1、将成语填入句子,最恰当的一项是( )。
他担心太阳不会发光,真是________。
A.杞人忧天
B.自相矛盾
C.杯弓蛇影
D.井底之蛙
2、作者听到秋天___、____、___和___的声音,写出了秋天的___。( )
A.黄叶的唰唰声、蟋蟀的叫声、大雁的叮咛、秋风的歌吟;美好
B.黄叶的唰唰声、蟋蟀的叮咛、大雁的叫声、秋风的歌吟;美好
C.黄叶的唰唰声、蟋蟀的叫声、大雁的歌吟、秋风的叮咛;美丽
3、下列带下划线的字读音和字形完全正确的一组是( )
A.窍听(qiè) 呈现(chén) 自私(sī) 锋(fēng)利
B.储藏(chǔ) 金属(shǔ) 海参(shēn) 宁(níng)静
C.警(jǐng)报 海澡(zǎo) 镇(zhèn)定 轮船(chuán)
4、下面各组词书写完全正确的一项是( )
A.呈现 虚幻 蜡烛
B.乘客 光茫 园满
C.漏雨 历害 胶水
5、品读句子,完成练习。
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这句话写出了火烧云的_____(A.静态美 B.动态美),“______”字生动地展现了火烧云的这种美,并且以“____________”作比喻,说明了火烧云____________、__________的特点。
6、根据课文内容填一填。
①急性子顾客走进裁缝店里提出了________、________、________、________等要求。
②故事的结果是________,令人捧腹大笑。
7、按要求,写词语。
1.写近义词
聚拢——(_________) 荡漾——(_________) 轻蔑——(_________)
2.写反义词。
骄傲——(_________) 懦弱——(_________) 美丽——(_________)
8、看拼音,写词语。
(1)至今,我们xiàn chénɡ的人们还保留着用屠苏泡酒的习俗,听老人说这一习俗dà yuē
已有上千年的lì shǐ
了。
(2)zào zhǐ术是由我国chuànɡ zào
并传到ōu zhōu
和ā lā bó
。
9、阅读短文。
诚实至上
我是个不擅长赛跑的人,在参军后的一次越野训练赛中很快就远远落在了后面,一个人孤单地跑着。
转了弯,是个岔路口,一条路,标明着是军官跑的;另一条路,是士兵跑的小径。我停顿了一下,暗自咒骂做军官有许多便宜可占,但是仍然朝着士兵的小径跑去。
没想到,过了半个小时,我到达了终点,名列第九。我纳闷极了,说:“一定是弄错了,我从未跑过前10名。说实在的,连前50名也没跑过。”主持赛跑的军官笑着说:“今天你不是已经跑到前10名了吗?”
过了几个钟头,大批人马才到达。他们跑得筋疲力尽,看见我悠闲自在地喝着水,觉得很是奇怪。那时我们才醒悟过来,在岔路口诚实不欺,是多么重要啊!
【1】“岔”用部首查字法查字典,应查部首________,再查________画。
【2】“便宜”在字典中的意思有:①价钱低;②不应得到的利益;③使得到便宜。文中应选________。(写序号)
【3】在岔路口,“我”跑的是________________,而那过了几个钟头才到达的“大批人马”跑的是______________。“我”在这次赛跑中能取得“名列第九”的好成绩,是因为________________。
【4】“我”暗自骂做军官占便宜,可为什么仍然跑士兵的小径( )
A.“我”不敢从军官的路上跑,生怕被处罚。
B.“我”怕被其他士兵看到,报告军官。
C.“我”是士兵,就应该按规定在士兵的路上跑。
【5】这篇短文给了你什么启示?
_________________________
10、短文
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
【1】在括号里填上合适的词。
( )的泥土 ( )的茎叶 ( )的春天
【2】写出下列词语的反义词。
脆弱——( ) 危险——( ) 胆怯——( )
【3】用“______”划出文中的一组排比句。
【4】文中谁冒险?它为什么要冒险?
_____________________________________________________________
【5】第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?
