1、组词。
寓____ 闷____ 疲____ 则____
遇____ 闹____ 披____ 侧____
2、根据课文内容填空。
本文讲述的是_____________的故事,羿射日的原因是_________________________,羿射日的经过是_________________________,最后的结果是_____________________________。
3、照样子,写一写。
想出(办法) 跑到(____) 回到(____) 拔掉(____)
4、读拼音,写词语。
jiāo jí quàn gào diū shī nǎo jīn pí láo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hòu huǐ jiē fang zuān jìn chuǎn qì wáng yáng bǔ láo
( ) ( ) ( ) ( )( )
5、看拼音写词语。
zhèn dì cǎi hónɡ mínɡ chán zhī zhū
( ) ( ) ( ) ( )
chuí zhí luàn bǎi hēi chén chén yōu yuè
( ) ( ) ( ) ( )
6、读拼音,写词语。
wū ɡuī xī wànɡ zǎo chén ɡēn zhe chì jiǎo
wū dǐnɡ zhǎ yǎn yǔ sǎn jī shuǐ tí qǐ
7、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”,并改写成例子的形式。不是的打“×”。
例:没有了太阳,人类怎么能生存呢?
没有了太阳,人类不能生存。
1.你喜欢看什么书?( )
2.这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?( )
3.我帮人们做好事,他们怎么还会责怪我?( )
4.月亮不知道自己该学些什么。学发光吗? ( )
5.怎么才能让耳朵竖起来呢?( )
8、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》描写的是二月的美丽景色。______
【2】“冠必正”的下一句是“纽必结”。______
【3】每年有二十四个节气。______
【4】《悯农》的作者是李白______
【5】太阳每天从东方升起,到西方落下。______
【6】当世界年纪还小的时候,月亮学会的是不断变化。______
9、给字词治病。(先找到病人,再诊断出病因,最后医治。)
想像( ) 石快( ) 闻明中外( ) 奇形怪壮( )
10、根据课文《太空生活趣事多》内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】在宇宙飞船里,航天员与我们一样躺在床上睡觉。______
【2】宇航员用带吸管的饮水袋喝水。_______
【3】人在宇宙飞船里咳嗽一下有可能后退几步。______
【4】因为水在太空中失去了重量,所以不会往下流。_______
11、读儿歌,回答问题。
地球村,人人爱。你植树,我植树。大地绿起来;你栽花,我栽花,花开香万家;你种草,我种草,人人搞环保。
【1】儿歌中说了 种爱护地球的办法。有 有 还有 。你还有什么好的办法?
【2】照样子,仿句子。
你植树,我植树,大地绿起来。
你 我 , 起来。
【3】这首儿歌告诉我们______________很重要。
12、阅读理解
银杏树
在我们楼前,有一棵银杏树。它高大挺拔,灰褐色的树皮十分苍老,就像一位老人布满条条皱纹的手背,谁也不知道它的确切年龄。
这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓,那么银杏树就像一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉前面。暴风雨来了,它用那粗壮的身体保护着杉树。
它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像人加工过似的,又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
银杏树的叶子是美丽的。春天树上萌发出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风吹过,眨呀眨的,像少女充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成了小扇的模样,片片翠色欲流。到了秋天,叶子变黄了。抬头仰望,就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔,为蓝天描绘一幅美丽的图画。
银杏树的果实一串串的,黄澄澄的,(埋葬 埋藏) 在(稠密 细密)的叶子里面,不易(发现 发觉),而不像苹果、桃子那样高高地(炫耀 夸耀)自己。
啊,银杏树,你高大而不傲慢;你果实累累,却不居功自傲。你给人奋进的力量,教人谦虚的美德。银杏树,我赞美你!
【1】文中第4自然段是按_____顺序记叙的。
【2】用“/”划去第5自然段括号中不恰当的词语。
【3】银杏树的树干_____________;
树枝_________________;
叶子________________;
果实______________。
【4】抄写文中的一个比喻句。
_____________________________
【5】给短文分段,在文中用“∥”标出,并写出段意。
13、聪聪找到了雷锋关爱战友的故事,请你阅读并完成下列各题。
雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù),帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协(xié)助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说□“谁把我的被子换走了□”他还不知道是我给他补的呢□我觉得当一名无名英雄是最光荣的□今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
【1】请在日记中的“□”内填入正确的标点符号。
【2】雷锋做了许多好事,感到很快活,关于原因下列说法正确的是( )
A.他喜欢劳动,劳动可以让他忘却烦恼。
B.他很喜欢看战友惊奇的样子,觉得好玩。
C.他觉得自己履行了勤务员的义务,很光荣。
D.他希望自己能得到其他人的夸奖。
【3】请你结合文章内容,写出雷锋为战友们做的四件事。
________________________________________
【4】雷锋默默为战友做事的行为值得你学习吗?你会学习其怎样的精神呢?
________________________________________
14、短文阅读,完成练习。
盲人摸象
有一群盲人在摸一头大象,他们都只摸到了大象身体的一部分。
一个盲人摸到象的尾巴,大声说:“原来大象像一根粗绳子呀!”
摸到象腿的人说:“不对,大象像一棵大树。”
摸到象身子的人说:“不对,大象像一堵又高又长的墙。”
摸到象牙的人说:“胡说!大象像一根又粗又大的萝卜。”
最后一个盲人说:“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来,他摸到的是像鼻子。
他们争论了很久,也不知道自己错在哪里。
【1】全文共有_______个自然段,写了_______个盲人摸象的事。
【2】这几个盲人觉得大象像一根粗绳子、_________、_________、_____和______,其实他们摸到的分别是大象的尾巴、_________、_________、_________和_________。
【3】小朋友们,你觉得这个故事中这的几个盲人错在哪里呢?( )
A.他们不应该互相争论。
B.他们错在没有找一个裁判来做判断。
C.他们错在不应该只摸到大象的一个部位,就做了判断。
【4】你能帮他们想一个认识大象的好办法吗?把你的想法写下来,不会写的字可以用拼音。
___________________________________
15、我会读短文,完成练习。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊! 乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有(______)个自然段。
【2】怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?请写下来。
_____________________________
【3】乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
_____________________________
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理?
______________________________
16、说说下列诗句的意思。
1.日照香炉生紫烟。
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2.疑是银河落九天。
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17、按要求写句子。
1.连词成句,并加上标点符号
(1)尾巴上 风筝 在 春天 摇哇摇
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(2) 足迹 寻找 我们 长长的 沿着 雷锋的 小溪
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2.照样子,写句子。
例:1987年4月5日,难道不是个令人难忘的日子吗?
1987年4月5日,是个令人难忘的日子。
(1)这糕难道不应该叫“千人糕”吗?
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(2)难道早开的野花不是春天的眼睛吗?
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18、口语交际。
想一想班里的图书角应怎样管理,请你为其写一个“图书借阅公约”,提醒大家如何借阅图书,怎样爱护图书。
图书借阅公约
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19、照样子,写句子。
1.尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。
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2.只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
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3.那棵大枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
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20、我会看图写话。
图上都有谁?发生了什么事?联系你自己的生活经历,发挥想象,写下来。
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