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1、下列都是传统节日的一组是（ ）
A.春节 清明节 端午节 劳动节
B.儿童节 元宵节 重阳节 乞巧节
C.春节 端午节 中秋节 除夕
D.元宵节 重阳节 国庆节 腊八节
2、下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．鸳鸯（yāng） 纤细（qiān） 挨打（ái）
B．蒌蒿（hāo） 闲散（sǎn） 蚂蚱（mà）
C．旗杆（gǎn） 骨碌（gū） 莲蓬（péng）
3、选择。
《笠翁对韵》中“暮山云外断”的后半句是（ ）
A．新水月中平
B．嬴女解吹箫
C．荒芦柄南雁
4、下面每道小题中，哪一个选项和加点字或词语的意思最接近？请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。
【1】那时恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界。（ ）
A. 遨游 B. 漫步 C. 游泳 D. 翱翔
【2】哈，我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。（ ）
A. 轻视 B. 探视 C. 视察 D. 监控
【3】闻名于世（ ）
A. 好闻 B. 听见 C. 出名 D. 消息
5、辨字组词。
墨________ 默________ 碎________ 醉________
染________ 梁________ 拨________ 拔________
6、按查字典要求填空。
“益”字用部首查字法，应先查（_______）部，再查（_______）画，读音为（_______）。“益”在字典中的解释有：A．增加；B．更加；C．好处；D．有益的。
在“益虫”一词中应选解释（_______）；在“延年益寿”一词中应选解释（_______）；在“精益求精”一词中应选解释（_______）。
7、改错字。（8分）
关系蜜切（ ） 迫不急待（ ） 电恼屏慕（ ）
夜暮降临（ ） 探索奥密（ ） 一伦明月（ ）
（1）更赢是古时后有明的射箭能手。（ ）
（2）小红学习飞常该苦。（ ）
8、我会看拼音，写词语。
chèn shān tuò mo kū long míng bù xū chuán
yuán gù yǎn zòu dīng zhǔ hé yán yuè sè
9、课内阅读。
陶罐和铁罐（节选）
①“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
③“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
④“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就（ ）盛东西的，并（ ）来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
⑤“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
【1】文中括号内填入恰当的关联词，正确的答案是______
A．不是……而是…… B．是……不是…… C．不但……而且……
【2】文中有一对表现铁罐和陶罐不同神态的反义词，是______和______。
对比铁罐和陶罐的神态和语言，可以看出铁罐的性格__________，而陶罐的性格___________。
【3】第四自然段结尾铁罐打断了陶罐说的话，联系上下文想一想，陶罐可能会说：“再说，___。”
【4】读完这段文字，你想送给铁罐哪句话（ ）
A．尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰。
B．若软弱，就是自己最大的敌人。
C．不可有傲气，但不可无傲骨。
10、阅读下面一篇文章，然后按要求做。
猩猩
大森林里住着很多猩（x9ng）猩，常常成群结队地出来玩。它们顶喜欢喝酒了。猎人就根据猩猩的爱好，设法捕捉它们。
有一天，一大群猩猩从森林里走出来，忽然闻到一股酒香。"哈！好酒！"走在前面的那只大猩猩流着口水指着路旁的酒坛说，"你们知道吗，这是该死的猎人放在这儿骗我们的！"另一只猩猩说："我们不能上当，虽然酒很好喝，但我们一定要想到，酒喝多了会给我们带来不幸。"
猩猩们实在太喜欢喝酒了。它们围着酒坛子馋得直流口水，其中一只猩猩再也忍不住了，舔了一下嘴唇说："我们不喝醉，只用舌头舔一舔总可以吧！"猩猩们立刻同意了，它们一拥而上，掀开了酒坛子的盖儿。"哎呀，好香！""好酒！好酒！"起初，猩猩们的确只用舌头舔酒，可是后来，再也忍不住了，就大口大口地喝起来……
过了一会儿，森林里一声枪响，猎人冲出来，把醉得东倒西歪的猩猩们一个个都捉住了。
"我们真倒霉！"一只猩猩垂头丧气地说。
另一只猩猩说："因为我们没有下决心改掉坏习惯，所以落得这个下场！"
（1）给下面句子中带点的字选择正确的字义，用"√"表示。
它们顶喜欢喝酒了。
①顶撞。 ②人体或物体的最高最上的部分。③最、极。④量词。
（2）仿照例子造句。
例：大森林里住着很多猩猩，常常成群结队地出来玩。
成群结队：____________________________
（3）阅读第三自然段，想想这段话是围绕哪句话写的。请你用"___"画出。
（4）猩猩明知是圈套，可为什么还是上当，让猎人捉住了呢？答案就在文中，请你用"~~~~~"画出。
