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1、选择正确答案填在括号里。
【1】“清明时节雨纷纷”中的“清明”意思是( )。
A. 清澈明净 B. 二十四节气之一,在每年4月4日或5、6日
【2】“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的( )描写。
A. 动作 B. 神态
【3】“牧童遥指杏花村”中的“杏花村”指( ) 。
A. 酿杏花酒的村庄 B. 杏花盛开的村庄
2、马良用神笔给大家画的第一件东西是（ ）。
A. 吹不灭的大红灯笼 B. 美丽的蝴蝶 C. 许多木笔树 D. 金元宝
3、下列选项中，不属于“雅人四好”的一项是（ ）
A．琴
B．茶
C．书
4、选词填空。（5分）
鼓励 勉励
（1）这次语文考试的成绩有了提高，老师_________我们说：“要继续努力，不断进步。”
（2）老师经常用这样一句话来_______我们：“有志者，事竟成。”
严肃 严励 严格
（3）爸爸的神情变得_____ 起来。 （4）我________地批评他。
（4）家长和老师对我很________。
（5）请用“有时……有时……有时……”写一句话。（２分）
5、近义词。
凶猛——__________ 威武——__________ 镇静——__________
笑盈盈——__________ 恍恍惚惚——___________
6、课文综合回顾。
1．“人影给溪水染绿了，______。忽然______，草地上蹦跳着____。”这几句话出自《童年的水墨画》中的《__》，作者用优美的语言为我们勾勒出了一幅____图。
2．《肥皂泡》一文中“我”一边吹肥皂泡，一边展开想象，真实地展现了童年的美好，表达了作者__ 的思想感情。
7、结合语境写字词。
1．父亲抓着竹ɡān____往河里一撑，溅起suì____小的波lànɡ____。
2．biǎo____弟是个dǎn____小ɡuǐ____，他怕做噩梦，还怕剃头。
3．我站在长lánɡ____旁，轻轻地吹起肥zào____泡，一chuàn chuàn_____jiāo____小、tòu____明的泡泡冒出来……你ruò____yǎnɡ____起头来看，很美！
8、看拼音，写词语。
róng huà yàn zǐ lú wěi chóng gāo
fā yá xiǎo xī méi huā jiǎn fǎ
9、阅读部分。
小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
下雨的时节，不能到山，上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
【1】选文出自课文《_______》，作者是_______。
【2】请按作者吹肥皂泡的过程排序。
（______）轻轻一提，让球儿从管上落下。
（______）吹成一个轻圆的泡儿。
（______）用扇子轻轻扇送，让泡泡飞高。
（______）加水和弄碎肥皂，使它融化。
（______）用竹笔套管蘸上肥皂水。
【3】在文中找出下列词语的反义词。
干燥——（______） 困难——（______）
【4】照样子，写词语。
颤巍巍：________、________、_________
【5】作者经过细致的观察，写出了肥皂泡的美。请将句子所描写的内容填进括号里，填序号。
A．艳丽的色彩 B．颤动的形态 C．有趣的分裂
①五色浮光，在那轻清透明的球面上乱转。（______）
②若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。（______）
③这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。（______）
10、阅读短文，完成练习。
小黑孤零零地在海中游着，他又害怕，又寂寞，又难过。
大海里有许多奇妙的生物。小黑游哇游哇，碰见了各种稀奇古怪的东西。他看见了像彩虹果冻一般的水母，看见了走起路来像怪物似的大龙虾，看见了像是被线牵着游的怪怪鱼，看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草。他还看见了鳗鱼和海葵，鳗鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿，海葵就像是粉红色的棕榈树在风中轻轻摇动……后来，小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼，就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。
