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随时随地学习
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1、下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A．乘凉 宝剑 锋利 珍藏
B．警报 肌肉 功击 细胞
C．章鱼 器宫 后退 旅行
D．喂猪 奇迹 危险 幼想
2、下列加点的汉字读音全部正确的一项是（ ）
A.伶俐（líng） 闲散（sàn） 木杆（gān） 挨挨挤挤（āi）
B.称心（chēng） 懦弱（nuò） 希冀（jì） 花骨朵儿（gū duǒ’r）
C.作坊（zuō） 莲蓬（peng） 遵循（xún） 间隙（xì）
D.不禁（jīn） 撒谎（sǎ） 累计（lěi） 摊贩（fàn）
3、“嫫”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？（ ）
A.妈 B.摸 C.蟆 D.姆
4、下面停顿有误的一项是（ ）
A．因释／其耒／而守株
B．兔走／触株，折颈／而死
C．兔／不可复得，而身为／宋国笑
5、单元回顾。
（1）《我不能失信》一文通过叙述__小时候___的故事，赞扬了她_______的高贵品质。
（2）《我们奇妙的世界》一文通过对天空中______的描写，以及对大地植物的_____、____的变幻、普通事物中所蕴含的美的描写，说明了我们生活的世界是_____的。
（3）《海底世界》一文通过介绍海底世界的___，说明海底是个____的世界，目的是培养我们____的兴趣。
（4）《火烧云》一文中作者以形象、生动的语言，描绘出___的奇妙景色，为我们展示了一幅____的图画，表达了作者_______之情。
（5）《慢性子裁缝和急性子顾客》一文讲了一位急性子顾客在让慢性子裁缝做衣服的过程中，先提出时间的要求，从________，最后希望在__就能穿上新衣服，而慢性子裁缝最后告诉顾客还没有开始裁布料。故事在顾客和裁缝的____（对话 动作）中展开，我们朗读时要读出人物不同的语气。
6、看拼音，写词语。
bǎo cún jīng yàn dú chǔ zhì huì
________ ________ ________ ________
shè jì chuàng jǔ xiōng dì lì shǐ
________ ________ ________ ________
7、根据拼音写字、词。
1．我们shěng（_______）明天会jǔ xíng（____________）chuàng yè（____________）大赛。
2．奶奶在xiàn（_______）城的zhì huì（_______）广场上跳舞。
8、看拼音，写词语。
dài jià jù lǒng yuān yāng méi huā
xiān xī mò shuǐ jiāo ào qiān xū
9、课外阅读。
滥竽充数
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考查，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。
可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，做好准备，他将让这300人轮流来吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭先生这样不学无术，靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终必定逃不过实践的检验。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受住一切考验。
【1】体会词义，写近义词。
癖好( ) 蒙骗( )
【2】根据文意写出下面词语的意思。
滥竽充数：____________
弥天大谎：____________
不学无术：____________
【3】理解文中画“____”的句子，填空。
①“听过我吹竽的人没有不被感动的”意思就是“_____”。请从下文找出描写南郭先生“吹竽”的语句，用“ ”画出来。
②画“____”的句子是南郭先生为了_____而说的，目的是________。
③南郭先生敢吹嘘是因为知道__________。
【4】齐宣王怎样才能避免像南郭先生这样的人混进吹竽队伍中来？
____________________
【5】你觉得生活中有没有像南郭先生这样的人？做这样的人好不好？
___________________________
10、阅读短文，回答问题。
乡间绿阴
乡间，是树的天地。
公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的，柳絮儿软软的，随风飘洒，纷纷扬扬。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。
农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树……（夏末春初 春末夏初），各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就（掩映 映照）在浓浓的树荫之中。
【1】用“√”选择文中括号里正确的词语。
【2】这篇短文是围绕“_______”这句话来写。文中的省略号（……）表示___________。
