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1、关于课文信息正确的一项是（ ）
A.《我不能失信》讲的是小珍小时候的故事。
B.《童年的水墨画》的体裁是诗歌。
C.《剃头大师》中“我”的手艺真比那老剃头师傅还要好。
D.《肥皂泡》的作者姓冰。
2、下列词语书写全对的一项是（ ）
A．演秦 感受 乐器
B．钢琴 鸟呜 敲打
C．朝湿 翅膀 鼻子
D．水沟 聪明 忽然
3、下列选项中加点的字读音完全正确的一项是（ ）
A.干燥（zào） 适合（sì） 逆风（nì）
B.期末（wèi） 比较（jiào） 搏斗（bó）
C.大概（ɡài） 超过（cāo） 腹部（fù）
D.文雅（yǎ） 鱼缸（ɡānɡ） 钳子（qián）
4、下列同音字组词有误的一组是（ ）
A．mò 默写 泡沫 末尾
B．fēng 蜜蜂 山峰 锋利 刮风
C．fù 腹部 一副 丰富 一幅
D．zǔ 组织 阻力 组成 祖国
5、根据课文内容填空。
1．漫步田野，当我看到泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子街泥飞翔；江沙也变得温暖，鸳鸯懒洋洋地睡在上面时，这样的景象使我不由得想起了唐代杜甫的诗句：“________，_______。”当我看到竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们好像最先察觉了初春江水的回暖的时候，我又会想起宋代苏轼的诗句：“____________，___________。”
2．“_______的花，_______的草，______的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了_______
的春天。”读了这句话，我想到赞美春天的诗句：_____________，_____________。
6、读拼音写汉字。
xī______望 后tuì______ yīng______儿 mó______型 mó______菇
普tōng______ 思xù______ 继xù______ ruò______是 hú______狸
7、判断下列句子所应用的修辞手法。
（1）风中飘落的树叶，像是在飞舞着是蝴蝶一样。________
（2）我怎么能离开自己的阵地呢？________
（3）于是一群群的花从无人知道的地方突然跑出来看，在绿草上跳舞、狂欢。________
（4）那所房子小得跟人的手掌似的。________
8、看拼音，写字词。
1．自信并不等同于jiāo ào
，qiān xū也并不等同于nuò ruò。
2．他pěng
起陶罐，擦净上面的chén tǔ，高兴地说：“这是gǔ dài的东西！”
9、文段阅读
郑国人来到集市，好不容易找到一家比较好的鞋店，正要买鞋，忽然发现尺子忘在家里了。于是他对卖鞋的说;“我把尺码忘在家里了，我得马上去取。”说完，急急忙忙地往家跑去。
【1】写出下面词语的近义词。
容易——（ ） 马上——（ ）
急急忙忙——（ ）
【2】选词填空。
这个商店是____水果的，我得去____点水果。（买 卖）
【3】这段文字选自寓言故事__________ ，这个故事使我懂得了 ___________________
10、课内阅读。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
【1】用“_______”画出描写小燕子飞得非常快的词语。
【2】选段中把_______比作_______。
【3】小燕子飞行时的形态是_______。
【4】这段话主要写了_______。
11、 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】联系上下文,给加点字选择正确的解释。
（1）回首遥望（______）
①第一 ②头 ③首领
（2）双龙戏珠（______）
①戏剧,也指杂技。 ②开玩笑,嘲笑。 ③玩耍,游戏
【2】这段话主要是围绕赵州桥的哪个特点来写的（ ）
A. 坚固 B. 美观 C. 坚固、美观
【3】画横线的句子在全文中的作用是（ ）。
A. 画龙点睛 B. 承上启下
【4】把文段中具体描写图案雕刻精美的句子画上波浪线,并读一读。
【5】“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话让我想起了成语:_________。
12、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）
会飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
（1）在文中的 内加上恰当的标点。（2分）
（2） 选择（ ）里恰当的词打“√”。（3分）
（3）文中写颜色的词语有： 这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。（2分）
（4） 填空。（3分）
广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）
（5）你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）
（6）你还能介绍几种花吗？（3分）
13、读下面的一段话，完成后面的练习。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦（juàn jiàn）了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱（qǔ pǔ）啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏（zhòu zòu）的春天的赞歌。
