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1、下列加点字读音正确的一项是（ ）
A．栋梁（dòng） 气喘吁吁（xū）
B．菱形（léng） 一篇（piān）
C．陈醋（cù） 乘车（chén）
D．痒痒（yáng） 流淌（tǎng）
2、以下各组词语分类正确的是（ ）
A．橙黄 鹅黄 淡黄 黄金
B．梅花 牡丹 杜鹃 橘子
C．蜜蜂 蝴蝶 蚂蚁 蜻蜓
D．苹果 芍药 樱桃 香蕉
3、下面词语书写完全正确的一项是( )。
A．爪子 图案 摇望
B．石栏 才干 减轻
C．阿拉柏 冲击 伟大
4、《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们的道理是（ ）
A．陶罐能够经受住时间考验，容易保存，而铁罐容易腐烂。
B．每个人都有长处和短处，要正确认识自己和别人。
C．铁罐骄傲自大，陶罐谦虚大度，从它们的不同结局来看，谦虚使人进步，骄傲让人落后。
5、将下列词语补充完整。
白云苍（_____） 气（_____）万千
（_____）息万变 出类拔（_____）
有（_____）无恐 风云变（_____）
精妙绝（_____） 炉火（______）青
6、根据情境，完成填空。
（1）小蚂蚁们在队长的指挥下，一步一步把奶酪搬进洞里，真是“______________，泰山移”。蟋蟀红头和青头“_________，其利断金”，经历了一场有惊无险的牛肚子之旅。
（2）在“_______________，淡妆浓抹总相宜”诗句中，我看到了西湖美丽迷人的景色；秋天，面对红红的枫叶，我不禁吟诵起杜牧《山行》中的诗句“______________，”“______________。”
（3）风，是大自然的____________，他会在森林里___________。
当他翻动树叶，树叶便像_______________，唱出不同的歌曲。
7、把下面词语补充完整。（6分）
(1)日日行，_________________常常做_________________。
(2)不知细叶谁裁出, ________________________。
(3)漠漠水田飞白鹭, ________________________。
(4)________________________,点水蜻蜓款款飞。
(5)万壑树参天，__________________________。
8、读拼音，写词语，注意把字写规范。
zī shì nuò ruò ōu zhōu jì xù
chí táng mì mì chuàng jǔ là zhú
xùn sù zǔ jiàn fàn wǎn yīng ér
9、课内阅读。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，马尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在前边跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
一时恍（ huǎng）恍惚（hū）惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。
【1】解释下列词语的意思。
模糊：____________________________________
恍恍惚惚：__________________________________
【2】本文是著名女作家萧红的一篇写景抒情的散文。作者用优美的文字生动地描写了在( )时，天空中出现火烧云的( )多而( ) 的景色，抒发了人们在观看火烧云时的( )的心情。
【3】请你用“——”画出文中的排比句
【4】请你用一会儿……一会儿……一会儿……说一句话。
________________________________________
【5】写出短文中你认为有新鲜感的句子。
_______________________________________
10、课文片段阅读。
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】选文第一自然段第一句话运用了______________（开门见山 设置悬念）的写法，点明了火烧云出现的______________。
【2】选文第一自然段主要描写了哪些事物发生的变化？用横线在文中画出来。
【3】“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。”这句话中的“烧”字可不可以换成“红”字？为什么？
____________________________________________________
【4】读文中画横线的句子，说说其表达效果。
____________________________________________________
11、阅读《九色鹿》片段，回答问题。
九色鹿非常气愤，指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”
【1】给加点字选择正确的读音。
发誓（shì yù ）暴露（lù lòu）无辜（gū gù）
【2】“见利忘义”中的“义”指的是 ， “利”指的是 ；“见利忘义”的意思是 。
【3】文中 这个词表示“没有料到”的意思。九色鹿之所以没有料到调达的 ， 是因为当初 。
【4】“无辜”在字典里的解释是“没有罪的人” ，这里指的就是_____________。其实九色鹿非但没有罪，而且___________________。
【5】听了九色鹿义正词严的指责，国王会想：____________________________________
12、小鹿的故事设计完成后，你在“寓言故事阅读报”看到了《苦恼的骡子》这篇文章，请阅读并完成各题。
苦恼的骡子
佚名
①有一个很有经商头脑的人，买了一头驴和一头骡子。今天它们派上用场了，商人把货物放在它们的身上赶着进城去做买卖。商人将货物分别放在驴和骡子的背上，吩咐它们驮好，便吆喝一声上路了。驴和骡子走在前面，背上驮着沉重的货物。商人走在后面，手中还握着一条长长的鞭子。
②当商人看到谁走得慢了，便挥动鞭子朝谁打去，同时，嘴里还会骂道：“不争气的畜生，还不快些赶路，难道只知道吃我的草料啊！”每到这个时候，驴和骡子都要赶紧跑上几步，以免主人的皮鞭打在自己的身上。与骡子比起来，驴的个子是那么小，身体是那么弱，但商人一点也不可怜驴子，它背上的货物不比骡子背上的少多少。
③走在大路上，由于路是平平的，驴子还可以应付，但是，当走完大路来到山上时，崎岖不平的山路让驴有些招架不住了。刚刚翻过一个小山头，驴便累得上气不接下气，两条腿连站都站不住了。于是，驴对骡子说：“骡子哥哥，我求求你了，把我背上的货物放到你背上些吧。你身强体壮，再放些货物也无所谓，而我再走下去准会累死！”