【1】在括号里填上合适的词语。
（ ）的生物 （ ）的东西 （ ）的海草 （ ）的棕榈树
【2】仿写词语。
孤零零 一群小鱼
【3】用“ ”画出文中的比喻句，并仿写一个句子。
________________________________
【4】小黑在大海里碰到了各种稀奇古怪的东西，有： 、 、 、 、 和 。
11、课内阅读。
剃头大师（节选一）
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺（liǔ luǐ）头发不放，让小沙吃尽（jìn jìng）苦头。这还不算，老师傅眼神差（chà chāi）了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧（cī chī）笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
【1】给上面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
【2】请仿写画横线的句子。
一会儿……一会儿……
_____________________
【3】结合上文，说一说小沙害怕理发的理由是？
______________________
12、阅读理解。
狐狸和山羊
①一只狐狸失足掉到了洞里，跳不上去，山羊小姐刚好路过，看到了在洞里急得团团转的狐狸。
②狐狸堆了满脸谄媚的笑容，对山羊小姐说：“亲爱的山羊小姐，您身上的衣裳【yī shāng yī shang】可真漂亮！”狐狸的吹【捧 棒】让山羊小姐沾沾自喜。狐狸又接着说：“要是把洞里这几朵红花插在头上，您就更美丽动人了！”“真的吗？”山羊小姐洋洋得意。狐狸心中暗喜，它 ：“美丽的山羊小姐，您快快下来，我这就帮您把花插到头上。”信以为真的山羊小姐不假思索地跳了下去。
③当摘得花朵后，狐狸眼珠子骨碌一转，提议道：“善良的山羊小姐，要不你先趴在墙上，我踩着你的角跳上去了，然后再拉你上来，你看行吗？”山羊小姐欣然同意，狐狸终于跳出了洞口，准备丢下山羊小姐，独自逃离。山羊小姐气愤不已，指责狐狸不信守诺言。狐狸站在洞口哈哈大笑：“山羊小姐，你的头脑如果像你的皮毛那样完美，就不至于在没看清出口之前就毫不犹豫地跳下去了。”
④说完，狐狸得意洋洋地离开了。
【1】用“√”选择文中括号里正确的答案。
【2】照样子，在下列图表的方框中填入相应的序号。
A．诱骗山羊 B．得意离开 C．跳出山洞 D．掉进山洞
【3】根据故事第②～③自然段内容，填写表格。
狐狸对山羊的称呼 | ___ | 美丽的山羊小姐 | ___ |
山羊的表现 | 沾沾自喜 | ___ | 欣然同意 |
【4】根据上表填写的内容，你知道这是一只_____的狐狸，一只_____的山羊。（填序号）
A．花言巧语 B．彬彬有礼 C．爱慕虚荣 D．见义勇为
【5】默读短文并思考：这个小故事告诉我们的道理是（ ）
A．遇到困难的时候，我们可以像狐狸一样利用别人来摆脱自己的困境。
B．遇到别人无事献殷勤的时候，要保持清醒，不要盲目的去相信别人，不然吃亏的是自己。
C．做人要善良，就算遇到狐狸这样的人我们也要义无反顾地去帮助他。
13、阅读
醉人的油菜花
我最喜爱油菜花。初春时节油菜花盛开了，真是让我心醉神迷，目不暇接。
油菜花形状娇小，每朵花的花瓣或四叶，或六叶。成熟时，一棵油菜上下可绽放出数十朵小花。由于农民播撒种子时，是随意挥洒的，油菜长高后密密匝匝地挤在一起，故开花时，油菜花上下连成一串，左右连成一片。一块菜地，就是一个紧簇的花团。
黄色是油菜花的本色，但在开花的不同阶段，它的颜色是不同的。花儿开放的初期，花朵不多，花瓣很小，颜色淡黄。到了繁盛阶段，在一大片青青的麦田边，油菜花竞相怒放，颜色变成浓烈的金黄色。温暖的春风吹来，金黄色的油菜花向你点头，一碧万顷的麦苗向你鞠躬。看着这美景，你的眼睛舒服极了。到了4月下旬，它的颜色变得暗黄，此时它的收获期也到了。
随着花期的深入，随着颜色的加深，也随着油菜花花丛的愈发茂密，它的香味便愈发使我陶醉。这种香味，不很浓烈，但很宜人，清新淡雅的气息渗入心扉，使人无比轻快。油菜花香引来了蜜蜂，引来了蝴蝶。一群群的蜂儿飞到这里，在油菜花的花蕊上采蜜，数不清的蝴蝶扑扇着白色的翅膀。这一片油菜花地，真是人间一幅最纯真、最美丽的图画啊！
油菜花的嫩茎及叶子，可以当作蔬菜食用；花儿谢了以后结出的果实，可以榨油，其含油量高达40%，是我国第一大食用植物油——菜籽油的原料。