1、请找出文中表示颜色的词。
2、“都像赶集似的聚拢来”说明___________________ ___________________
3、在文中的括号里选择正确的拼音，在括号里打“√”。
4、 “燕”按音序查字法，先查音序（ ）再查音节（ ），按部首查字法，应查（ ），再查（ ）画，用“燕”组词( ) ( ) ( )
5、 用“——”画出一个比喻句，并说出把 比作 。这样写的好处是：
我还会仿写一句比喻句： 。
6、 这篇课文表达了诗人 的思想感情。
14、读课文选段，完成练习。
不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能（ ）了！”庆龄坚定地说。
“我明白了，我们的庆龄是个（ ）的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”
【1】在文中括号里填上正确的词语。
【2】文中的“这件事”指的是（ ）
A.宋庆龄到伯伯家看鸽子的事。 B.宋庆龄教小珍叠花篮的事。
【3】在庆龄看来，忘了这件事而去了伯伯家属于（_____），是可以请别人原谅的；没有忘了这件事而去了伯伯家属于（_____），是做人不诚信的表现。
A．故意的失信 B．无意的失信
【4】用“如果”造句： _____________________。
15、阅读理解。
乱爬的螃（páng）蟹（xiè）
①白兔、乌龟、青蛙、螃蟹、蚂蚁等一群小动物，站在一起，准备出发游玩它们的目的地是前面那座美丽的花园。急性子的青蛙噌的一下子跳起来，高喊声：“走！”大伙立即行动起来。青蛙边跳边喊“加油”，白兔笑嘻嘻地冲在前头，乌龟使劲爬动，蚂蚁拼命追赶……
②“哟，你们全疯了么？往哪儿窜呀？”后面隐隐传来了叫声。
③大伙一惊，转身向后一瞧，只见螃蟹一边咋呼，一边横着往另一个方向爬。
④“螃蟹大哥，方向错啦！”青蛙大声喊道，“快向我们靠拢！”
⑤“去你的，”螃蟹瞪着眼骂道，“你们都瞎了眼了，只有向我靠拢才对。”
⑥无论大伙怎样呼唤，螃蟹只当没听见，还是横着朝它的那个方向急急爬去。大伙儿叹了口气，只好各赶各的路。
⑦螃蟹喷着白泡沫，独自嘟囔道：¨我两眼始终正面盯着那座花园，绝对没错儿。它们不听我的，疏远我，冷落我，准是出于嫉妒。这不是明摆着的吗，们的手脚哪个有我的多？……”
⑧可是，它的手脚越多，跑得越起劲，离目的地也就越远了。
【1】请写出文中加点词语的近义词。
立即-______ 呼唤-______
【2】螃蟹为什么坚持自己的方向没错？下列选项中不属于它的理由的是（ ）
A．它的两眼始终正面盯着那座花园。
B．它认为其他动物嫉妒它的手脚多。
C．它是这群动物中的跑步能手。
D．它认为其他动物都瞎了眼，走错了方向。
【3】从文中第①段的画线短语“噌的一下子”中，你体会到了什么？请你用这个短语，再仿写一个句子。
___________________________________
【4】螃蟹究竟错在哪里？从这个故事中你懂得了什么道理？
______________________________________
【5】读完这篇文章，我想起了“想到达南方，车子却向北行，行动和目的正好相反”的寓言故事《_____________》；除此之外，我还能冉写出一个寓言故事的成语：_________________。
16、句子练习。
【1】读句子，完成练习。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
我们通常把引号外面的加“____”的部分称为（______），它能起到提示说明讲话人的神态、动作等作用。
【2】选择：句中“噘起了嘴，皱起了眉头”写出了鹿的( )
A. 愤怒的神态 B. 不满的神态
17、口语交际。
如果遇到这种情况，你会怎么劝告同学？
有同学违反交通规则，横穿马路。我会这样说：____________________
18、读拼音，写词语。
ɡū jì yù yán tái jiē zhèng zhòng tuī duàn
（_________） （_________） （_________） （_______） （__________）
19、修改病句。
1．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
_________________
2．我们要增强克服困难的信心和方法。
______________________
3．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
___________
4．在老师的教育下，他明确了学习态度。
________________
5．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
____________________
20、修改病句。
（1）河水倒映在云朵里，显得更白了。
______________________
（2）商场里有各种各样五花八门的玩具。
______________________
21、妙笔生花。
小朋友,你一定对你家乡的环境非常了解吧?环保已成为大家的共识,相信你一定行动起来了。现在就请你写一写为了改善家乡的环境,自己或家人所做的事情吧。题目自拟,一定要表达清楚,体现出自己和家人的环保意识。
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