_______________________________________________________
11、课外阅读。
秋风起了,天气凉了。园林工人和果农们纷纷给道路两旁的树木、果园里的果树的树干刷上一层白浆。这层白浆以石灰为主,加入硫(liú)黄粉、盐、水等均匀混合而成。将这种白浆刷在树干1.5米以下的部位,可以防止树木受到病虫、日晒和霜冻等伤害。
(1)园林工人和果农们为什么给树木刷上白浆?用“ ”画出相关语句。
(2)这层白浆主要由 、 、 、 等均匀混合而成。
(3)在正确说法后面的括号里画“√”。
A.整个树干都要刷这种白浆。( )
B.白浆只需刷在树根处。( )
C.白浆刷在树干(1)5米以下的部位。( )
12、阅读课文片段,完成练习。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】这段话主要写了________。
【2】这段话是按________顺序来介绍不同花的开放的。
【3】这段话用不同的说法来表达鲜花的开放,照样子,写一写。
例:蔷薇绽开了笑脸。
桃花________。
荷花________。
13、课外阅读。
驴子曾经两次去沙漠旅行,差点渴死、饿死和被野狼吃掉,幸亏被骆驼搭救,这才捡回一条性命。
“吃一堑,长一智”,以后每次外出,不管去哪里,驴子总要在背上驮上很多粮草和水,还不忘驮上一根大木棒防身。驴子得意地称之为“出门三大件”。
有一次,驴子要去南方旅游,临行前照例把“三大件”驮在背上,东西多得腰都快被压弯了。
山羊和老牛见了,都说它去的是南方不是北方大漠,没必要带这么多笨重的东西。但驴子梗着脖子,坚持说:“考虑周全些,不吃亏!”
驴子一路都很顺畅,可在途经一座小山包时它遇到了麻烦——被两只野狼截住了。驴子下意识地想跑,可驮的东西太沉,怎么也跑不快。驴子想解下木棒御敌,不想绳索打了死结,根本解不开。
驴子想大声喊,向骆驼呼救,可远在大漠的骆驼怎么能听到它的呼喊?没几个回合,驴子就命丧野狼之口。
驴子做事考虑周全,没有错,但却过于小心,不能根据变化的情况随时调整,最终还是送了命。
【1】联系上下文,我知道加点的“吃一堑,长一智”的意思是________________________。
【2】驴子的“出门三大件”是____________、____________和____________,它每次出门都要带这些东西的原因是_______________________。
【3】请试着用上画线的词语概括故事内容。
__________________________________
【4】从这篇寓言故事中,你明白了怎样的道理?
__________________________________
14、阅读天地。
我的外公
我的外公60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气派。他十分勤劳,对所有工作都很负责。
在退休前,外公是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为“土专家”呢。
外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他,他肯定会尽量帮我解决。
那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一次“中小学科技大赛”我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50厘米、50厘米、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布会很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出好法子来。放学后,我打电话到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法
晚饭后,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论如何做这个沙发。我们来到外
婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸,两个
扶手各用一张,共四张纸。”我说:“外公,坐垫下面应该放一个井字架,这样才牢
靠”。爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多钟。
第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又做了修改。之后,我们做了一个
大模型,这个模型做得非常棒!
后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。
我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!
【1】这篇短文共有 _____个自然段。
【2】短文是围绕哪句话来写的?
_________________________________________________________________
【3】文先写外公 ,接着写 ,最后写
__________________________。
【4】文章表达了作者怎样的感情?
___________________________________________________________________
【5】你的外公是一个什么样的人?有什么特点?写一写。
__________________________________________________________
15、小蝌蚪豆豆
青青的水面上,一只小蝌蚪钻了出来。它刚出生不久,还没见过水塘外面的世界。
小蝌蚪先看到了一只小鸭子,主动上前打招呼:“你好,我是小蝌蚪豆豆,但不久以后我就是小青蛙,再过一段时间就变成大青蛙了。”小鸭子被豆豆的一番话搞得晕头转向,它反问道:“那你到底是谁啊?”豆豆神秘一笑,说:“我是会变化的,现在我是小蝌蚪,过段时间我的身体就会发生变化,变成大青蛙,我的未来就是站在荷叶上唱着歌曲,多浪漫啊!”小鸭子用惊奇的眼光看着豆豆说:“那你不就成了会七十二变的‘孙悟空’了吗?你真了不起,你是我们的偶像!”豆豆听到这话后满意地游来游去,到处告诉小动物们它将要变成一只大青蛙。
豆豆度日如年地等了几天,它的身体终于有了变化,首先是尾巴开始变短,接着肚皮开始变大,然后感觉到自己的背部长出了一根骨头,最后,肚皮上竟然长出了四条小腿。豆豆为自己的变化而感到兴奋,它一下子冲到水面。小鸭子看到它,说:“你真的在变啊,越来越像青蛙。不过,你的后背怎么有几颗疙瘩呢?”豆豆用手一摸,果然摸到几颗,它想了想后答到:“这没什么,只是长了几颗青春痘而已。我们发育到这个年龄后都要长。”
又过了几天,豆豆发觉身上的疙瘩越来越多,害怕得了什么病,想去问问它的朋友。豆豆找到小鲤鱼,小鲤鱼注意到了它身上的疙瘩,说:“啊!你是一只癞蛤蟆,根本不是我们的偶像。”豆豆听到这话急得哭起来,喊道:“我不是癞蛤蟆,不是!”
