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1、根据形声字造字法的特点，请你猜测“猛”可能与下列哪个选项相关（ ）
A．健壮的狗
B．肥胖的鸡
C．古老的器具
D．调皮的孩子
2、下列对《惠崇春江晚景》分析不恰当的一项是（ ）
A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B.诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸。
C.诗的前两句咏画面的景物，后两句是由画面景物引起的联想。
D.这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。
3、下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 从他上中学的第一天起，语文就对他产生了浓厚的兴趣。
B. 通过大家的共同努力，非典疫情慢慢地控制住了。
C. 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
D. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
4、下列注音没有错误的一项是（ ）。
A. 幻灭（huàn） 模型（mú） 瞭望（liáo） 抛锚（máo）
B. 储存（chǔ） 角色（jué） 颤动（chàn） 轻盈（yín）
C. 咖啡（kā） 咳嗽（sòu） 脊背（jǐ） 任凭（píng）
D. 昆虫（kūn） 应验（yīng） 朝鲜（xiān） 网络（luò）
5、我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！
（________）的钥匙 （________）的宝库 （________）的宝藏 （________）的公园
（________）的扁担 （________）的故事 （________）的追求 （________）的重任
6、多音字组词。
降jiàng（_____）xiáng（_____） 恶è （_____）wù（_____）
重zhòng（_____）chóng（_____）
7、我会写出下面词语的近义词。
连忙——（ ） 奇怪——（ ） 称赞——（ ） 精心——（ ）
等待——（ ） 表现——（ ） 唤醒——（ ） 培育——（ ）
8、看拼音，写词语。
róng huà yàn zǐ lú wěi chóng gāo
fā yá xiǎo xī méi huā jiǎn fǎ
9、阅读短文，完成练习。
泥古不化
刘羽冲是沧州人，性格孤僻，喜欢讲古制，实际上根本行不通。他偶然得到一部古代兵书，伏案读了若干年，便自称可以统率十万大军。恰好这时有土匪造反，刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压，结果全队溃败，他本人也差点儿被俘。后来他又得到一部古代水利著作，读了一年，又声称可以把千里瘠土改造成良田。他画了图劝说州官。州官也是个好事者，让他在一个村子里实验，结果沟渠刚挖成，天降大雨，洪水顺着渠道灌入村庄，村里人险些全被淹死。从此刘羽冲闷闷不乐，每天总是独自漫步在庭院里，摇头自语道：“古时的人怎么会欺骗我呢？”像这样每天说个几百几千遍，只说这句话。不久他便在抑郁中病死了。
【1】用自己的话概括刘羽冲的两次失败。
①_____________________________________
②____________________________________
【2】刘羽冲失败的原因是___________________________________________________________。
10、课内阅读，完成练习。
荷花已经开了不少了。荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（gū gǔ）朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（shì sì）的。
【1】用“√”给带点字选择正确的读音。
【2】用“ ”画出文中的一个比喻句，并填空。这句话把 比作了 。
【3】写出了荷叶的______、______，是从______、______等词中看出来的。
【4】这段话写了白荷花的______种姿态，它是：______、______、______。
11、说大话的维克托
班里的维克托经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭了一
场大火，又怎样从河里救起了一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一次，班里的同学排练一出话剧。不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。突然，维克托自告奋勇地说：“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”同学们立刻转忧为喜，都从心底里感激他。
到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的妈蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。
第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。
“你昨天为什么不来演戏？”
“忘了。”他若无其事地回答。
“这么重要的事情怎么可以忘记？”不管是男同学还是女同学，都提高了嗓门儿责备他，同学们气愤极了，大家约定两个月之内，谁都不可以理睬维克托。
这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得：说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。
【1】联系上下文理解词语。
若无其事：____________________________________________________________
自告奋勇：____________________________________________________________
【2】从第3自然段中找出一个比喻句。从这个句子中，我们可以看出什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】那两个月，谁都不理睬维克托，维克托感觉很难熬。你能猜想一下维克托当时是怎么想的吗？
__________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】读完这篇短文，你懂得了什么道理？（用短文中的句子回答）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
12、课内阅读。
我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。
凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。
我曾经想过:如果人长了一对复眼……
还是不要!那成什么样子!
【1】写出下面词的近义词。
琢磨—( ) 灵敏—( )曾经—( )
【2】这篇短文的主要内容是什么?
_____________________________
【3】关于复眼,作者提出了哪些问题?用“ ”画出来。
【4】有复眼的昆虫有什么共同特征?
_________________________________________
【5】你还知道哪种昆虫有复眼?
