1、下列句子中加点词语的理解最恰当的一项是( )
A.这本书越看越有味道(舌头接触某样东西时的感觉 )。
B.妈妈做的鱼味道(指趣味;情趣)鲜美,是全家人的最爱。
C.走进果园,一股香甜的味道(气味)扑鼻而来。
2、我有一双慧眼,选择正确的读音。(5分)
(1)小强把班上的玻璃打碎了,别人都慌了,可他却似(sì shì)乎什么事都没发生似(sì shì)的。
(2)今天妈妈梳头时,我忽然发(fà fā)现妈妈有了白发(fà fā)。
(3)最近几(jǐ、jī)天老师留的作业都特别多,几(jǐ、jī)乎每天晚上都写到十点钟。
(4)北京是祖国的心脏(zāng zàng),我们去北京旅游一定要保持良好的卫生习惯,不要弄脏(zāng zàng)我们的首都。
(5)倔强(qiáng qiǎng jiàng)是以自我为中心意识的强(qiáng qiǎng jiàng)烈表现。
3、下列句子中,没有语病的一项是( )
A.我估计他一定知道这件事的起因。
B.听了老师的一席话,对李明的启发很大。
C.随着生活水平的不断改善,人们的幸福指数越来越低。
D.受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是自己看轻自己。
4、选择划线字的正确读音。
尽管(jǐn jìn ) 藏胞(cáng zàng) 种地(zhòng zhǒng)
都督(dōu dū) 出没(méi mò) 尽力(jǐn jìn )
5、比一比,组词语。
江( ) 墨( ) 骂( ) 盲( )
扛( ) 黑( ) 驾( ) 肩( )
6、比一比,组词语。
烧(________) 刚(________) 狗(________) 偏(________)
饶(________) 钢(________) 够(________) 骗(________)
7、生字扩词。
仇:__________________ 差:__________________
付:__________________ 倍:__________________
虽:__________________ 泡:__________________
件:__________________
8、带有“贝”的字大多与“钱财”有关,比如:
9、阅读下面课文选段,完成练习。
老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:““漏”真厉害,像胶一样,粘住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”
贼也想:““漏”真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。”
【1】老虎累得________________,因为它_____________________________
【2】当看到一棵歪脖老树时,老虎和贼的想法是一致的,都是( )
A.把“漏”蹭下来,好逃命。
B.想法蹿上树。
C.摆脱“漏”,好逃命。
【3】贼心中的“漏”像旋风一样,说明了( )
A.“漏”很厉害。
B.老虎跑得快。
C.“漏”想尽快吃掉贼。
【4】选文中,老虎心中的“漏”像________________________________
10、类文阅读
山姆是一只图书馆老鼠,他的家在儿童参考书柜后面墙壁的小洞里。他见多识广,脑袋里充满奇思异想。一天晚上,山姆决定,该是写一本书的时候了。山姆从图书馆馆员的书桌上拿来一些小方纸,对折成书页。接着,他又发现一支铅笔在架子下滚来滚去,他捡起这支笔,开始写作。
“写你知道的。”山姆在一本关于写作的书中读过这句话。所以他写关于老鼠的事,又在镜子前摆出各种姿势,将镜子里的自己画在书里。山姆写得非常非常卖力,他的第一本书终于完成了,书名是《吱!一只老鼠的生活》。他在封面写着:“文·图/山姆。”接着,走到图书馆的自传区,将生平第一本著作塞进书架中,然后回到他的小洞里等着。
第二天上午,阳光从图书馆的窗户射进来。“这是什么?我从来没见过这样的书。”图书馆馆员说着,把这本《吱!一只老鼠的生活》放在她的桌上。过了一会儿,她拿给其他馆员看。
山姆决定再写另一本书,叫作《寂寞的乳酪》,只是写作让他感觉越来越饿。还好他总是可以在走廊的垃圾桶里发现好多可以吃的面包屑,这真是太好了!画完书中的插图后,他连走带跑地来到图画书区,骄傲地把新作品放到架子上,然后回到他的小洞里等着。
第二天早上,阳光从图书馆的窗户射进来。“咦!山姆的另一本作品。”图书馆馆员说。“这个山姆到底是谁啊?”她不断想着,同时把这本《寂寞的乳酪》放在她的桌子上。过了一会儿,她在“说故事实践”的活动里,把这本书拿给小朋友看。
山姆决定再写一本故事书,叫作《老鼠公馆的神秘事件》。当他写到提心吊胆的情节时,浑身起鸡皮疙瘩。窗外满月的银白光芒照进黑漆漆的图书馆内,山姆蹑手蹑脚地来到侦探小说区,偷偷地把他的书放在书架上。然后,回到他的小洞里等待。
【1】想象画面:读文中画线的语句,想象画面。不能根据句子想象到的是( )
A.老鼠山姆读过很多书,其中有关于写作的书。
B.老鼠山姆对着镜子摆姿势,画自画像。