正在池塘边喝水的仙鹤听见了哭声,关心地问:“你怎么啦?”豆豆委屈地说:“它们说我是一只癞蛤蟆,可是我的未来是一只大青蛙啊!”说完,豆豆又伤心地哭起来。这时,许多小动物围了过来。仙鹤温柔地抚摸着它,微笑着说道:“孩子啊,我们不能改变自己的外表,但是我们同样可以有自己美好的生活,做出自己的贡献呀。癞蛤蟆有什么不好吗?在我看来,它的本事多着呢!尽管它长得不太好看,但它是捕捉害虫的高手,它比青蛙捉的还要多呢。”“是啊是啊,虽然它游泳得不太快,可它能长久地呆在陆地上,领略另一番风景呢?”喝水的小牛也插话道。“你们看,癞蛤蟆多厉害啊!”动物们不住点头,纷纷称赞癞蛤蟆。豆豆摸了摸身上的小疙瘩,开心地笑了。
【1】从文中看,豆豆的住处是:( )
A. 陆地上 B. 水塘边 C. 荷叶上 D. 水塘里
【2】下面四项中,不是豆豆身体变化的一项是:( )
A. 尾巴开始变短。 B. 变成一只青蛙。 C. 后背上长出几颗疙瘩。 D. 肚皮上长出四条小腿。
【3】第③自然段中“豆豆度日如年地等了几天”,对这句话理解最恰当的一项是:( )
A. 豆豆觉得就像过年一样高兴。
B. 豆豆感觉一天像一年一样长。
C. 豆豆希望早日能够变成七十二变的“孙悟空”。
D. 豆豆焦急地等待身体的变化,觉得时间漫长。
【4】小鲤鱼认为豆豆不是自己的偶像,这是因为:( )
A. 它和青蛙比赛捉害虫,输给了青蛙。 B. 它身上长了许多疙瘩,是个癞蛤蟆。
C. 它游泳游得不快,长期呆在陆地上。 D. 它遇到事情之后,总是委屈地大哭。
【5】下面是同学们对文章所讲道理的理解,你认为最合适的一项是:( )
A. 要学仙鹤那样关心他人。 B. 做人不能骄傲,要谦虚。
C. 不要太在意外表,要看能否做出贡献。 D. 小朋友们之间要相互学习,取长补短。
【6】下面是同学们对文本内容的概括,你认为最合适的一项是:( )
A. 小蝌蚪出生不久,遇见了小鸭子,它告诉了小鸭子自己浪漫的未来。
B. 小蝌蚪不能接受身上长疙瘩的事实,仙鹤、小牛等动物都纷纷称赞癞蛤蟆有本事,小蝌蚪高兴起来。
C. 小蝌蚪最初渴望变成大青蛙,后来发现自己是只癞蛤蟆,十分伤心,听了仙鹤的劝告,开心地笑了。
D. 小蝌蚪等了很长时间,身体终于发生了变化,成为了小鸭子们的偶像。
16、按要求完成句子练习。
(1)从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)
________________________________________________________________。
(2)我们要认真解决并善于发现学习上的问题。(修改病句)
________________________________________________________________。
(3)小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。(照样子,添加动作、神态)
妈妈_____________,看上去很生气。
17、口语交际。
我们都有很多童年往事,我们经常会为一点小事而吵架。如:一次小刚不小心把墨水弄到了小伟的衣服上,于是他们吵了起来,你赶忙过去劝说:______
18、按要求完成句子练习。
①“那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。(改为提示语在前的句子)
_______________________
②小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。(用划线的词语造句)
_______________________
19、修改病句。
1.星期天,爸爸带我去参观观看秦始皇兵马俑。爸爸说:“秦始皇兵马俑是一个我国考古界的重大发现。”
__________________
2.图书馆的书架上摆放着图书一排排。一到中午,许多同学便津津有味地看书坐在图书室里。
__________________
3.这棵柏树是我去年刚栽的。
__________________
4.妈妈给我买了漂亮的一条花裙子。
__________________
20、修改病句。
1.班长接受了虚心地同学们的建议。
________
2.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
________
21、口语交际。
疫情期间,老城社区的工作人员非常辛苦,不仅要在小区门口值班,还要挨家挨户地普及防疫知识。这不,今天下午(2月1日)又有新任务了:要求全体业主在2月2日(全天)每家派一名代表,带上身份证到小区大门口办理出入证。请你替老城社区工作人员写个通知吧。
____________________________