【1】“心醉神迷”的“醉”的音序是_______，部首是______，在字典中的解释选：_______（填序号）。
醉：①饮酒过量，神志不清：~汉/喝~了/~得不省人事。②沉迷；过分爱好：~心/陶~。③用酒泡制（食品）：~枣/~蟹。
【2】本文第2~5自然段是从_______、_______、______和_______这几方面来介绍油菜花的。
【3】阅读第3自然段，完成练习。
（1）用“ ”画出一句拟人句。
（2）这一自然段是围绕哪句话来写的？用“______”画出。
（3）从文中选取合适的内容填到下列表格中。
花开的阶段 | 花的颜色 |
_______ | _______ |
_______ | _______ |
_______ | _______ |
【4】“油菜花不仅让人赏心悦目，而且它的作用也很大。”这句话放在文章哪一自然段的开头比较合适？联系上下文具体说明理由。
_____________________
14、达尔文和小松鼠
一百多年前，英国有一位科学家，叫达尔文。
达尔文小时候爱到野外去玩儿。天上的鸟，地上的虫，水里的鱼，他都喜欢。他从来不捉弄小动物，而是观察它们怎样生活。
有一次，他又到树林子里去玩。看见树上有几只从来没有见过的小鸟。他站住了，仰着头仔细观察。
那天，达尔文穿的是一件棕色粗糙的外衣。他站在那儿一动不动，像一根树干。一只小松鼠跑来了，顺着他的腿往上爬，一直爬到肩膀上。小松鼠坐在他的肩膀上，左看看，右看看，还翘着小尾巴，跟树上的妈妈打招呼。
松鼠妈妈可急坏了 它吱吱地叫着 好像在说 傻孩子 你看错了 那不是大树 是人啊 他会伤害你的
达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢！
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（1）给第五自然段加标点符号。
（2）文中哪些语句描写了小松鼠的可爱，用"____"画出来。
（3）从文中找出一句比喻句。抄写下来。
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（4）请你给这篇文章补充一个结尾，写在文中的"_____"上。
（5）读了这篇文章，你有什么想法？
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15、阅读短文，回答问题。
木偶变驴
匹诺曹来到了“玩儿国”，在这里不用读书、不用上学，整天无忧无虑地玩啊，乐啊，一下子五个月过去了。可是有一天匹诺曹清早醒来遇到一个晴天霹雳——
匹诺曹早晨醒来，自然而然地伸手去抓头，他一抓头就发现……
诸位猜他发现了什么？
他大吃一惊，竟发现他的两只耳朵变得比手掌还大。
诸位知道，木偶有生以来，两只耳朵是很小很小的，小得连看也看不见！诸位想象一下，当他发现两只耳朵一夜工夫变得那么长，长得像两把地板刷子的时候，他是多么吃惊啊。
他马上去找镜子照，可是没找到镜子，他就在洗脸盆里倒上水，从水里看。结果他看见了永远不想看见的事情——他的头上添了一对驴耳朵。
请诸位想想，可怜的匹诺曹这一来是多么苦恼、害臊和绝望啊！
他开始又哭又叫，用脑袋去撞墙。可他越是绝望，耳朵长得越长，直到耳朵尖都长出毛来。
听到这哇哇叫声，住在楼上的一只漂亮土拨鼠走进木偶的屋子，看见他像发了疯似的，就关心地问他：“你怎么啦，我的好邻居？”
“我病了，我的小土拨鼠，病得厉害……害的这种病可真叫我害怕！你会把脉吗？”
“会一点。”
“那就看看我有没有发烧吧。”
土拨鼠举起右前爪，把过匹诺曹的脉以后，叹口气说：“我的朋友，我真抱歉，可也只好告诉你一个不好的消息！”
“什么消息？”
“你在发高烧。”
“发什么样的高烧？”
“驴子的高烧。”
“什么驴子的高烧，我不明白！”木偶嘴里这么回答，其实他心里太明白了。
“那我来给你解释。”土拨鼠说下去，“你要知道，在两三个钟头之内，你就不再是一个木偶，也不是一个孩子……”
“那是什么呢？”
“在两三个钟头之内，你就要变成一头真正的驴子，跟拉车和驮白菜、生菜到菜市去的驴子一模一样。”
“噢！我真苦命啊！我真苦命啊！”匹诺曹哭叫着，用手抓住两只耳朵，拼命地又拉又拔，好像这是别人的耳朵。
“我亲爱的。”土拨鼠为了安慰他，对他说，“你想怎么办呢？这是注定了的。圣人早就在书上写着，懒孩子不爱书本，不爱学校，不爱老师，整天玩乐，早晚都要变成这种小驴子。”
（节选自卡洛·科洛迪《木偶奇遇记》）
【1】认真阅读短文，选择正确的一项填在括号里。
匹诺曹什么时候真正发现自己添了一对驴耳朵？（ ）