C.老鼠山姆把自己偷吃面包屑的事情写进书里。
D.老鼠山姆在书上写自己的事情。
【2】品读句子:读下面的句子,体会作者是如何把句子写得生动有趣的。
当他写到提心吊胆的情节时,浑身起鸡皮疙瘩。窗外满月的银白光芒照进黑漆漆的图书馆内,山姆蹑手蹑脚地来到侦探小说区,偷偷地把他的书放在书架上。然后,回到他的小洞里等待。
作者把______完全当作了一个人来写,用“_________”写出了他的书情节很精彩,“鸡皮疙瘩”让我感受到了__________,“蹑手蹑脚”和“偷偷”的动作描写让我仿佛看到了__________________。
【3】语言运用:读文章的开头,填写表格,并仿照着写一个奇妙的故事的开头。
开头交代了故事主角的身份是______,他住在________。老鼠住在_______是非常合情合理的。然而,因为住在图书馆的缘故,他__________。于是奇妙的事情由此展开。 |
仿写:香香是一只酒店老鼠,她的家在_____________。她的梦想是___________。
11、课外阅读。
中国传统文化的瑰宝——戏曲
①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜,具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。
②首先,中国戏曲强调神似,强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的,它是对现实生活的提炼和加工,使变其形而传其神,写其意。戏曲
一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。舞台上此刻可以是书房,但剧中人一转身,舞台就可以变为花园,甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见,戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样,戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间,也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调模仿,造成了西方戏剧的写实观念,主张运用布景按照生活的样子确定空间,亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。
③中国戏曲的情节有时也是写意性的,如二将相斗几个回合,便可表示千军万马的一次复杂的战斗;甚至只要吹奏一个曲牌,一场宴会便已结束。
④在表演方面,戏曲中有许多虚报的动作。如《打渔杀家》中萧恩父女划船,舞台上只有桨而没有船,但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢!
⑤还有,中国戏曲是一种具有高度综合性的戏剧形式。中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素,也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分,这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。
⑥再有,中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭笑、身段、动作,都有高度的技巧,处处讲究形式美。可以说,中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。
自(中国戏曲文学史),有改动
【1】阅读全文,说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。
①_____________________
②________________
③_________________
【2】简析“戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化”一句中“一般”一词的表达作用。
___________________
【3】“这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体”一句中,“这些”一词指代怎样的内容?
________________
【4】选文介绍的是中国戏曲,文章在第②段中还介绍了西方戏剧的特征,这样写有什么作用?
______________________
12、阅读课内文章,回答问题。
赵州桥
河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝的历史文化遗产。
【1】选文从________、________、________几方面全面介绍了赵州桥。
【2】第三自然段的结构是( )
A.分一总
B.总一分一总
C.总一分
D.总一分一分
【3】第二自然段中加点的“这种设计”是指________。
【4】第二、三自然段分别写了赵州桥的什么特点?