④骡子听了驴的话，理都没有理它，只顾走自己的路。驴看到骡子不理自己，又硬撑着走了几步，对骡子说：“骡子大哥，只要你分一点货物，我不但死不了，而且还能将余下的货物运走，这样不更好吗？”但是，骡子依然不理睬它。又走了一会儿，驴再也支撑不住了，从山上滚了下去，摔死了。商人看到驴摔死了，立即将它背上的货物卸了下来，全部放在了骡子的背上。不仅如此，还把那头死驴也放在了上面。
⑤商人拍拍骡子的头说：“没有办法，驴死了，这些货物就得由你来驮了，现在只好辛苦你了。”
⑥骡子后悔极了，货物加死驴压得它上气不接下气，真是寸步难行，片刻就大汗淋漓。骡子悔恨道：“这是报应啊！早知如此，何必当初呢！”
【1】（词语解释）请你结合文章，分析下面词语的意思。
（1）崎岖不平：_________________________________
（2）大汗淋漓：___________________________
【2】（情节梳理）请你完成下面的表格，体会骡子的情感态度变化。
驴的状态 | 故事情节 | 骡子的态度 |
两条腿连站都站不住了 | ①______________ | 没有理它 |
②______________ | 再次试图说服骡子帮自己 | 依然不理睬它 |
再也支撑不住了 | 驴滚下山，摔死了 | ③______________ |
【3】（标题理解）下面对于标题“苦恼的骡子”理解正确的一项是（ ）
A．骡子之所以苦恼是因为经常要去城里运货。
B．骡子要背负所有货物还有死去的驴，所以它很苦恼。
C．因为驴一直在哀求它，它对驴很厌烦，所以苦恼。
【4】如果你能在骡子第二次不理睬驴的时候劝说骡子，你会对它说什么呢？（语文要素：读寓言故事，明白其中的道理）
___________________________
13、课内阅读。
外面，（ ）溜溜的，天仍然很冷。几棵老（ ）佝偻着腰，站在（ ）外，铁锈色的枝杈向四面支着，又干又硬。几片菜园都整好了地，因为不到三月三，还没点下瓜豆，怕霜（ ）。几只麻雀从柴草垛里钻出来，叽叽喳喳叫一阵，又钻回柴草垛。那条小河，在村头绕了五道弯儿，水面结着冰，像玻璃镜，耀人眼。河当中的冰裂了缝，向外冒着气泡儿，或许是鱼儿在水下憋急了，便不住地吐泡泡儿吧。几只鸭子在冰上走，不时滑倒，走到冰缝宽的地方，想往下拱，拱不进去，拍拍翅膀，嘎嘎叫起来。河岸的柳林，近看呈灰色，远看呈黄色，细瞅瞅，枝条上已经长出小米粒儿大的疙瘩……
【1】按原文填空。
【2】根据短文意思填上合适的词语。
（1）脊背向前弯曲，形容驼背的词语。（_______）
（2）存放草类的露天的长剁或长堆，并经常覆以茅草顶用以防潮。（______）
【3】这段话主要描写了哪些景象？
________________________________________________________________
14、阅读短文，完成问题。
在飞驰的列车上，一个小伙子躺在两个人的座位上闭目养神。
不一会儿，列车停靠在一个小站，上来了母子俩，四处找座位。小孩走到那个小伙子前，说：“叔叔，我要坐”。
小伙子一动也不动，假装睡着了。
母亲拉住了孩子，温和地说：“孩子，别急，我们稍等一下，叔叔太累了，他休息一会，等一下就会给你座的。”
小伙子一听，立即起身客客气气地让了座。
1．给下列多音字组词。
2．照样子写词语。
例：客客气气 ____________
3．联系短文内容，理解“闭目养神”。
“闭目养神”：
4.小伙子假装睡着了，后来怎么就让座了呢？
5.读了短文，你明白了什么？
15、主题感悟。
充满快乐的童年之画《童年的水墨画》 。
【1】《童年的水墨画》给我们呈现了____________、______________、___________三幅画面，让我们感受到了( )
A．童年可以到各种各样的地方去玩。
B．童年生活的快乐与美好。
【2】“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静”一句把______比作________，突出了山溪的______________________。
【3】“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”写的是___________________________的样子。
A. 蘑菇 B. 斗笠 C. 孩子们
16、用关联词把下面的两句话连成一句话。
1．小鹿的腿很难看。小鹿的腿把它的命救了。
___________________________
2．王老师数学教的很好。王老师是个通情达理的好老师。
___________________________
3．天上的火烧云颜色变化极多。天上的火烧云形状变化极多。
___________________________
17、连词成句，并加上标点。
波兰 往年 欢庆 一样 准备 首都 华沙 和 国庆节
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18、复述《亡羊补牢》的故事，并说说故事给你什么启示。
19、修改病句。
1．同学们练写毛笔字的积极性很大。
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2．会场上响起了一阵热情地掌声。
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3．早晨，我喝了一杯牛奶和两片面包。
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4．我们分别骑着自行车和汽车出发了。
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5．郑明穿着棉衣和围巾上学去了。
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20、修改下列病句。
（1）果园里到处都是。
___________________________________________
（2）今天到现场来的观众大约有200整。
___________________________________________
（3）同学们把教室打扫得整整齐齐，干干净净。
___________________________________________
（4）我估计他这道题肯定做错了。
___________________________________________
21、生活中，每天都有事情发生，好玩的、有趣的、难过的、自豪的……这些事，有的是你看到的、听到的，有的是你亲身经历的。请你选择一件事写下来与大家分享吧。自己拟定一个题目。300字左右。
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