1、给下列字写出声母或韵母并标调。
l__龄 g__格 __í移 __ián填 f__扶
2、我会填。(填上搭配适当词语。)
______的春风 ______的柳条
______的野花 ______的草地
悄悄地______ 满意地______
3、写反义词。
快活(____) 暖和(____) 艰难(____)
4、读拼音,写词语。
cónɡ cǐ | jiān kǔ | zhí bān | yán rè | fēn lèi |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
5、写出下面字的韵母。
程(_____) 跨(_____) 需(_____) 顺(_____)
判(_____) 郊(_____) 泞(_____) 迈(_____)
6、背一背,把诗句补充完整。
(1)接天叶无
碧,映日
花别样红。
(2)窗西
千秋雪,门泊东
万里船。
7、判断题
【1】鼠老大想吃香点心(小布头)的二分之一,剩下的给三兄弟。(________)
【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦,梦见自己和苹苹种麦子了。(________)
【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。(___________)
【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机,实际上坐的是风筝。(_________)
【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。(________)
8、下面的句子完整吗?在完整的句子后面打“√”
(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。(______)
(2)把大米磨成粉做的。(______)
(3)帮您消除一天的疲倦。(______)
9、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的,多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后排序:春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______
【4】“寻”和“找”的意思相近,“寻找”的意思也和它们差不多。______
【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______
【6】小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”这句话要读出疑问的语气。______
10、根据课文《太空生活趣事多》内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】在宇宙飞船里,航天员与我们一样躺在床上睡觉。______
【2】宇航员用带吸管的饮水袋喝水。_______
【3】人在宇宙飞船里咳嗽一下有可能后退几步。______
【4】因为水在太空中失去了重量,所以不会往下流。_______
11、阅读理解。
地球的外衣
从前,宇宙中飞舞着许许多多的石头,地球也常被石头砸疼。
有一次,地球对人们说:“给我做件外衣,让我不再被砸得这么疼,好吗?”
玻璃工人忙碌起来,为地球做了一件透明的外衣。可是不行,“乒乒乓乓”,玻璃外衣被石头砸得面目全非。大家发愁了,没主意了。
“我来试试看。”卖气球的营业员说。他一个接一个,把气球里的气朝空中放。要买气球的顾客排起了长队,他也不管,只顾忙着放气,直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。
大家都觉得空气外衣好:透过它,依然可以看得见太阳;宇宙中的石头——那些陨石,撞到空气外衣,就会燃烧解体。
卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字,叫“大气层”。
【1】给下面的词语写一个意思相近的词语。
飘舞——(_________) 忙活——(________)
【2】这篇短文共有______个自然段,其中第_______自然段写了卖气球的营业员往空中放气。
【3】地球的空气外衣的名字叫“__________”。
【4】为什么大家觉得空气外衣好?在文中用“ ”画出来。
12、课外阅读。
慢吞吞的小熊
早上,闹钟响了好久,小熊还(hái huán)躺在床上不肯起来。妈妈催促:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系?上课还早。”
下午放学,同学们快步走回家。小熊背(bèi bēi)着书包,这儿看一下,那儿站一下。同学催促:“小熊,快点回家,天要黑了。”小熊回答:“慢点有什么关系?回家也没事做。”
考试了,小熊的动作很慢。下课铃响时,小熊还有一半的题目没有做。
小熊没有及格,暗暗下决心:“慢吞吞的坏习惯要改掉。”
【1】用“√”给文中带点字选择正确的读音。
【2】妈妈催促小熊快来吃早点,小熊是怎样回答的?用“____”在文中画出来。
【3】“慢点有什么关系?”这句话的意思是( )
A. 慢点关系很大。 B. 慢点没有什么关系。
【4】小熊的坏习惯是( )
A. 做事慢吞吞。 B. 爱玩。
【5】小熊养成了这样的坏习惯,结果怎样?
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【6】小熊知错就改,下决心以后做事( )
A. 不磨蹭 B. 一心一意 C. 三心二意
13、阅读练习。
春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地身上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1.这段话主要写了( )的景色。
2.这段话中表示颜色的词有( )。
3.把这段话中比喻的句子抄写下来。
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14、阅读短文并做题。
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”
徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。
【1】在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。(______)
(2)办法。(______)
【2】伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“——”画出有关内容。
【3】伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能___,二不能______。
【4】徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】伯父夸徐文长聪明是因为( )
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
15、我会读短文,完成练习。
春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要出人土地,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若努力向上钻,也许我会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小朋友看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧!”
【1】写出下列词语的反义词。
脆弱——(______) 危险——(______) 胆怯——(______)
【2】文中谁冒险?它为什么要冒险?
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【3】第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?
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16、共同建设班级图书角。
(1)将下面同学们建立图书角的“金点子”填入合适的横线处。(填序号)
图书借阅公约 借阅时间:_____ 借阅时长:_____ 借阅流程:_____ 借阅规则:_____ |
①遗失或损坏后照价赔偿 ②每周五
③不得在图书上乱涂乱画 ④一周
⑤登记借书时间和借阅人
(2)你还能为图书角贡献什么“金点子”?
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17、照样子写句子。
(1)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
要是______________,______________。
(2)你见过什么样的雨?当时是怎样的情景?
毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨
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18、把下列词语连成通顺的句子。
1.树叶 轻轻地 风儿 吹动
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2.光明 太阳 带来 万物 给 温暖 和
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3.一直 低处 水 往 流
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19、照样子,写句子。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(太阳害怕)
小宁____,____地走进了教室。(小宁开心)
20、看图写话。
图上的小朋友都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。