微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、把下面的内容补充完整。
（1）小明经常帮助别人。他说：“予人玫瑰，________。”
（2）爷爷经常用《赋得古原草送别》一诗中“_____________”两句鼓励我要像野草一样有顽强的生命力。
2、补全下列成语。
（____）（____）射日 （____）（____）补天 （____）（____）奔月
（____）（____）逐日 （____）（____）填海 （____）（____）伐桂
3、比一比，再组词。
探__________ 彩__________ 芽__________ 射__________
深__________ 菜__________ 呀__________ 谢__________
4、读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话。
Wēn nuǎn róng yì yóu xì jīn pí lì jìn
（_______） （________）（_______）（______________）
Rè nao yuàn jì bǔ chōng wáng yáng bǔ láo
（_______）（________） （_________）（__________________）
造句：__________________________________________
5、照样子写词语。
大大小小
_____ _____
_____ _____
6、看拼音，写词语。
liǔ zhī chōnɡ dònɡ lǐ wù zhí shù mǎn yì
jǐnɡ sè shuǐ bō cài zhī láo dònɡ ɡōnɡ jù
7、根据课文内容判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。
(1)“黄河奔，长江涌”中，“奔”形象地写出了黄河之水奔腾不息，“涌”写出了长江之水汹涌澎湃。( )
(2)因为贝壳可以随身携带，又不易损坏，所以古人喜欢把它们当作饰品。( )
(3)端午节这一天，我们要赛龙舟，吃粽子，挂艾草。( )
(4)“炸”是多音字，在“爆炸”中读zhà，在“炸酱面”中也读zhà。( )
(5)“乞巧”的意思是乞求织女让自己也能有一双巧手。( )
(6)带“灬”的字多与“火”有关，带“忄”的字多与刀或切割有关。( )
8、根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“错”。
1.《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。（______）
2.《小山羊和小灰兔》中，小灰兔总是失信。（________）
3.写请假条的时候，要写上请假人的名字和请假的时间。（________）
9、根据课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
【1】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是春天柳树的景色。（____）
【2】十二生肖中，排在第二的是牛，排在第最后的是猪。（____）
【3】《雷雨》是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来写的。（____）
【4】宇航员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。（____）
【5】天然的指南针有太阳、月亮、星星等等。（____）
【6】清明节、端午节、重阳节等是我国的传统节日。（____）
10、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】今年是鼠年，明年是虎年。（____）
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（____）
【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（____）
【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（____）
11、课外阅读。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
【1】文中写了雨中树林里的______、______、落花和______。
【2】文中最后一句话把_________比作又____又_____的地毯；把_________当成人来写。
【3】你喜欢雨中的树林吗？为什么？
__________________________________________________
12、课外阅读。
让太阳长上翅膀
金波
真想让太阳长一对翅膀
天上就多了一只太阳鸟
让它在蓝天里自由飞翔
一边飞,一边自由鸣叫
它的歌声是这样温暖
给人们心头带来了光明
孩子们看见了笑得更甜
盲人听见了也睁开眼睛
长翅膀的太阳是我们的心
好把光和热送给所有人
【1】让太阳长翅膀的原因是________________。
【2】太阳长了翅膀之后会给我们带来什么好处呢?
__________________________________________________
【3】长了翅膀的太阳到底是什么呢?
________________________________________
13、阅读短文。
放飞蜻蜓
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上，我小心地把它救了下来。我把蜻蜓轻轻地拿在手里，认真地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！可我想起了蜻蜓是捕捉蚊子和苍蝇的能手，就赶紧张开手把它放了。我望着那飞远的蜻蜓，高兴地说：“____________！”
【1】读短文，填一填。
（______）地拿 （______）地看
（______）的眼睛 （______）的翅膀
【2】小蜻蜓是什么样子的？用“﹏﹏﹏”从文中画出相关的句子。
【3】我为什么把小蜻蜓放了？用“____”从文中画出相关的句子。
【4】“我”望着飞远的蜻蜓会说什么？写在文中的“____”上。
14、课内阅读
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
【1】小朋友找到的春天是什么样的?请你把下面的句子补充完整。
春天是从地下探出头的 ,春天是早开的 ，春天是树木 的嫩
芽,春天是 的小溪。
【2】在作者眼中,春天是爱打扮的 ,你看,作者把 比作了春天的眉毛
把 比作了春天的眼睛；春天还会弹琴呢，你听，小溪正在弹琴呢，那声音
,真好听!
15、阅读下面这段话，想一想徐悲鸿为什么会走路摔跤？
当年，徐悲鸿为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马在行走时的神态和肌肉变化。有一次，他因为两眼只顾盯着奔跑的马，忘记看脚下的坑洼，结果摔了一跤，手、脚的皮都擦破了。可是他连身上的土也顾不上拍打，爬起来就追赶马车继续观察。
______
16、照样子，写句子。
1．例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云________，像________。
（2）路旁的大树________，像________。
2．例：路的一边是田野，非常可爱。
（1）树林的一边是________，非常________。
（2）学校的一边是________，非常________。
17、你们还发现一些招牌名很有趣，请你按要求完成问题。（填序号）
【1】观察字形，“李记烩面”中的“烩”读音是( )
①huì ②mèn ③kuài
【2】观察字形，猜一猜“烩”的意思是( )
①互相见面 ②合在一起 ③加浓汁或多种食物混在一起煮
【3】店铺一的命名方式是( )，店铺二和店铺三的命名方式是( )
①特色美食的名称 ②姓氏加特色美食 ③地名加特色美食
18、巧搭配，不会写的字可以用拼音。
例：累得趴倒在地上
笑得_______________ 吓得_______________
例：他在田边焦急地转来转去。
小松鼠_______________说：“小马，你不要命啦？”
19、读一读，背一背，选择两句抄一抄。
1、与朋友交，言而有信。
2、赠人玫瑰，手有余香。
3、精诚所至，金石为开。
4、花要叶扶，人要人帮。
5、诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
20、看图写话。
淘气的小明在干什么？小妹妹是怎么帮助他的？他们一起做了什么？写几句话，不会写的字用拼音代替。
邮箱： 