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随时随地学习
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1、加偏旁，组成新字再组词。
皮→（____）→（_________） 合→（____）→（_________）
占→（____）→（_________） 音→（____）→（_________）
山→（____）→（_________） 巨→（____）→（_________）
2、填表。
要查的字 | 偏旁 | 除去偏旁有几画 | 读音 |
敲 | __ | __ | __ |
贴 | __ | __ | __ |
辣 | __ | __ | __ |
3、根据课文内容填空。
小伙伴们都觉得当一只小虫子，一点都不好。因为屁股会被（______）刺痛，还会被（______）撒的尿淹的（______）。我觉得当一只小虫子还不错。早上醒来，我用一颗（______）把脸洗干净，要是能跳到（______）的身上，还可以免费（______）。但是走路的时候，一定要小心，因为我们担心（______）会把我们撞伤，害怕（______）会吃了我们，（______）总是想顶我一下。当我很快乐的时候，会（______）地哇哇叫，所以，只要在夜晚听见草地里的（______），你就一定能找到我。
4、把诗句、名言补充完整。
1．春种一粒粟，________________。________________，农夫犹饿死。
2．予人玫瑰，________________。
3．与其锦上添花，________________。
4．春节到，人________，________窗花，__________鞭炮。元宵节，看_________，________________人如潮。
5．________________，夏满芒夏暑相连。
5、读一读，给句子加标点。
1.你喜欢这篇课文吗_____
2.这么好的地方 _____自己住挺好的_____ 为什么要卖掉呢 _____
3.学校真大啊_____这里有操场_____有图书馆_____ 还有教学楼呢_____
6、看拼音写词语
shì jiè chéng gōng fǎn fù jiǎn dān zì yóu
7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗，作者也都生活在唐代。（______）
2．“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。（______）
3．《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带，把柳条比作碧玉，把柳树写得非常美。（______）
4．《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。（_____）
8、判断题
【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。（_______）
【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。（_______）
【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。（_______）
【4】“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成，缺一不可的。（_______）
【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，在农历八月初八。（_______）
9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横，是点。（_____）
【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（_____）
【3】“舟”字是独体字，共有6笔。（_____）
【4】“贝”字共4笔，最后一笔是乀。（_____）
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。（_____）
10、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“特”字的第三笔是竖，“龙”字的第四笔是撇。（______）
【2】《二十四节气歌》中，“夏满芒夏暑相连”里有5个节气。（______）
【3】《亡羊补牢》告诉我们遇到问题，要多动脑筋。（______）
【4】重阳节的习俗有喝菊花酒、登高踏秋、敬老爱老等。（______）
11、阅读。
暑假里，爸爸带我乘飞机去旅游。我在飞机上，透过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。
下了飞机，我们乘坐旅游车，来到山脚下，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成小矮人了，真有趣！
我喜欢旅游！
【1】短文共有（______）个自然段，第二个自然段有（______）句话。
【2】用“_____”画出文中描写小猴的句子。
【3】“我”在飞机上，透过机窗看到了（______）和（______）。 “我们”在（______）发现早来的人已经开始（______）了。“我们”在（______）上看到了一群（______）。 “我们”在（______）上往下看，看到山下的人很小很小，都变成（______）了。