A．土拨鼠告诉他时。
B．匹诺曹抓头发时。
C．匹诺曹照镜子时。
D．匹诺曹看洗脸盆里的水时。
【2】下列哪个词语最适合形容匹诺曹发现自己耳朵变长时的心情？（ ）
A．欣喜若狂
B．如释重负
C．大惊失色
D．闷闷不乐
【3】匹诺曹为什么会长出驴耳朵？（ ）
A．匹诺曹被土拨鼠施了魔法。
B．匹诺曹得了某种传染病。
C．匹诺曹变成了驴，长出了驴耳朵。
D．匹诺曹在“玩儿国”整天玩乐。
【4】根据短文内容填表格。
匹诺曹两次哭叫 | 哭叫原因 | 哭叫时的反应 | |
第一次 | 看到头上添了一对驴耳朵 | 用脑袋去撞墙 | 都是（描写）_______ |
第二次 | _______ | _______ | |
【5】读句子，回答问题。
①他大吃一惊，竟发现他的两只耳朵变得比手掌还大。
②当他发现两只耳朵一夜工夫变得那么长，长得像两把地板刷子的时候，他是多么吃惊啊。
这两句描写令你印象深刻吗？任选一句，说说你的感受。
_______________________________________________________________
【6】文章结尾，匹诺曹听了土拨鼠的安慰，会怎么回答呢？请你展开想象，写一写。
________________________________________________________________
【7】请根据图片，试着猜一猜是哪一个寓言故事呢？写在图片下面的括号里。
______ ______ ______ ______
16、用关联词把下面的两句话连成一句话。
1．小鹿的腿很难看。小鹿的腿把它的命救了。
___________________________
2．王老师数学教的很好。王老师是个通情达理的好老师。
___________________________
3．天上的火烧云颜色变化极多。天上的火烧云形状变化极多。
___________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)发表了不少文学作品，得到了许多人的赞扬。（修改病句）
__________________________________________________
(2)老人站在那里，就像一截木桩。（仿写比喻句）
__________________________________________________
(3)孔子听了，若有所思。（用加点的词语写句子）
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18、根据要求，完成句段练习。
1．想象语境，把句子补充完整，使表达更具休、更生动。
（1）宋佳_________地说：“我长大了，可以帮妈妈做点事了！”
（2）这个_________的肥皂泡_________地在空中飘游。
2．你能用自己的话转述别人的话吗？试试看。
（1）英英说：我真希望自己变成一棵树。”
_______________________________________________________________
（2）妈妈说：“我明天要出差，不能给你做午饭了，自己买点吃吧。”
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3．根据开头的提示，围绕一个意思，试着写一段话。
下课了，校园里真热闹。_______________________________________________________________
4．下面的这段话共有4处问题，把修改方法写下来。
桑兰是我国最优秀的跳马选手之一女子体操队中。她5岁开始休操，12岁入选国家队，曾多次参加重大国际比赛，为国家祖国赢得了荣誉。在1998年举行的第四届世界友好运动会上，桑兰意外在试跳时发生了。
_________________________________________
19、修改病句。
（1）我们要运用灵活学过的词语。
_____________
（2）我激动地心情翻开日记本。
___________
（3）这道题被终于我们解出来了。
________________
20、修改病句。
①佳佳能耐心接受同学的意见。
_____________________________
②植树的积极性很高。
_____________________________
21、写作能手。
题目:我喜欢__________
要求:1.先把题目补充完整。
2.可以写自己喜欢的书籍、图画,也可以介绍自己喜欢的传统文化。
3.语句通顺,条理清晰,不写错别字。
邮箱： 