_____________________
【5】最后一段在文中的作用是什么?
_____________________
13、课文阅读,完成下列问题。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】短文围绕哪句话来写?用“ ”画出来。
【2】短文具体写了______种花开,文末的省略号告诉我们__________。
【3】“昙花却在九点左右含笑一现”,“一现”说明昙花开放的时间___________,生活中人们用成语“ ___________”形容美好的事物难得一见。
【4】用“﹏﹏”画出文中的拟人句。我也会学着文中画“﹏﹏”的句子的写法写上几句:
①清晨六点,龙葵花
②下午五点,紫茉莉
【5】在文中找出下列词语的反义词。
昏迷________ 蜷缩________ 合拢________
【6】在文中找出下列词语的近义词。
察看________ 伸展________ 争妍斗艳___________
14、阅读课文片段,完成练习
下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总(交 教)我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易(坡 破)裂。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏(绸 稠)的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中(飘 漂)游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
【1】用“/”画去文中括号内不正确的字。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
干燥(______) 困难(______) 凝固(______) 迅速(______)
【3】母亲为什么总在下雨的时节让我们吹肥皂泡?
______________________________
【4】结合实践说一说,吹肥皂泡为什么要“慢慢地吹起”?
_____________________________
【5】你和小朋友常玩的游戏有哪些?写一写游戏的名字。
_____________________________
15、课内阅读。
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上,说:“昨天这里还是一片收割后的麦茬地,今天已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前,说道:“这里早晨还只有基脚,可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦。瞧,砌工干得多么出色!”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前,这里散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨,这些面包还是面粉,可现在令人馋涎欲滴……这是面包师一天的工作。”
最后,母子俩走进图书馆。图书管理员指着一个大书架说:“这些书是今天大家看完后还来的,而且又借走了同样这么多的新书。”
“可我却游手好闲……”佩佳想了想,低下了头。现在,他明白了什么叫作“失去的一天”。
【1】在括号里填上合适的量词。
一( )田地 一( )墙
一( )大楼 一( )书架
【2】解释词语。
馋涎欲滴:___________________________________
游手好闲:_______________________________
【3】人们在这一天都做了什么?用“ ”画出来。
【4】说说你对“失去的一天”的理解。
__________________________________
16、用句子中加点的词语造句。
1.方帽子店的主人气得几乎昏过去!
_____________________________________________________________________
2.这家帽子店专卖各式各样的舒服的好帽子。
____________________________________________________________________
17、阅读材料,完成练习。
某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读完信后,一个哭一个笑。想一想,这是为什么?
哭的原因是:__________________________
笑的原因是:__________________________
18、句子乐园。
(1)今天班会课上,同学们讨论并听取了班长的意见。(修改病句)
____________________________________________
(2)街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(照样子写句子)
____________________________________________
(3)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为转述句)
____________________________________________
(4)一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。(缩句)
____________________________________________
19、修改病句。
1.明明以经两天没来学校了,晚上,老师到他家去看望他。
_____________________________________________________________
2.王爷爷送我一副画,我把它贴在墙上。
_____________________________________________________________
3.孙悟空本事真大,能腾云架雾。
_____________________________________________________________
4.听说明天要去春游,同学们个个兴高彩烈。
_____________________________________________________________
5.大大小小的礁屿星罗旗布。
_____________________________________________________________
20、修改病句。
它飞得很低,这样可以大概减少阻力。(提示:语序不当)__________
它们开花的时间往往跟昆虫活动相吻合。(提示:缺少成分)__________
21、快乐表达,用笔畅谈吧!
认真读题目要求,从中选择一个进行习作。
1.生活中,你的身边一定有许多非常有特点的人,如“小书虫”“故事大王”“热心肠”等,请你选一个有这样特点的人写一写,自拟题目,注意要把内容写具体,表达出真情实感。
2.每个人都是非常独特的,请写写你自己吧,向大家展示一个最真实的你,题目自定。