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潮州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、给加点字选择正确的意思。

    【1】迟日江山丽 (  )

    A.迟来的日子

    B.春日

    【2】小溪泛尽山行 (  )

    A.表示转折

    B.再,又

    【3】绿不减来时路 (  )

    A.树荫

    B.阴凉

  • 2、理解难懂的句子的方法有( )。(多选)

    A. 联系上下文 B. 结合生活经验 C. 查资料或向别人请教

  • 3、下列带“儿”的词语读法与其他三项不同的是(        

    A.花瓣儿

    B.花骨朵儿

    C.刀把儿

    D.女儿

  • 4、下面加点的成语运用不当的一项是( )。

    A. 张择端画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。

    B. 海底的动物常常在窃窃私语

    C. 走南闯北我什么都听过,就是没听说过

    D. 牲口没了,官府岂能息事宁人

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、写出句中加点词的反义词。

    ①这虫子纤细而温柔______

    ②这两只小虫故意在人面前骄傲地爬着。______

    ③老师又用还不大熟练的国语,一遍一遍地读。______

    ④海娃艰难地把鸡毛信交给张连长。______

  • 6、我会把名句补充完整。

    (1)见善则迁,____________________

    (2)每当王小明犯错误时,他都会用“__________________________________,善莫大焉”来为自己辩解,但每次都不改正。针对这种情况,我会用《论语》中的“__________________”来反驳他。

  • 7、读句子,写词语,把词语写规范、端正、整洁。

    1.春天,万物sū xǐng______,燕子从南方飞回来了;初夏,荷花xīn rán______露出了笑脸,蝴蝶和mì fēng______在花朵上采食花蜜。

    2.白荷花在大圆盘之间冒出来,有的huā bàn er______全展开了,露出嫩黄色的小lián peng______,有的还是花骨朵,bǎo zhàng______得马上要破裂似的。

    3.做事情成功了不能骄傲,失败了也不要huī xīn sàng qì______,只要保持qiān xū______好学的心态,一定能有所收获。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    xù rì   qiè  tīng jī ròu liáo  wàng   xì   bāo

     

    léi   shēng   guì  xià    jīn shǔ zhāng  yú   tiě máo

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课外阅读。

    骄阳似火。快到中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数人就要踩到杏子了,怎么办?

    这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着苹果。吃苹果的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。

    “闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。

    “阿姨,给你。”妇女怀中的孩儿高举着一只杏儿喊。

    红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……

    姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……

    【1】请给短文加个题目,写在文前的横线上。

    【2】从文中找出下列词语的近义词。

    回忆——( )       顿时——( )     出现——( )       开放——( )

    【3】“一个红领巾弯腰去捡”“红领巾踮起脚”这里的“红领巾”指的是________________

    【4】文中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为____________________;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为____________________

    【5】“噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……”这句话中的“风”表面上指什么?实际上是指什么?

    _________________________________________

  • 10、认真阅读,按要求答题。

    天气越来越热,就算是夏天的早晨,也没有一丝凉风,太阳像个大火球,炙烤着整个森林。

       )站在密林中一块隐蔽的空地上,他头顶,他头顶的一群蚊虫正在窃窃私语。

    “嘿嘿,快看,他就是鹿王。

    【1】这三段话选自奥地利著名小说家费利克斯·萨尔腾写的《________》。

    【2】在文中括号里填上新鹿王的名字。

    【3】(   )认为“他”总有一天会和他们坐在一起游戏,大家相亲相爱。(将正确答案序号填入括号)

    A.玛兰娜

    B.耐特拉太太

    C.法利娜

  • 11、课内阅读

    你敢碰我吗,陶罐子?铁罐(    )地问。

    不敢,铁罐兄弟。”(    )的陶罐回答说。

    我就知道你不敢,懦弱的东西!铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

    我确实不敢碰你,但并不是懦弱。陶罐争辩说,我们生来的任务(   )盛东西,并(    )来互相碰撞的。在完成我们的本职工作方面,我不见得就比你差。再说……”

    住嘴!铁罐愤怒地说,你怎么敢同我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,消失掉,我却会永远在这里,什么也不怕。

    何必这样说呢。陶罐说,我们还是和睦相处的好,吵什么呢!

