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随时随地学习
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1、下面成语中加点字与“因释其耒而守株”中的“释”字意思相同的一项是（ ）
A．解疑释惑
B．冰释前嫌
C．手不释卷
2、下面的诗句中，哪一项说明花开花落，因时因地，一切从实际出发？（ ）
A.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
3、熊夫人跟孩子们说话之前（ ）是她的习惯。
A．微笑
B．鞠躬
C．问好
D．总得先拍几下手掌
4、 统治海洋长达一亿年之久。
A. 海蝎子 B. 珊瑚虫 C. 三叶虫 D. 海星
5、请把下面的四字词语补充完整。
______山______海 ______式______样 ______全______美
密密__________ 马马__________ 方方__________
__________翼翼 __________洋洋 __________事事
6、补充诗句。
①__________，浮萍一道开。
②消得春风多少力，__________。
③_______，飞入菜花无处寻。
④童孙未解供耕织，__________。
7、补充句子。
（1）泥融飞燕子，__________________________。
（2）__________________________，有过则改。
（3）__________________________，耳听为虚。
（4）__________________________，春风送暖入屠苏。
（5）清明时节雨纷纷，__________________________。
（6）__________________________，山寺桃花始盛开。
8、读拼音，写词语。
1．小鹿对着chí táng 
自己xīn shǎngyún chèn 的身段，看自己bié zhì的鹿角，gǎn tàn自己怎么长得这么美。
2．展览会上有许多画，qí zhōng最有jià zhí的是这一幅。
9、阅读课文选段，回答以下问题。
这肥皂（cào zào）泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清（诱 透）明的球面，上乱转。若是扇（shān shàn）得好，一个大球会分裂成两三个玲珑（娇 骄）软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
【1】选择（ ）里正确的读音或合适的字，打“√”。
【2】从文中找出下面词语的近义词。
漂亮______ 破裂______ 突然_____ 形状______
【3】“巍”字如果不懂它的读音，可用______查字法，先查_____部，再查____画。
【4】“我”最爱玩吹肥皂泡，是因为（ ）
A．吹肥皂泡时，我心里充满快乐、骄傲与希望。
B．吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣（qiǎn）时光。
10、现代文阅读
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道
有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢
【1】在选段中的方框里加上正确的标点符号。
【2】“我”是怎样做这个实验的？用简单的词语概括出来。
捉蜜蜂→__________→___________→____________
【3】第1自然段中的“好像”“几乎”“大概”等词语能否删去（ ）
A．可以删去，去掉后，句子的意思更加准确、清楚。
B．不能删去，这几个词语体现了作者严谨的科学态度。
【4】从选段中能否得知实验的结论？
____________________
【5】在括号里填上合适的动词，补全“我”做实验的过程。
捉蜜蜂→( )纸袋→( )四公里→( )纸袋→( )记号→放蜜蜂
【6】注意选文中加点的“好像”一词，说说你从中体会到了什么？
______________________
【7】从作者做实验的过程中，你受到了什么启发？
______________________
11、阅读课内片段，完成练习。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就（ ）。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地（ ）在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝（ ）住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛（ ）过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一（ ），才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前（ ）去。这次，狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
【1】选择恰当的动词填在括号里。【奔 跑 甩 扯 扑 挂】
【2】“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指什么？用“______”画出来。
【3】读画“﹏﹏﹏”的句子时要用______的语气。鹿重新认识到了自己的角和腿的价值：鹿角虽然_______，却让鹿差点儿___________；鹿腿虽然____________，但是却让鹿______________________。
【4】一位同学说：“美丽的鹿角一点儿也不重要，只有鹿腿才有价值。”你认同吗？说说理由。
______________________________________________________________________
12、寄居蟹造房子
大海里有一只寄居蟹，它想造一间让大家都羡慕的房子。
它骄傲地对海螺说：“你的房子多难看哪！我要造一幢五颜六色的房子，那是世界上谁也没见过的房子。”海螺说：“蟹大哥，房子造好了，我一定去参观。”
寄居蟹又得意得意扬扬地来到黄花鱼的家，嘲笑地说：“老弟，你这乱石堆的房子多难看。我要造一间用珍珠镶起来的房子，那是一间世界上谁也没有见过的房子。”
“寄居蟹大哥，你的房子造好了，我一定去祝贺，向你学习。”黄花鱼谦虚地说。
“不着急，温暖的太阳还在照着我呢！”寄居蟹边想边到处走，见到谁都要讲一番造房子的事。时间一天天过去了，寒冷的冬天就要到了，大家还没有见到那间房子。
