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随时随地学习
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1、下列节日中，不是我国的传统节日的是（ ）
A．春节
B．端午节
C．元宵节
D．教师节
2、《捊柳芽》中作者捊柳芽是（ ）
A.做菜吃的 B.晒干作香料 C.制成药材 D.做成茶叶
3、选词填空。
珍贵 宝贵 可贵
1、时间是非常（ ）的，我们一定要珍贵。
2、在稚拙的礼物中，他们也会觉得（ ）无比。
3、他的这种助人为乐的品质是很（ ）的。
希望 失望 愿望
4、爸爸没给我带回斗士棋，我很（ ）
5、阳阳（ ）自己成为一名优秀的少先队员。
6、到北京的天安门广场观看升旗仪式是爷爷多年的（ ）。
4、下列划线字的解释有误的一项是（ ）
A．田中有株。（株：露在地面上的树的根和茎。
B．因释其耒而守株。（释：解释。）
C．冀复得兔。（冀：希望。）
D．身为宋国笑。（笑：讥嘲。）
5、写出加点词语的反义词。
1.载人航天工程指挥部总指挥庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴涵着几多信任、几多期待！（______）
2.再过 30 分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。（______）
3.人类的老祖宗盘古，用他整个的身体创造了美丽而丰富的宇宙。（______）
4.盘古孤独地站在那里，坚持着把天和地分开。（_____）
6、结合情景，写出诗句的诗意。
1．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
_____________________________
2．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
______________________________
3．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
______________________________
7、比一比，组词。
谣（_____________） 辩（_____________） 贼（_____________） 箱（_____________）
摇（_____________） 辫（_____________） 诫（_____________） 相（_____________）
8、看拼音，写词语
fēn fāng sū xǐng mì fēng jiǎn chá
9、课内阅读
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】请用简洁的语言概括选段主要内容。
__________________________
【2】“改进”一词可以改成“ 创造”吗？ 为什么？
__________________________
【3】请用四字词语把蔡伦造纸的过程补充完整。
_____→捣烂成浆→______________
【4】2010年8月2日，经国际天文学联合会批准，将月球背面三个撞击坑分别命名为蔡伦、毕昇和张钰哲。这足见蔡伦在人类历史上的地位，那么请你用一句热情洋溢的话来赞美蔡伦吧！ 要求使用比喻修辞。
__________________________
10、阅读短文完成练习。
粽子
每年（端 瑞）午节，住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥（粟 栗）子、切鱿鱼丝、漫冬菇。
忙到子夜，桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。
凌晨一时，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮，彻夜地煮。她自己呢，也彻夜不眠，守在炭炉边，不断地往火堆里添柴，在大锅里加水。垂在耳旁的鬓（bìn）发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。
此刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注而执着的神情，让我想起烧陶的艺人。
天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚。
她把一夜不曾合眼的疲乏一股（恼 脑）儿地抹到湿湿的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足（嘶 撕）叫了十个小时后，终于喷出了异香。
把粽子从锅内提岀来摆凉然后，平均地分成了几份，搁（gē）进竹篮里，让她几个远道而来的儿子带回家去，给媳妇、给孩儿们吃。粽子里各种材料的香味，深深地渗（shèn）进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里，食毕，余香犹存。
别人问她秘诀，她说：“我的糯米不浸水，煮它十个小时，让它自然熟、自然香。”别人学她，总学不成。
原因是：别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。
【1】用“/”画去文中括号里不正确的字。
【2】在括号里填上合适的词。
（________）的大锅 （________）的面巾
（________）地添柴 （________）地渗进
【3】画“﹏﹏﹏”句子使用的修辞方法是________，使用这种修辞方法写个句子。
______________________________________
【4】家婆煮的粽子有什么特别之处？
______________________________________
【5】“别人学她，总学不成”的原因是什么？
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11、阅读短文，回答问题
真的，从横切面看，苹果核是一个清晰的“五角星”。我这一生不知吃过多少苹果，这样的图案我还尚未发现！于是，在那一天，儿子把消息带回家里，彻底改变了我原有的印象。这深藏其中、不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力。它先是从不知什么地方传到儿子的幼儿园，接着便传给我，今后也许会传给更多的人。
【1】看拼音写词语。
qīnɡ xī yìn xiànɡ měi lì shēn cánɡ qí zhōnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
【2】写出下列词语的反义词。
巨大——（ ） 清晰——（ ）
【3】从横切面看，苹果核是什么形状？
【4】体会下面这句话的含义。
它先是从不知什么地方传到儿子的幼儿园，接着便传给我，今后也许会传给更多的人。
【5】生活中你可以运用多种方法切苹果，仔细观察苹果核的图案都是什么样的？
12、精彩赏析阁。
中国结（节选）
