1、下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )
A.谦虚(qiān) 陶罐(guàng) 价值(jià) 恼火(nǎo)
B.骄傲(jiāo) 懦弱(luò) 挣脱(zhèng) 皱纹(zhòu)
C.狮子( shī) 遵循(zūn) 应验(yàn) 生涯(yá)
D.积累(lěi) 干燥( zǎo) 超常(cāo) 大概(gài)
2、下列词语中没有错别字的一项是( )。
A.扑腾 拔动 葫芦 B.松针 蘑菇 清除
C.戏要 垂柳 欢迎 D.婴儿 竹杆 形式
3、结合句子,给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
【1】一个风和日丽的早晨,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去做客。( )
A.使用 B.吃 C.费用
【2】“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”( )
A.防守 B.看护 C.遵守
【3】我已经想起来了,就不能失信了!( )
A.音信,信息 B.相信 C.信用
4、下面不属于昆虫的是( )
A. 苍蝇 B. 蜜蜂 C. 蜂鸟
5、我会形近字组词。
包 苞 加 架 离 篱 化 货
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
6、教材回顾。
《鸡毛信》向我们讲述了小英雄__________与敌人巧妙周旋,成功送出____________的故事。《难忘的一课》中“我”紧紧地握着年轻的台湾教师的手,激动地重复着他刚才教给孩子的那句话:“______________________________。”这句话在文中重复出现了______次,集中表现了台湾人民的______________。《让我们荡起双桨》中“红领巾迎着太阳”,“红领巾”喻指____________,“太阳”喻指____________。
7、读句子,看拼音,写词语。
(1)听到熟悉的líng shēng( ),我的sī xù( ) 飘得很远很远。
(2)小hú li( )一点儿也不怕má fan( ),jì xù( )和小老虎商量,最后终于用一盒qiǎo kè lì( )换来了森林深处的mì mì ( )。
8、看拼音,写词语。
9、品读句子,完成练习。
唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
【1】句子中的“他们”指的是__________。
【2】这句话表明“我”对自己变成树的做法开始 。(填序号)
A.得意
B.后悔
C.开心
10、根据课文内容,选择正确的答案。
(1)这条笔直的公路在一个弯曲成马蹄形,是因为 ( )
①人们觉得弯曲成马蹄形美观一些。
②筑路人爱护路边的树,把路修弯可以不砍树。
(2)坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”这句话中“高尚的心”是指 ( )
①工人为了树停工不干,有一颗高尚的心。
②工程师和筑路人为了保护橡树,使公路拐一个弯。在修路的同时,也保护了环境,所以说他们有一颗“高尚的心”。
11、阅读芳草地。
走在放学回家的路上
走在放学回家的路上,我喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏,比如闭着眼睛走路。
通常,我选择的是一条没有车也没有人的乡间小路,除了两旁的稻田,“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢,所以,绝对可以大胆地“瞎走”。
这时候,走在阳光里,你一定可以想象得出,那有多舒服!暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上,就像熨斗轻柔地熨烫着一件皱皱的衣服。慢慢地,你可以感觉到毛孔畅快地舒张了起来,水汽微微地蒸发了,身上散发着一股新鲜的味道。
我仰着脸,闭着眼,沐浴在暖烘烘的阳光里。我试着把手平平地向左右两边伸开,马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡杆吗?我假装自己正走着高空钢索,一头披着乱发的狮子正大张着嘴,等着我掉进去,它好美餐一顿……
我正紧张地想着,忽然一个踉跄。不好,我跌到哪里去了?脚下怎么软绵绵、湿答答的?
原来,我闯进了稻田里!“我的鞋!”我叫了起来,鞋陷进了烂泥团,失踪了!我焦急地弯下身子,在浑浊的泥水里摸,可摸了半天,什么也没有。“你在这儿干什么?”种田的老伯从远处走来,朝着我喊。“我,”我尴尬地看着自己的一双泥手,“在找我的鞋。”
“你的鞋?怎么会掉到田里?”
“我……”怎么跟他说呀,我是因为玩“闭着眼睛走路”的游戏才闯进稻田里的呀!
【1】从短文中找出下列词语的反义词。
粗暴——(______) 放松——(______)
【2】画“___”的句子_________运用了的修辞手法,形象地写出了____________。
【3】根据短文内容填空。
文中“自己和自己玩”的游戏,是指_________的游戏。正当“我”玩得起劲儿、沉浸在自己的世界里时,忽然一个踉跄,“我”闯进了_________,“我”的_________陷进了烂泥团,失踪了!
【4】根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时,选择的是一条没有车也没有人的乡间小路,绝对可以大胆地“瞎走”。(______)
(2)“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时,差点从钢索上掉了下去,一头披着乱发的狮子正大张着嘴,等着“我”掉进去,它好美餐一顿……(______)
【5】联系上下文想一想,当种田的老伯问“我”在这儿干什么时,“我”为什么会觉得尴尬?
______________________
12、阅读,回答问题
一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,yì cháng( )兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分wǎn xī( ),便急速跑过去,一口气吹灭了rán shāo( )的火苗,救了火柴。
熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!”风回答:“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!”