（5）读了这个故事，你想到什么呢？
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
11、阅读下文，回答问题
不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。
（1）按要求写拟声词。雷声________ 雨声________ 风声________
鸟叫声________ 钟声________ 铃声________
（2）联系上下文，解释划线的字。①天空塌下一大块。 塌：________。
②许多人被火围困在山顶上。 困：________。
（3）这段话是围绕“________”这个词来写的，写了________、________、________、________等地方的可怕。
12、阅读课内片段，完成练习。
“A．你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“B．我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……
“C．住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，D．总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理会铁罐。
【1】我们可以用怎样的语气来读画“______”的四句话？请将思维导图补充完整。
【2】结合描写铁罐和陶罐神态、语言的句子，我能体会到铁罐和陶罐的性格特点分别是_______________、_____________。
【3】“陶罐不再理会铁罐”，结合陶罐的性格特点想一想，它会在心里对铁罐说：“_______________________________________”
13、阅读理解
山茶花
你见过山茶花吗？
真是关极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一株树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就五彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹，清凉，沁人心脾，但又不会刹那消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你看个够。再如墨茶，如果以为是一团墨，就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很关。有舒展着单瓣的，也有重(chóng zhòng)瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美呀…
有一次，我问一位老农 山茶花为什么这样美 他乐呵呵地说 你没看到山茶骨(gǔ gū)朵儿的那股特别劲儿
我这才注意起山茶骨朵儿来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵儿。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月、一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么多力气，开出的花怎么能不美呢？
啊，山茶的骨朵儿，好一股特别劲儿！
【1】选择括号里正确的读音。
【2】画龙点睛。给第3自然段填上正确的标点符号。
【3】一音多字，巧分辨。
chá
( )字典 ( )叶 警( ) 检( )山( )花
xīn
( )苦 ( )情 ( )年 ( )喜 ( )事
【4】在文中找出下列词语的近义词。
五光十色——（______） 伸展——（______）
【5】默读第2自然段，填空。
这一段，作者围绕中心句“_________”来写，从_______、_______两个方面写出山茶花的美，表达了作者____________________________的感情。
【6】听了老农的话，作者明白了山茶花之所以美，是因为_____________________。
【7】用“___”画出山茶花花形美的句子。
14、阅读理解
伞
小时候，我们村里没有学校，要跑到很远的镇上去上学，最怕遇上雨天，没准走到半路就会被浇成个“落汤鸡”。那时候，我多么想有一把伞呀！
有一次放学的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，妈妈摸着我的头，眼圈儿红了。那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处，就对妈妈说：“妈，咱能买把伞吗？”妈妈沉思了一会儿 一字一句地说 买 咱买一把伞
这天晚上，妈妈早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐（kuāng）里唯当”、“哐里哐当”，满屋里便都是机声了，这一夜，我枕着机声入梦了，
一早醒来，机声还在响，啊，妈妈织了一夜的布！我走到她跟前，看着她熬红的眼睛，眼泪夺眶（kuàng）而出：“妈，您别再熬夜了，我不要伞了！”
“傻孩子，伞咱还是要买的，妈没事……”
终于有一天，妈妈从集市上卖布回来，笑着对我说：“看，你要的伞！”啊，伞！我喜出望外，从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞，撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。