【3】短文按顺序写了_______、_______、_______和______________这些地方的景色。
【4】文中画“﹏﹏﹏”的句子是把_______比作_______。
请你也仿照画线句子写一句话吧！
__________像_____________。
【5】你喜欢乡间吗？谈谈你喜欢的原因。
___________________
11、你在“寓言阅览厅”发现了下面这则寓言故事，一起来读读吧。
凡夫
①小鸭子自出生以后，还从来没有下过水呢！鸭妈妈决定今天给孩子们上第一课。
②鸭妈妈在前面快快地走着，小鸭子们摇摇晃晃地跟在后面。来到小河边，鸭妈妈扑通一声跳进水里，小鸭子见了，跟下饺子一样，也一个跟着一个扑扑通通往水里跳。剩下两个胆子小的不敢跳，急得在岸上嘎（gā）嘎大叫。
③鸭妈妈返身回到岸上，不由分说，把两个胆小的孩子推进水里。接着，头也不回地往前游去。小鸭子们又害怕，又激动，跟在妈妈后面奋力追赶。
④这时候刮来一阵小风。小河里顿时起了小小的波浪。小鸭子们一下子紧张起来，（争先恐后 前赴后继）地追赶上妈妈，你争我抢地爬到妈妈的背上，无论妈妈怎么呼唤，让他们回到水里，小鸭子们都不听。鸭妈妈没有办法，只好一个猛子扎进水里，在很远的地方露出头来。小鸭子们见了，又一窝蜂地往前追，追上了，又挤着抢着爬到妈妈的背上。鸭妈妈再次扎进水中，小鸭子们奋力和波浪（搏斗 打斗）着，紧紧地追赶着妈妈。追上了，又想往妈妈背上爬。这次，鸭妈妈不等他们靠近，又一个猛子扎入水中。
⑤就这样一次又一次，鸭妈妈带着小鸭子们终于爬上了对岸。
⑥鸭妈妈扑扇着翅膀，抖去身上的水珠，用嘴巴梳理着羽毛。小鸭子也学着妈妈的样子，扑扇着翅膀，抖动着身体，用小嘴巴把羽毛梳理好。
⑦这时，有个小鸭子噘着小嘴说：“妈妈，您平时那么爱护我们，今天怎么忽然变了？您自顾自往前游，难道就不怕我们出什么危险？”其他小鸭子也（七手八脚 七嘴八舌）地随声附和。
⑧鸭妈妈把孩子们搂到自己怀里，亲切地说：“孩子们，妈妈爱你们的心一点儿也没有变。生活就是这样的，如果从小不学会和小风小浪作斗争，长大了就经不起大风大浪的考验。”小鸭子回答道：“ 。”
（选文有删改）
【1】请你在括号内用“√”选择适当的词语。
【2】阅读文章后，请你补全下图，体会小鸭子们的心情变化。
【3】如果你是小鸭子，你会对鸭妈妈说什么？请补全第⑧自然段的对话。（语文要素：读寓言故事，明白其中的道理）
______________________
【4】如果把这篇寓言刊登在寓言报上，你会选下列哪一项做这篇寓言的标题？请说出理由。
A．小鸭子玩水记 B．小鸭子的第一课
我会选_____________（填选项），理由：_________________________
12、阅读天地。
有一天，北风和太阳相遇了。北风对太阳说：“我们来比赛吧，谁先把行人的衣服脱下来，谁就赢了。”
说罢，北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点冷，就把敞开的衣服扣上了。北风见状，深吸一口气用力吹。可是，行人反而把衣服扣上了。北风见状，深吸一口气用力吹。可是行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了，他用尽全身力气吹，行人却把双手抱在胸前，衣服裹得更紧了，还把衣领竖起来挡风呢！
太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人，行人觉得暖洋洋的，就把双手松开了。太阳从云里走出来，行人觉得更暖和了，就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒，行人觉得很热，忍不住脱了衣服，跳到水里快活地游来游去。这时，北风已经悄悄溜走了。
【1】说说文中的北风和太阳之间发生了什么样的故事。
_________________________
【2】下面的两个比喻，你觉得那个更像是描写北风，说说你的理由。
①己所不欲勿施于人。
②晓之以理，动之以情。
_________________________________
【3】从北风与太阳的不同结局中，你明白了什么道理？
________________________________
【4】文中的北风与太阳与课文中的陶罐与铁罐之间有什么相似之处？
_________________________________
13、阅读课文《花钟》片段，完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花静又大又娇嫩。自天阳光强。气温高。空气于燥。要反在自天开花。就有被灼伤的危险。深夜气温过低。开花也不（适应 适宜）。长期以来，它（适应 适宜）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花苦，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，窝要昆虫传摇花盼，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】在选段的括号内选择恰当的词语打上“√” 。
【2】用“ ”画出选段的关键句。
【3】选段中加点的“它”指________________。（填序号）
A．那些需要昆虫传播花粉的花
B．昙花
C．昆虫
【4】文段中画“——”的句子以昙花为例，其作用是（ ）
A．说明是花的美丽与可爱。
B．说明昱花开花的时间。
C．说明植物开花的时间的确受温度、湿度、光照的影响。
【5】仿照例句的句式写句子。
例：不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度湿度光照有着密切的关系。