一天，小虾在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹，它问：“蟹大哥，这就是你造的世界上谁也没有见过的房子吗？”寄居蟹听了，把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来。
【1】寄居蟹的愿望是 __________________________ 。
【2】读了短文，你觉得寄居蟹有怎样的性格特点？你从哪些词语中看出来的？请写一写。
_______________________________________________________________________
【3】寄居蟹最后为什么“把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来”？
_________________________________________________________________________
【4】这个寓言故事与下面的第（ ）句话的意思一致。
A. 路要自己走，关要自己闯。 B. 苦练日久，得心应手。
C. 没有上不去的天，没有过不去的关。 D. 光说不练假把式。
13、阅读天地。
他打开了电灯，果然如他所料，眼前只见妈妈新装潢（huáng）好的厨房地砖和松木地板闪闪发亮，他走进了厨房，从橱柜里拿出了碗，然后在打开电饭煲，盛起了饭。吃完饭后，他就回到卧室继续学习去了。
【1】“灯”是什么结构的字？用它来组个词。
灯（______） 组词（______）（________）
【2】与“厨”相似的字是哪个，在文中找找________。
【3】用几个字来形容一下地板。
（________）的地板。
14、做在大胡子里的鸟窝
说起来，大胡子的胡子也真大，天凉的日子，它能当棉被。
有二天，大胡子正要梳理他的胡子呢，嘿，从他的胡子里忽然飞出了一只小灰鸟。
大胡子躺在原地，一动不动，这样小鸟就不会受惊了。大胡子感觉有什么东西在他的胡子里轻轻动弹。他低头一瞧，不由得笑了。大胡子里，有个小鸟做的窝哩，里头有五个小鸟蛋。这小灰鸟在他的大胡子里孵（fū）蛋呢！
这下可让大胡子为难了。孵蛋得清清静静的，安安稳稳的，一心一意的，才能把小鸟孵出来。于是，大胡子只好一动不动，静静地躺在那里，呆呆地望着白云在天空中飘动。
过了一阵子，鸟爸爸回来了，嘴里叼着一条小虫子。鸟爸爸飞到鸟妈妈跟前，把虫子喂进鸟妈妈嘴里，又匆匆飞进了树林。
从早晨起，大胡子就没有吃过东西了。大胡子伸手拔了些草茎（jīng）嚼着，不让自己的肚子太饿。他这么一动不动的，时间长了腰疼得厉害。可他又不敢动弹，生怕一动弹就吓着鸟妈妈。幸好，他的胡子里不多久就传来了轻轻的笃笃声。
第一只小鸟啄出壳了！
“欢迎你，小东西！”大胡子低声说，“欢迎你来到这个有趣的世界上！”
大胡子忘了口渴，忘了饥饿，忘了腰疼。
第二只小鸟出世了，第三只、第四只、第五只，五只毛茸茸的小鸟！五个可爱的小生命！鸟妈妈看着自己孵出来的小家伙，心里说不出来有多高兴。
同鸟妈妈一样高兴的，还有大胡子哩！
【1】从文中哪句话能看出大胡子的胡子大？用“________”画出来。
【2】第三自然段中加点词“一动不动”的意思是_____________，从这个词语中可以感受到大胡子_____________。
【3】大胡子看到小灰鸟在他的大胡子里孵蛋之后，心里怎么想？下面说法最符合文意的一项是（ ）
A．真倒霉，这小灰鸟怎么在我的胡子里面孵蛋？
B．小灰鸟在我的胡子里面孵蛋，我可怎么活动呢？
C．糟糕了，小灰鸟在我的胡子里面孵蛋会把我的胡子弄脏的！
D．孵蛋得清清静静的，安安稳稳的，一心一意的，才能把小鸟孵出来，所以我不能动了。
【4】体会文中画“﹏﹏﹏﹏”的句子，联系上文想一想：大胡子明明又饿又渴又腰疼，为什么能“忘了口渴，忘了饥饿，忘了腰疼”，还“同鸟妈妈一样高兴”呢？
15、阅读短文，完成练习。
战国时期，商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏10金。围观的人都不相信，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。终于有人站出来将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他50金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，新法很快就在秦国推广开来。新法使秦国渐渐强盛，为后来秦灭六国、统一全国奠定了基础。
【1】下列选项中，作为短文的题目最恰当的一项是（ ）
A.商鞅变法 B.重赏之下，必有勇夫 C.立木为信
【2】从这个故事中，你明白了什么道理?
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16、填空
1．选择自己描述的对象
________________________________________________________
2．确定自己叙述的内容
________________________________________________________
3．安排叙述的顺序
_______________________________________________________
4．确定表达的中心
_______________________________________________________
17、说话。
同学们，地球是我们共同的家园，你和你的小伙伴为保护我们的“家园”做过哪些事儿呢？
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18、把句子补充完整。
(1)电脑不仅可以写字、画画,_______________。
(2)秋天一到,______________。
19、修改下面的语段。
突如其来的新冠肺炎疫情，让我们度过了一个慢长的寒假，终于盼来了开学，同学们都带着口罩来到学校，老师反复一次又一次强调要勤洗手，人与人之间一定要距离保持，同学们都积极响应．有的还被评为《抗疫小卫士》。
______________________
20、修改下面一段话。
今年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷，有画画，跳舞，唱歌，朗诵，写生，做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，有开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！
____________
21、无忧无虑的童年生活令人向往，而一个个好玩的童年游戏更是令人向往。请以《童年的游戏》为题，写一写自己喜欢的游戏。要求内容详实，语句通顺，写出自己的真情实感，不少于300字。
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