_______、_______……我还知道诗句“__________,___________。”描写的就是这个节日。
15、阅读短文,回答问题。
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,它在村口遇到了猴子,猴子告诉它:“村子的井里有水。”
猴子走了,乌鸦找到了那口井,它把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了很久,还不见水升上来。
这时,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种办法喝水,就哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”
说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
【1】这篇短文讲了________和_______之间发生的事。
【2】“看见乌鸦用这种办法喝水”中“这种办法”指的是什么办法?用“ ”在文中画出来。
【3】这个故事告诉我们( )
A.所有的问题都可以用同一种办法解决。
B.遇事要动脑筋,总用老办法是不行的
16、照样子写句子。
例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。 (写比喻句)
1.____________________________
例:在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(写拟人句)
2.___________________________
17、句子百花园。
1.有 大自然 指南针 很多 天然的(连词成句)
___________________________________
2.满天的乌云黑沉沉地压下来。(缩句)
___________________________________
3.科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改为“被”字句)
_______________________________________
18、根据要求写句子。
1.选一个词写句子:突然 立刻 马上 过了一会儿
_____________________________
2.大自然真是奇妙啊!奇妙在哪?写一个你心中的“问号”吧。
___________________________
3.选一个自己喜欢的景物描写一下它(田野、花园、水池、云、小船)。
例:河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
____________________________
19、用加点词语造句。
(1)要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。
____________________
(2)你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳。
_____________________
20、写话。(20分)
仔细看图,想想:小明和小花在什么地方干什么?发生了什么事情?最后写一段话。