________________________________________
13、课内阅读。
不一会儿，父亲又一次把手放在脖子上取暖。我说：“爹，你冷不冷？来这儿暖和暖和吧！”随即，我撩起了盖在身上的被子。
父亲急忙走过来，帮我掖好被子，连连说：“我不冷，我不冷，小心别冻着你……”
听了父亲的话，看着他那冻得发红的双手，豆大的泪珠从我的眼里滚了出来。父亲刚才给我掖被子的时候，我分明感到，他的手真凉啊！
那一年春节，我提着父亲做的灯笼，和小伙伴们玩儿得很痛快。小伙伴们都夸我的冰灯好。没过几天，冰灯就化了。但是，我的心里一直珍藏着那盏冰灯，那是一盏最美的灯。
【1】选文主要写了父亲的__________和___________。
【2】“父亲又一次把手放在脖子上取暖”说明（ ）
A. 父亲忍受着做冰灯的寒冷。
B. 父亲非常怕冷，要经常取暖。
C. 父亲的脖子怕冷，需要用手来温暖。
【3】“我”撩起被子让父亲暖和暖和是因为（ ）
A. “我”关心父亲，怕父亲冻着。
B. “我”想让父亲暖和一些，快点做好冰灯。
【4】父亲很冷，却对“我”说___________，并且让“我”____________，这表现了父亲__________________________________________。
【5】选文的最后一句话是什么意思？说一说你的理解。
_____________________________________________________________________
14、课外阅读。
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 “我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都败光啦﹣．如今我一无所有，我真后悔呀！流浪汉说。”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢（chǔn）事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
【1】给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
【2】“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。
例如：冷笑 ______
【3】在文中找出词语，作为下列词语的近义词。
后悔______ 央求______
【4】后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？
___________________________
【5】读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？
___________________________
15、课外阅读。
春姑娘
春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。
春姑娘，你是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花、洁白的水仙花、淡绿的兰花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
春姑娘，你是一位魔术师。摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌……广阔无垠的大地一下子活跃起来，喧嚣起来。
春姑娘，你是一位画家，画下了青的山、绿的水、红的太阳、棉絮般的白云……山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！
啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明亮。
春姑娘，我多么爱你啊！
【1】根据短文内容，填上表示颜色的词语。
____的迎春花 ____的水仙花 ____的兰花
____的桃花 ____的水 ____的太阳
【2】在作者的眼里，春姑娘是_____、_____、_____。
【3】先按原文填空，再发挥想象，写一写春姑娘还让什么起了变化。
摇摇花，花____；碰碰树，树______；叫叫鱼，鱼儿_______；唤唤小溪，小溪_____……
_____，________；_____，________。
【4】第4自然段描写的景物有____、____、____、____、____、____。
【5】这篇短文的行文结构是（ ）
A．“总——分”
B．“分——总”
C．“总——分——总”
【6】短文主要写了________，表达了作者对春天的____之情。
16、口语交际。
春天来了，万物复苏，花红柳绿，有很多好玩的地方，你准备去哪儿玩？说出两条你要去那里玩的理由。
________________________
17、仿照例句，把下列句子补充完整。
例：清晨，刚刚升起的太阳就像一个大火球。
（1）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像_______映射着我们的脸。
（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像________。
（3）_________好像一把把锋利的刀剑。
（4）_________就像一颗颗珍珠。
18、按要求完成句子练习。
1．这清闲的无忧无虑的生活，还有什么能够代替？（给句子换一种说法，意思不变）
_____________
2．妈妈皱着眉头，一脸严肃地说：“这次考试为什么考得这么差？”（仿写句子，注意加点部分的神态描写）
姐姐_____________________说：“我在作文比赛中获得了一等奖。”
19、修改病句。
1．晚饭后，爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。
__________________
2．昨天的语文课上，我首先第一个举手回答了问题。
__________________
3．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。
__________________
4．周末，我在家里写了一篇习作和一幅画。
__________________
20、判断下列句子的病因并修改句子。
A．成分残缺 B．搭配不当 C．语义重复
D．前后矛盾 E．用词不当 F．语序不当
1．在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。
句子病因：（____）
修改：______________________________________
2．通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都
风貌。
句子病因：（____）
修改：_________________________________
3．在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
句子病因：（____）
修改：_______________________________
4．我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。
句子病因：（____）
修改：__________________________
21、习作
每个同学都有自己的课余爱好，有喜欢养小动物的，有爱好体育运动的，还有喜欢唱歌跳舞的……，你的课余爱好是什么？是怎么做的？从中体会到了什么乐趣？先说一说，再写下来。题目自拟。
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