中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是エ艺精巧，每个结从头到尾都是用一根线绳，靠一双巧手，用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地制作而成。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同，首尾可以互相衔接的完美造型。同时，中国结的命名，也具有中华民族特有的吉祥美满的象征意义，如“双寿”“双喜”“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”“福寿双全”“万事如意”“吉庆有余”等。将这些具有特殊意义的结饰送给亲友，不但喜气洋洋，也是一种饱合情意的祝福。
【1】用“ ”画出短文的中心句。
【2】中国结有三个特征，请简要概括。
（1）__________________________________
（2）__________________________________
（3）__________________________________
【3】如果你有一个“福寿双全”的中国结，你认为赠送给谁最合适？为什么？
___________________________________
13、课内阅读。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来蹦去，不一会儿，就把效能个猛的狮子甩在后面。就在狮子灰心丧气不想追的时候，鹿的角却被树枝挡住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只脚从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子在也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边讲话，一边休息。他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”
【1】这则寓言故事是《________________》，选自《__________________》故事集。
【2】写出下列词语意思相反的词。
犹豫——________________ 灰心丧气——_______________
【3】当鹿角被树枝挂住时，鹿是怎样脱险的？
________________________________
【4】从画曲线的句子中，你明白了哪些道理？
____________________________________
14、课内阅读。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
【1】文段是围绕哪句话来写的？请你用“_____”画出来。
【2】作者从___________________________________两个方面展开具体的描写，突出了画上的街市______的特点。
【3】画里的街市上还有哪些人在干什么？请你展开想象写一写。
_______________________________
【4】你认为《清明上河图》为什么会名扬中外？
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15、阅读课内片段，完成练习。
① 照您的性子 您肯定会一拿到衣服就穿在身上 不是吗 裁缝说
②顾客说 那当然 我可不愿意把新衣服藏在箱子里
裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您（ ）在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家（ ）会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
【1】在选文的括号里填上恰当的关联词语。
【2】在①②句的空白处加上标点符号，并完成练习。
当提示语在中间时，提示语后面的标点是__________，我会写一句提示语在中间的句子：__________________________。
【3】结合句②中的加点词语，我知道了读这句话时，语速要__________（缓慢 急切）一些，表现出顾客__________的特点。
【4】读画“_______”的句子，完成练习。
①这句话的意思是（______）。
A．这位顾客歪着头想了想，不想承认裁缝说得有道理
B．这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理
C．这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得没有道理
②这位顾客歪着头，可能在想：__________________________________________________。
16、口语交际。
近年来，水污染现象非常严重，这关系到我们的身体健康。如果你看到一个小朋友正要往水里丢垃圾，你会怎样劝阻他呢？
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17、根据提供的开头写一段话，向别人介绍一种事物。
你可知道，______？_________________________
18、口语交际。
当你看自己喜欢的课外书时，家长总是说：“这些书和学习无关，别看了，还是看点有用的吧！”你会怎么劝说家长呢？
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19、修改病句。（用修改符号修改）
【1】马小虎又丢了书包一个。
【2】穿上新衣服，高高兴兴地去上学。
【3】蜻蜓有一对大眼睛红玻璃珠似的。
20、修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
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②大约四点左右妈妈就会回来。
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③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。
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④她有一对眼睛黑黑的。
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⑤缸里的小虾多了起来真的。
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21、习作。
母鸡在天空翱翔，乌龟健步如飞，老虎胆小怕事这些动物一定经历了一些奇特的事，想一想，它们可能经历了什么呢？它们的生活又会有什么变化呢？请充分发挥你的想象力，选择一种动物作为主角，编写一个童话故事，题目自拟。
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