火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在与燃烧啊!可逆扼杀了我( )的生命中的闪光点……”
【1】给短文加个题目:____________________
【2】看拼音在括号里写出正确的词语。
【3】联系上下文,解释下列词语。
惋惜:_____________________________________________
灰飞烟灭:_____________________________________________
【4】短文反映了火柴什么样的品质?( )
(1) 好出风头,想炫耀自己。
(2) 忘恩负义,别人救了它,还不领情。
(3) 有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。
(4) 不明事理,不辨是非,不识好人心。
13、阅读文段,回答问题。
一天,他祈祷神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪 得无厌,就决定惩罚他,说:“好吧,我赐给你点金术,明天早晨你接触到的一切都会变成金子。”
听到这话,麦得斯心花怒放,他对自己说( )我将成为世界上最富有( )最幸福的人了( )
第二天,他很早就起来了。他触到床,床就变成了金的。 他开始穿衣服,衣服也成了金的。麦得斯很高兴。
随后,麦得斯到花园里去赏花。天空晴朗,阳光明媚,玫瑰花芬芳艳丽。他摘下一朵大红玫瑰花,这花一到手中立刻变成了金的。他又摘下一朵,又成了金的。这使他有点扫兴, 因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。
【1】从文中给下面词语找出近义词。
得寸进尺——( ) 五颜六色——( )
欣喜若狂——( ) 灰心——( )
【2】在括号里填上合适的标点符号。
【3】根据文章内容填空。
听到神灵赐给他点金术时,麦得斯 ,第二天他的床、衣服变成金的时,麦得斯 ,麦得斯在花园赏花时,花也变成金的,这时他 。
14、阅读与理解。
门票价格表(标价单位:人民币/元) | |||||
票种 | 梦幻卡 | 探险卡 | 欢乐卡 | 单项卡 | |
票价 | 平日 | 90 | 70 | 60 | 以5元的倍数充值,按单项游乐园设备价格收费。当日有效,余额不退。 |
假日 | 130 | 100 | 80 | ||
适用 |
| 可通玩全园项目 | 可玩梦幻广场及梦 | 可玩梦幻王国及梦 | |
范围 |
| (不含摩天轮) | 幻乐园所有项目 | 幻花园区所有项目 | |
温馨提示:1.周一到周五执行平日票价;2.周六、周日、元旦、春节、“五一”、“十一”黄金周执行假日票价 营业时间:10:00——1:00 |
【1】根据图片上的内容判断下列说法是否王确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)这是一张游乐场的门票价格说明书。 (____)
(2)探险卡和欢乐卡的适用范围是有重复的。 (____)
(3)从这张表上我们看不出这个游乐场对游客年龄的要求。 (____)
(4)小明让爸爸给他买梦幻卡,因为梦幻卡可以免费坐摩天轮。 (____)
【2】2019年清明节(周五)这天,王琳琳和爸爸妈妈一起到游乐场玩,她该买平日票还是假日票呢?为什么呢?
________________________________________________
【3】你认为图片中关于“单项卡”的要求合理吗?说说你的看法。
______________________________________________________
15、阅读下面的短文,回答问题。
石榴花开(节选)
我走近一看,石榴花正开得娇艳,每一朵都有不同的姿态。有的石榴花只开了一半,就像一个害羞的小姑娘,躺在花托妈妈的怀里,只露出羞红了的脸。有的还是花骨朵,被花托妈妈紧紧地抱在怀里。有的花骨朵快要裂开了,大概是花娃娃听到外面很热闹,想快点出来和别人玩耍吧。还有些花开得太久了,轻轻一碰,就掉落下来,泥土上也像开了许多的小花。
【1】用“ ”画出短文的关键句。根据这句话,我可以知道短文的大意是:______________。
【2】用“~~~”画出短文中的比喻句,这句话把比_________作___________。
【3】请用一个比喻句写一写你观察过的一种植物的样子。
_____________________________
16、这则寓言告诉了我们一个什么道理?
_______________
17、按要求完成句子练习。
(1)从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)
________________________________________________________________。
(2)我们要认真解决并善于发现学习上的问题。(修改病句)
________________________________________________________________
(3)小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。(照样子,添加动作、神态)
妈妈_____________,看上去很生气。
(4)《守株待兔》中:因释其耒而守株,冀复得兔。释:_________。冀:_________。这句话的意思: ___________________________________________。
18、仿写句子。
例句:我们有历史悠久的造纸术,有精确美观的指南针,有快速简便的活字印刷术。
仿句:_______________________
19、用修改符号修改下面的句子。
(1)进行小组讨论时,发言很积极。
(2)我来到卢沟桥,终于看到了课文中提到的石狮子,兴奋高兴地跳了起来,
20、修改病句。
1.光荣地戴上了红领巾。
_______________
2.有了很大的进步。
_______________
3.在公园里,一起做“捉迷藏”的游戏。
_______________
4.李小平正在认真地。
_______________
5.我在班级担任了。
_______________
21、习作。
题目:我学会了
要求:1.把题目补充完整;2.把学习过程写具体;3.表达出自己的真情实感。