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1、下面这段话主要是告诉我们（ ）
犀( xī)牛是一种珍稀动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士都要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是偶然的。原来犀牛的皮肤皱褶zhě的地方非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫（shì）。犀牛乌栖(qī)息在犀牛背上，就以它体外的寄生虫作为美味食物，填饱肚皮。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。
A．犀牛和犀牛鸟的深厚友情不是偶然的
B．犀牛分布在非洲和东南亚各地
C．犀牛发起脾气来，连大象都怕它
D．犀牛是一种珍稀动物
2、下列带点字读音全部正确的一项是（ ）
A．流淌（shànɡ） 一栋（dònɡ）
B．思绪（xù） 丁零（línɡ）
C．糖醋（còu） 腊肠（cánɡ）
D．鳄鱼（è） 一篇（biǎn）
3、下面是古代对不同年龄的称谓，按从小到大的顺序排列，正确的一项是（ ）
①而立 ②古稀 ③不惑 ④知命
A．④①②③
B．④②③①
C．①②④③
D．①③④②
4、选择划线字的正确读音。
海参（shēn cān） 山洼（wà wā） 轻型（xíng xín）
伸缩（suō sū） 匕首（bǐ pǐ） 醇香（chún cún）
5、将下列词语补充完整，并完成练习。
（______）噜噜 （_______）喷喷 丁零（______）（_______） 一动（______）（______）
1． 与画“ ”的词语结构相同的词语还有：____________ ____________
2． 与画“﹏﹏”的词语结构相同的词语还有：____________ ____________
6、根据课文内容填空。
1.紫色的小花一开始的心愿是 。后来它明白了 的道理。
2.《荷花》的作者是 ,课文是按照 的顺序来介绍荷花的,表达了他对荷花的 、 之情。
3.《自己的花是让别人看的》一文中给我们介绍了德国人的境界是 。
7、填上合适的动词。
( )方向 ( )纸袋 ( )记号
( )狂风 ( )家门 ( )花粉
8、读下面的句子，想想它们是什么意思。张开你想象的翅膀也试着写几个富有诗意的句子。
泰戈尔的诗句：
（1）湿润的东风走过原野，在竹林中吹着口笛。
（2）花在绿草地上跳着狂欢的舞。
（3）雷拍着大手。
你的诗句：
____________________________________
____________________________________
9、阅读短文，完成后面的题目。
荷花（节选）
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
【1】照样子，写词语。
翩翩起舞（AABC式）__________
【2】用直线画出文中的一个拟人句。
【3】对文中画波浪线的句子，理解正确的一项是（ ）
A．“我”穿上白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。
B．“我”看得入了神，看着看着，就和荷花融为一体，好像自己也成了一朵荷花了。
【4】请你写一句赞美荷花的句子。
______________________________
10、阅读理解。
跟踪台风的卫星（节选）
“哼，我要把你甩掉！”台风呼呼呼地朝大海的深处奔去。不知奔了多长时间，他的眼前忽然出现一座美丽的城市。他感到有点累，正想歇歇脚，无意中发现气象卫星仍然紧紧地盯着自己。“想甩掉我？没门儿！”气象卫星用嘲笑的口气对他说。
台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们严阵以待，一点也不惊慌。
“哈，这里的人们早就知道你快要来了！”气象卫星自豪地说，“每隔25分钟，我就向他们报告一次你的行踪。”
【1】在文中找出相应的词语，让它们对号入座。
（1）用言辞笑话对方。 （ ）
（2）跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。 （ ）
（3）指做好充分的战斗准备，等待着敌人。 （ ）
【2】选一选，这些话语各是什么语气？
A.气势汹汹 B.自豪 C.嘲笑
（1）“哼，我要把你甩掉！” （ ）
（2）“想甩掉我？没门儿！” （ ）
（3）“哈，这里的人们早就知道你快要来了！” （ ）
【3】因为气象卫星 ，所以人们在台风来之前 ，而当台风来时，人们 ，一点也不惊慌。
11、文段阅读。
“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”
真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！
【1】写出近义词。
果然—（ ）通常—（ ）隐藏—（ ）
【2】用“ ”划出“我”很惊奇的词语。
【3】用“ ”划出描写小男孩切苹果的方法的句子。
12、课外阅读。
娘不爱吃,你吃
回家,母亲照旧做了我最爱吃的面,诱人的香气从泛亮的油花上飘腾开去。忍不住!一端上桌便伸长筷子,吸溜吸溜地一阵狂吃。母亲乐得合不拢嘴:“瞧,还是那猴样儿!”我嘴里塞满,含糊回应:“嗯,还是那个味儿!”
忽地,筷子挑到了碗底的荷包蛋,两个。趁母亲忙,偷偷挑了母亲的碗,没有。心里不由得酸楚,虽然鸡蛋已不再稀罕,可母亲照样视为佳肴,专门留给我这老儿子。小时候,每当我夹着嫩黄的鸡蛋给母亲时,她都会怜惜地说:“娘不爱吃,你吃。瞅着我吃完,微笑着拍拍我的头。”
而今,母亲年近七旬,我已为人父,可爱我的方式依然朴素、无言。望着荷包蛋,我喉头一紧,张不开嘴,低头夹到了母亲碗里。母亲还是那句:“娘不爱吃,你吃。”我不敢看她的脸,边挑面边说:“天天吃鸡蛋,我不爱吃,你吃。”母亲顿了一下:“我儿生活好了,娘吃,娘吃。”我用眼角余光瞄着母亲一口口吃完,如是在咀嚼岁月的甘苦和幸福,我不禁泪满眼眶。
那顿饭,我吃得很认真。每遇母亲特意准备的菜,我便有意地少吃,多剩些留给他俩。我知道,父母勤俭惯了,只有我回家才会准备得如此丰盛。父母指着满桌的剩菜,嗔怪:“就吃那么一点哪行,再吃点!”我笑答:吃饱了,都吃撑了。既而顽皮地拍拍肚子,父母乐了:“这又得让我们吃好几顿。”我暗自偷乐:当年你们也是这么“骗”我多吃的嘛!