    和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!铁罐说,我们走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!

    陶罐不再理它。

    1在选文中的括号里填上恰当的词。

    2根据意思,从选文中找出相应的四字词语。

    (1)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。________

    (2)生活在一起融洽友爱,不争吵。________

    3选文中的省略号表示陶罐的话还没有说完。请你发挥想象,把陶罐的话补充完整。

    _____________________________

    4读了选文,你有什么想法?请你对陶罐或铁罐说几句话。

    _________________________________________

  • 12、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)

     

    阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

      五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

      中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

      走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

      银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

      我爱家乡的银梨。

    (1)从短文中找出合适的词语填在括号内。(3分)

     ( )的细雨  (    )的露珠  )的绿叶

    )的梨花     )的阳光  )的海洋

    (2)读短文,找出梨果的特点填空。(2分)

    形状:  

    颜色:开始呈      ,后来  

    气味:    

    (3)从短文中找出一个比喻句用—— 画出来,再找出一个拟人句用====画出来。千万别丢题呦!(2分)

    (4)短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:  

              。(3分)

    (5)给短文加上一个合适的题目填在文前的     上。(2分)

    (6)作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分

     

     

  • 13、默读下面的短文,并完成练习。

    ______________

    茂密的森林,一望无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、啄木鸟……这儿,简直就是鸟儿的天下。在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟,她非常热情地同啄木鸟打招呼。

    “啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”话刚说完,画眉迫不及待地唱起歌来,那富有音乐节奏的歌声真是悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱得不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,十分自得。啄木鸟非常难为情地唱了,但是,她的歌声能与有“天生歌唱家”的画眉相提并论吗?

    “我们再来比比谁打扮得漂亮行吗?”画眉更加得意。画眉每天都穿得漂漂亮亮的,而啄木鸟成天忙着给树治病,根本没把心思放在打扮上。

    “我们再来比赛……”这时,一直在旁边沉默的白杨树爷爷忍不住,粗声粗气地说:“你俩还是比比保护森林的贡献谁最大吧!”画眉鸟娇柔的声音戛(jiá)然而止。

    【1】给短文加上一个恰当的题目,填在文前“_________”处。

    【2】理解下列词语。

    悦耳:____________________________

    迫不及待:____________________________

    【3】文中描写声音好听的词语有_______(填序号)

    A.悠扬悦耳  B.得意  C.美妙动听 D.粗声粗气  E.娇柔

    【4】看看画眉和啄木鸟三次比赛的情况,完成下面的练习。

    比赛次数

    比赛项目

    比赛胜利者

    第一次

    唱歌

    _______

    第二次

    ______

    画眉

    第三次

    ______

    ______

    (1)根据短文,请把表格填完。

    (2)看表格,读了故事,我们明白这个故事是想告诉我们_______________________的道理。

    【5】你喜欢文中的谁?为什么?

    _____________________________________

  • 14、课文精彩回顾。

    正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”

    我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……

    【1】“那一瞬间”是指(     

    A.“我”展开想象时

    B.“我”有些尴尬时

    C.“我”闭上眼睛时

    【2】可以概括选文第2自然段中“宇宙的另一边”的特点的词语是 (          

    A.尴尬

    B.快乐

    C.奇妙

    【3】文中省略号的作用是(     

    A.表示想象中断了

    B.省略了想象内容

    C.省略了引文内容

    【4】展开想象,在选文结尾处再写几句话。

    _________________

  • 15、阅读下面一篇文章,然后按要求做。

    猩猩

    大森林里住着很多猩(x9ng)猩,常常成群结队地出来玩。它们顶喜欢喝酒了。猎人就根据猩猩的爱好,设法捕捉它们。

    有一天,一大群猩猩从森林里走出来,忽然闻到一股酒香。"哈!好酒!"走在前面的那只大猩猩流着口水指着路旁的酒坛说,"你们知道吗,这是该死的猎人放在这儿骗我们的!"另一只猩猩说:"我们不能上当,虽然酒很好喝,但我们一定要想到,酒喝多了会给我们带来不幸。"

    猩猩们实在太喜欢喝酒了。它们围着酒坛子馋得直流口水,其中一只猩猩再也忍不住了,舔了一下嘴唇说:"我们不喝醉,只用舌头舔一舔总可以吧!"猩猩们立刻同意了,它们一拥而上,掀开了酒坛子的盖儿。"哎呀,好香!""好酒!好酒!"起初,猩猩们的确只用舌头舔酒,可是后来,再也忍不住了,就大口大口地喝起来……

    过了一会儿,森林里一声枪响,猎人冲出来,把醉得东倒西歪的猩猩们一个个都捉住了。

    "我们真倒霉!"一只猩猩垂头丧气地说。

    另一只猩猩说:"因为我们没有下决心改掉坏习惯,所以落得这个下场!"