12、把《二十四节气歌》补充完整，并完成练习。
二十四节气歌
谷天，夏满芒夏暑_________。
秋处露秋寒霜降， 寒。
【1】补充。
【2】下面日历中的这一天是处暑，它的上一个节气是________。
【3】日历上的这一天是农历七月初四，马上就要到传统节日________节。
【4】二十四节气中，既是节气又是传统节日的是________。
13、奇妙的音乐
牛伯伯年纪大了，它身体不好，经常失眠。
它的儿女们把它送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响
起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵护士进来问：“睡得好吗？”
牛伯伯高兴地说：“好长时间没有这样美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀！还记得我们给你放的音乐吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌系统正常工作，对各种疾病都有疗效呢！”
【1】给下列加点的字注音。
失眠______ 轻柔______ 梦乡______ 魔法______
神经______ 促进______ 血管______ 分泌______
【2】查词典，写出下面词语的含义。
（1）失眠：____________________________
（2）魔法：__________________________
（3）疗效：_____________________________
【3】“哪有什么魔法呀”的意思是（ ）
A．有魔法
B．没有魔法
【4】根据短文内容填空。
牛伯伯住的是________医院，________护士给它治病。
【5】牛伯伯为什么能美美地睡一觉？请用“_______”画出文中的句子来回答。
14、链接阅读。
冬雪
树叶伴随西北风翩翩起舞,老天的脸色变得阴沉。天空灰蒙,乌云聚集。
起初，下起了雨雪,还能听到雨滴“沙沙”的声响,一滴一滴打在人们的脸上,大家没有感觉到寒意,只是盼着能快点变成雪花。
霎时间，风雪交加。
渐渐地,雪花沸沸扬扬，洒满大地。房屋披上了银装，大山扮成了圣诞老人，松树挂满了银珠儿。
中午时分,雪花越飘越慢、越落越少。不知不觉,雪停了,地上、房顶上、树上……全部穿上了白色的纱裙。
【1】文中，写了“雪（___）—雪（___）—雪（___）”的景象。
【2】写出两个形容雪花飘落的词语。
___________________________________
【3】抄写下面的句子。
房屋披上了银装，大山扮成了圣诞老人，松树挂满了银珠儿。
________________________________________
【4】想想，雪后，还会有哪些景象？写下来。
______________________________________
15、阅读短文，完成练习。
鸟中的胖子
企鹅是生活在南极的海鸟，它善于游泳和潜水，却不能飞翔。因为它常常在海岸直立行走，昂首企望，所以被人们叫作“企鹅”。
企鹅的长相非常滑稽有趣。它身穿白色内衣，外面套着黑色的“燕尾服”，皮下脂肪很厚，身体圆滚滚的，被人们称为“鸟中的胖子”。企鹅走起路来一摇一摆，还真有点绅士派头呢!
企鹅的样子看起来好像笨手笨脚的，可是如果在雪地上遇到敌人，它就马上俯身扑倒，肚子贴地，用鳍翼和双脚紧蹬冰雪，能以每小时30公里的速度飞快滑行。在海洋里，企鹅是“游泳健将”，每小时能游36公里。
1．照样子，写词语。
例：圆(滚滚)
胖( ) 冷( )
2．从文中找出下列词语的近义词。
模样——( ) 经常——( ) 立刻——( )
3．文章说企鹅还有两个称号，分别是____________和____________。
4．用“_______”画出描写企鹅长相的句子。
用“ ”画出描写企鹅反应灵敏、行动迅速的句子。
5．判断下列句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)企鹅的样子看起来笨手笨脚的，行动一点儿也不灵活。( )
(2)企鹅皮下脂肪很厚，身体圆滚滚的，被人们称为“鸟中的胖子”。( )
(3)因为鹅是家禽，企鹅也是鹅，所以企鹅也是一种家禽。( )
16、下面是公园里的提示牌，请仔细观察，然后回答问题。
【1】“何忍踏之”的意思是（选一选） ( )
A.可以忍心去践踏小草。
B.怎么忍心去践踏小草呢？
【2】这个提示牌告诉我们_______________________________________。
17、仿写句子。
例：安 （安排）今天老师安排我值日。
①痛（______）_______________
②店（______）_______________
③终（______）_______________
④根（______）_______________
18、补充句子。
1、那飘动的柳条，是春天的（ ）吧？
2、那美丽的荷花，是夏天的（ ）吧?
3、那纷飞的落叶，是秋天的（ ）吧？
4、那洁白的雪花，是冬天的（ ）吧？
19、口语交际
爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？
___________________________________
20、试一试，写一篇与爸爸、妈妈一起活动的日记。
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