父母渐老,已然羸弱,似乎对我更多了几分依恋、依赖。让我感觉,应该多爱他们一些,一如当年他们爱我一样。
【1】根据意思写文中词语。
暗暗地偷着快乐。（______）
美好的饭菜。（______）
年纪靠近七十岁了。（______）
【2】画线句子是母亲的____描写,这样写的好处是_______________________________________________________。
【3】“我用眼角余光瞄着母亲一口口吃完,如是在咀嚼岁月的甘苦和幸福,我不禁泪满眼眶”中“泪眼满眶”的原因是什么?
_______________________________________________________
【4】“娘不爱吃,你吃”在文中出现多次,这样写的作用是什么?请写出两点理由。
_______________________________________________________
13、阅读选文，回答问题。
麦哨（节选）
湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子（ ）到铺满青草的土坡上面，（ ）跟头、（ ）蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！
玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！
“呜卟，呜卟，呜……”
是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……
【1】选择恰当的字填入选文中的括号里。（填序号）
①竖 ②翻 ③跑
【2】选文主要写了孩子们____________、____________和____________的活动。
【3】选文中的孩子们拥有（ ）的童年生活。
A.十分艰苦，需要经常帮助家里劳动
B.十分枯燥，没有很多玩具
C.十分快乐、自由
14、课外阅读。
________________________
印刷术发明之前，文化的传播主要靠手抄书籍。手抄不但非常慢，而且容易抄错。所以当时的书很贵，穷人买不起书。
大约在唐代，人们从印章中得到启发，发明了雕版印刷术。雕版印刷是将文字或图案雕刻在木板上，然后一页一页地印刷。雕版印刷虽然比抄书快，但也有不便之处：第一，刻版费时费料；第二，大量书版存放不便；第三，错字不容易改正；第四，印刷版重复利用率低。
北宋时期，毕昇发明了一种更进步的印刷方法——活字印刷术，大大提高了我国的印刷技术。活字印刷的方法是先制成单字字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷。印完后，这些字模还可以拆下来，重新组合，印制别的内容。这种方法既可以取代传统的抄写，又可以解决印刷版重复利用率低的弊端，极大地提高了印刷效率。
经过雕版印刷和活字印刷两个阶段，我国的印刷技术越来越成熟。后来，印刷术先后传到了朝鲜、日本，又传到了西亚和欧洲，极大地促进了人类文明的进步。
【1】给文章取一个合适的题目，写在横线上。
【2】认真读短文，想想每个自然段的意思，再照样子填写下面的图表。
【3】雕版印刷有哪些不便之处？请在文中用横线画出来。
【4】请写出活字印刷术比雕版印刷术进步的地方。（至少写出两点）
（1）____________________________________________________________
（2）____________________________________________________________
【5】结合本学期的学习和课外了解的资料，照样子写一写你所了解到的古代劳动人民取得的成就。（请至少举出两个例子）
例：张衡发明了测验地震的仪器——地动仪。
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15、阅读短文，完成练习。
海底世界(片段)
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
【1】下列能概括这一自然段意思的句子是：（ ）
A. 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
B. 海底动物各有各的活动特点。
C. 深水鱼游动起来像闪烁的星星。
【2】下列句子中使用了拟人的修辞手法的是：（ ）
A. 梭子鱼能游几千米，比普通的火车还要快。
B. 有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
C. 还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
【3】选择下列句子的说明方法。(填序号)
A.打比方 B.作比较 C.列数字
(1)海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 （ ）
(2)梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（ ）
(3)还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（ ）
16、按要求完成句子练习。
（1）我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点词造句）
_____
（2）人们发现了陶罐。（扩句）
_____
（3）你怎么敢和我相提并论！（用加点词造句）
_____
17、按要求写句子。
（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（改为反问句）
________________________
（2）一个孩子说：“假如我们用布做成真的帽子……”（改为转述句）
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（3）“我不想和淘淘一起去！”壮壮有点生气地叫起来。（仿写句子）
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（4）我的心跳震得树上的鸟窝一动一动的。（改为“把”字句）
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（5）天上的火烧云形态万千，变化多端：______________________。（接着把句子写具体）
18、连词成句，并加上标点。
1．小燕子 活泼可爱 我 很 的 喜欢
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2．赵州桥 智慧和才干 我国 表现了 劳动人民 的
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3．缸 用来 这 小鱼小虾 吗 不正好
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4．眼睛 惊讶 顾客 地 瞪大了 恼怒
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19、造纸术的发明是中国对世界闻名的伟大贡献之一。（修改病句）
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20、用修改符号修改病句。
1．春天，漫山遍野到处开着花儿。
2．那里有名贵的各种花草。
3．《寄小读者》的作者是冰心写的。
4．造纸术是我国古代的四大发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
5．我费了九牛二虎之力用很大的力气才把这个东西提上楼。
21、小练笔。
你最想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事呢？写一个小片段。
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