_________________
【6】结合画出的关键句，你知道植物开花的时间与哪些因素有关吗？填一填。
（1）_____________ （2）_____________
（3）_____________ （4）_____________
【7】结合选段内容，说说牵牛花为什么在早晨开放（ ）
A．因为早晨空气湿润，阳光比较柔和，适合娇嫩的牵牛花开放。
B．因为早晨有蝴蝶飞来，所以牵牛花开放。
C．因为牵牛花很艳丽，适合早上开放。
14、阅读下面内容，回答问题。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了 翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
填空。
一双（ ）的眼睛 一张（ ）的嘴
2、用“ ”画出表示颜色的词。
3、这段话共有（ ）句，从 、 、 、 四方面写翠鸟。
4摘抄一个比喻句。
5、这段话主要讲了 。
15、阅读短文，完成练习。
啄木鸟和白桦树
一座茂密的森林里，有一棵白桦树和一位森林医生——啄木鸟。
一个春光明媚的早晨，白桦树对小草们炫耀道：“你们看，我多美啊！”正在这时，森林医生啄木鸟来了，她东瞧瞧，西望望。只听嘣的一声，吃掉了树上的一条虫子。
白桦树（ ）了，说：“你干吗咬我？”啄木鸟连忙回答道：“因为有一条虫子钻进你的皮肤里，正在吸收你的营养，是我在帮你捉虫呢！”
“你不能轻一点儿吗？”白桦树（ ）道。
“好！下一次我会注意的。”啄木鸟（ ）地说。
几天以后，啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不（ ）地说：“你又在干吗呢？为什么老是和我过不去？”啄木鸟和蔼可亲地回答道：“有两个虫子已经钻到你的皮肤里去了，如果不及时帮你治的话，你就会有生命危险的。”
白桦树不信他会有这么多的虫子。过了些日子啄木鸟又来帮他看病了，“嘣嘣，嘣嘣”这回白桦树更生气了，暴跳如雷地说：“你这么做，分明是在妒忌我的美丽吗！以后可别让我再看见你！”
啄木鸟听了，直摇头，边飞边说：“真是好心没好报。”从此再也没有回来过。
一天、两天……时间就这样一天一天地过去了。后来，白桦树终于从中间断了……
【1】用“／”画去文中加点字不正确的读音。
茂密（mào bào） 明媚（mèi mèn） 捉虫（zuō zhuō） 妒忌（dù hù）
【2】请将“埋怨、生气、耐烦、温和”词语恰当地填入文中的括号里。
【3】根据意思在后面的括号里写出文中的词语。
A．非常和气，可以让人亲近。________
B．跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。________
【4】白桦树向小草“炫耀”的原因是什么？
____________________________________________
【5】当白桦树从中间断了的时候，它会明白什么呢？
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16、口语交际。
春天到了，好玩的地方可多了。你想去哪里旅游呢？请你选一个地方，向大家介绍这个地方有哪些好玩的，想好了请写下来。
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17、想一想，填一填。
1．如果实行班干部轮流制，你想当的班干部是_______。
2．你觉得怎么样才能当好班干部？
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3．你支不支持实行班干部轮流制？请说明理由。
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18、同样是从源泉这个地方买的猕猴桃，为什么有的就很甜，有的就酸呢？原来是这样，虽然是同一个地方，但水源和水质不一样，用泉水灌溉的猕猴桃自然有点甜了。
观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话，照样子写一写你的观察和思考。
1．这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
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2．这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？
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19、修改下面一段话。
今年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷，有画画，跳舞，唱歌，朗诵，写生，做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，有开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！
____________
20、修改下面句子的三处错误。
令天，我走到校门口背着书包，看见值周老师戴着浅蓝色口罩，橘黄色上衣，给大家测量体温。
21、习作芳草地。
题目：________夸我懂事了
要求：①把题目补充完整。
②按一定顺序，有中心、有条理地写一篇300字左右的记叙文。
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