     

    (1)给下面句子中带点的字选择正确的字义,用""表示。

    它们顶喜欢喝酒了。

    顶撞。  人体或物体的最高最上的部分。最、极。量词。

    (2)仿照例子造句。

    例:大森林里住着很多猩猩,常常成群结队地出来玩。

    成群结队:____________________________

    (3)阅读第三自然段,想想这段话是围绕哪句话写的。请你用"___"画出。

    (4)猩猩明知是圈套,可为什么还是上当,让猎人捉住了呢?答案就在文中,请你用"~~~~~"画出。

    (5)读了这个故事,你想到什么呢?

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求完成句子练习。

    1.荷时挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

    (1)写出与加点词语结构相同的词语:__________

    (2)根据这个句子特点,写一句话。

    _______________________________

    2.我说,吃马铃嫩叶的新虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(给句子换个说法,意思不变)

    __________________________________

    3.春天来了,同学们去郊游,山野中沐浴着春光的景物秀丽无比,春风送来花草的芳香,陈洁不禁吟诵起杜甫《绝句》中的诗句:________________________

    4.《惠崇春江晚景》中描写诗人联想的诗句是:蒌蒿满地___________,正是河豚___________

  • 17、按要求完成句子练习。

    1.森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。

    1)这句话运用了__________的修辞手法,它说明深林王国的百姓_________

    ,过着______________的生活。

    2)用加点词语写一句话。

    _____________________________________

    2.狂风带着黄沙,铺天盖地席卷而来。转眼间,整个王国天昏地暗。

    这句话从“___________”、“___________”、“___________”等词语生动地描述了____________给王国带来的灾严重害。

  • 18、按要求做题。

    (1)教师走进教室。(扩写句子,至少扩写两处)

    ________________________________

    (2)菜园里的蔬菜种类繁多____________________________。(发挥想象,补充句子)

    (3)黄河化工厂大量生产出了优质产品。(修改病句)

    __________________________________

    (4)小雨滴滴答答地下着。(仿写句子,注意用上一种拟声词)

    __________________________________

    (5)顾客说:“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”(转述)

    _________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下面的语段。

    春天来了,我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯曲曲的小路走着,不一会儿,巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪,便发现在我们眼前。看,百灵鸟在枝头快活地歌唱。听,美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷路的春色中。

    _____________________________________

  • 20、修改病句。

    阳春三月,沉睡的柳树蒙蒙细雨唤醒。她吮吸着那雨露甜润的,慢慢地长出了惹人喜爱、讨人喜欢的嫩枝绿叶。

    ________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、任选一题作文。(作文纸自备)

    1.班级里,每个人都有自己的长处。有的同学会踢球,有的同学会唱歌,还有的同学特别热心地帮助别人……请你写一篇作文,向别人介绍一位你最欣赏的同学,注意写出他(她)的特点,表达出你对他(她)的喜爱或赞美之情。题目自拟。

    2.你喜欢小动物吗?请你为大家介绍一下你最喜欢的小动物,可以写它的外形,可以写它的生活习性,也可以写它的生长过程——注意要突出特点哦。字数不少于300字,题目自拟。

    3.请你从下面的词语中选择一组,编写一个故事。故事要有意义,叙述要清楚,语句要通顺。

    ①眼睛 耳朵 ②鞋子 裤子

    4.仔细看图,根据图画的内容编写一个小故事。

    迫不及待

    提示:①这只小虫子在哪里爬行?它的心情是怎样的呢?是忐忑?是欣喜?还是……②蛋里面是怎样的光景?③蛋壳里钻出了什么?最后,虫子的结局如何?

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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