“妈！”我一抬头，忽的，我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸，鼻子一酸：“妈！”泪水就从眼里涌了出来……
现在，这把黄油布伞落伍了。已参加工作的我却舍不得扔掉它，因为对我来说，它是世界上最好的一把伞。
【1】联系上下文解释词语的意思。
夺眶而出：__________________
【2】给第二自然段缺标点的地方加上合适的标点符号。
【3】“我”特别想要一把伞，因为____________________________________
【4】“那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处”这句话中“妈妈的难处”指的是什么？
___________________________________________________________
【5】从文中画曲线的句子中，可以感受到“我”________
【6】为什么说妈妈买的这把伞是世界上最好的伞？
_________________________________________________
15、课外阅读。
路上的石头
国王费迪南决定从他的十位王子中选一位做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置一块“巨石”，任何人想要通过这条路，都得面临这块“巨石”，要么把它推开，要么爬过去，要么绕过去。然后，国王吩咐十位王子先后通过那条大路，分别把一封密信尽快送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。费迪南开始询问王子们：“你们是怎么把信送到的？”
一个说：“我是爬过那块巨石的。”
一个说：“我是划船过去的。”
也有的说：“我是从水里游过去的。”
只有小王子说：“我是从大路上跑过去的。”
“难道巨石没有拦你的路？”费迪南问。
“我用手使劲一推，它就滚到河里去了。”
“这么大的石头，你怎么想用手去推呢？”
“我不过试了试，”小王子说，“谁知我一推，它就动了。”
原来，那块“巨石”是费迪南和大臣用很轻的材料制造的。自然，这位善于尝试的王子继承了王位。
【1】画“______”的句子的意思是_____________________。
【2】谁继承了王位？为什么？
__________________________________________
【3】我们要向小王子学习什么？（ ）
A. 学会掌握自己的命运，不要被表象迷惑，自己一点儿也不动脑筋。
B. 不听别人的话，自己另辟新想法，与众不同。
16、我按要求完成句子。
1.陈莹看着这道思考题，不禁皱起了眉头，还用手打了几下脑袋，叹气道：“这道题怎么这么难呢！”（照样子把句子补充完整）
老师_________________________________________：“同学们读得真好！”
2.星星一闪一闪的，很美。（改为感叹句）
______________________________________________________________________________
17、读下面的一段话，写出摩擦起电实验的流程吧。
我先准备一把尺子和一张废纸，把废纸撕成玉米粒大小的一些碎纸屑。我按照老师的要求，用尺子使劲摩擦头发，然后轻轻地放在碎纸屑上。呀！碎纸屑动起来，跑来跟尺子亲密呢！有的直接贴到尺子上来，有的在课桌上轻轻移动，有的连成一条线，像毛毛虫一样。摩擦起电的实验可真有意思。
实验准备：___________
过程①________②_____________③______________
实验现象：_______________
18、句子练习。
（1）修改病句。
他把40000元一次性全部捐给失学孩子刘军，确保他能够支付一直读完大学的学费。
___________________
（2）仿照例句，围绕一个意思写一段话。
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
我的妹妹本领很多，她________________。
（3）仿写句子。
例：夜空中的群星闪闪发光。
夜空中的群星像千千万万支极小的蜡烛闪闪发光。
房檐上的小水滴往下落。
_________________。
（4）改为转述句。
妈妈对庆龄说：“我明白了，我们庆龄是个守信用的孩子。”
_________________。
19、修改下面一段话。
今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨练的孩子，永远只是手中的风筝。
____________________
20、下面这则寻物启事有三处明显错误，请修改。
寻物启事
昨天下午体育课后，我把写有名字的蓝球一个落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
6月16日
三（3）班 周洋
______________________
21、习作表达。
每个人心中都有一些小秘密。请你以“我的小秘密”为题写一篇习作。
提示：你的秘密也许有很多，选择其中的一个小秘密写清楚，写具体，其他的秘密可以不写或略写。注意书写工整、规范，字数不少于300。
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