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遂宁2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、给句子中带下划线的字选择准确的读音 

    1、科利亚刚会数(shǔ  shù)数(shǔ  shù),只会数(shǔ shù)到十。 

    2、妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了,在那儿住了差(chā  chà)不多四年。

     

  • 2、下面每项词语解释中有一项是错误的,请你把它找出来,把序号填在横线上。__________

    A.应履齿印苍苔:爱惜。

    B.儿童急走追黄媒:快跑。

    C.游园不:值得。

    D.其中有:欺骗。

  • 3、《爱丽丝漫游奇境记》作者是谁?(      

    A.叶圣陶

    B.卡罗尔

    C.安徒生

  • 4、下列句子中没有语病的一项是(       

    A.我们家的生活水平有了明显的增强。

    B.我们背诵并搜集了关于春天的古诗。

    C.这篇文章记叙了攀登泰山。

    D.春姑娘迈着轻盈的步子来到人间。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、加偏旁,再组词

    亡——(

    长——(  

    衣——(    

    者——(      

     

  • 6、根据语境描述,填写名言警句、古诗词。

    1.祖国山川秀丽,风景如画,古代文人墨客留下了许多精彩的文字,如:唐代诗人白居易的“__________________,春来江水绿如蓝”向我们描绘了_________(地点)的景色。而唐代诗人杜甫在《绝句》中又这样写道:“__________________,沙暖睡鸳鸯。”描写的是_________时节的景色。

    2.生活中,谁都会犯些小错误,这正如《左传》中所说:“__________________,善莫大焉。”我们也不要道听途说,凡是没亲眼见过或亲耳听过的事,不要盲目相信或外传,因为“眼见为实,_________”嘛。

  • 7、看拼音,写词语。

    róng qià   xiǎo xī   lú  wěi   jù  jí

               

    ǒu  ěr pí  juàn   fēn liè gēn suí

               

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、将下列汉字归类写在田字格里,注意横平竖直、撇捺舒展。

    援 缭 贷 贡 掷 缚 捞 络 资

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课外阅读。

    卢沟桥的狮子

    北京有句歇后语:卢沟桥的狮子——数不清。这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕着狮子。

    这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形态各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……

    卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。

    卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻扎宛平的中国军队奋起反击。正是由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

    【1】短文主要写了(  )。

    A.卢沟桥

    B.卢沟桥上的石狮子

    C.卢沟桥是一处具有历史意义的建筑

    【2】第2自然段中,作者既写了狮子的大小,又写了狮子的________。作者列举________种石狮子,写出了“它们的形态各不相同”。

    【3】我能想象出,卢沟桥上还有这样一只狮子:它________________________________________________________________________________________

    【4】为什么说卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑?(  )

    A.因为卢沟桥上的狮子大小不一,形态各异,所以它成为具有历史意义的建筑。

    B.因为卢沟桥上的狮子多得数不清,大小不一,形态各异,体现了我国劳动人民的智慧。

    C.因为卢沟桥是七七事变的发生地,所以它成为了具有历史意义的建筑。

  • 10、课文回顾吧。

    鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想在追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

    1在这段话中,救了鹿的是___________,差点被狮子追上是因为___________

    2结合全文,说一说鹿的角和腿哪个重要?

    ______________________________

  • 11、阅读《让我们荡起双桨》片段,回答问题。

    让我们荡起双桨,

    小船儿推开波浪,

    海面倒映着美丽的白塔,

    四周环绕着绿树红墙。

     

    小船儿轻轻漂荡在水中,

    迎面吹来了凉爽的风。

     

    红领巾迎着太阳,

    阳光洒在海面上,

    水中鱼儿望着我们,

    悄悄地听我们愉快歌唱。

     

    小船儿轻轻漂荡在水中,

    迎面吹来了凉爽的风。

     

    做完了一天的功课,

    我们来尽情欢乐,

    我问你亲爱的伙伴,

    谁给我们安排下幸福的生活?

     

    小船儿轻轻漂荡在水中,

    迎面吹来了凉爽的风。

    1填上合适的词语。

    荡起(     推开( 吹来(     安排(

    2短文共有_______节。多次重复的一句话是__________________

    3第一小节写的是什么内容?

    ________________________________

    4红领巾指的是( )。太阳指的是( )。

    A. 幼儿   B. 少先队员

    C. 共产党   D. 老师

    5第五小节中少年儿童提出了一个什么问题?表达了什么思想感情?

    _______________________________________

  • 12、阅读课文片段,完成练习。

    “啊,你在推究哲理?”

    河流说道,

    “水要流动(   )保持清洁,

    这个自然规律,难道你已经忘掉?”

    “我是一条伟大的河流,

    那是(   )我遵循着这条规律

    不顾自身的安逸。

    我用源源不断的清洁的水,

    年年给人们带来利益。

    这就使我受到尊敬,光荣无比。

    也许,我将永远奔流不息;

    可你早被遗忘,不再有人提起。”

    河流的话果然应验。

    河流至今长流不断,

    而可怜的池子(   )一年年淤塞,

    整个让青苔铺满,

    又让芦苇遮掩,到头来完全枯干。

    1请将“因为、却、才能”三个词填入文中的括号里。

    2文中加点的“这条规律”指什么?

    _____________________________

    3河流“受到尊敬”的原因是什么?

    ____________________________________

    4文中画“﹏﹏”句子中“河流的话是:_______________________

    5“池子”和“河流”的结局一样吗?它们的结局分别是什么?

    ________________________________

  • 13、课内回放。

    花钟(节选)

    不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气问过低,开花也不(适应   适宜)。长期以来,(适应   适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。huán hái)有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出zhòng   zhǒng)子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

    【1】用“√”选出选文括号内恰当的词语或正确的读音。

    【2】用“ ”画出文中说明不同植物开花时间不同的原因的句子。

    【3】选一选。

    (1)选文中加点的“它”和“它们”分别指什么呢?请你选一选。

    “它”指__________; “它们”指_________

    A.那些需要昆虫传播花粉的花               B.昙花

    (2)选文中画“﹏﹏﹏”的句子以昙花为例,其作用是( )

    A.说明昙花的美丽与可爱。

    B.说明昙花开花的时间。

    C.说明植物开花时间的确受温度、湿度光照的限制。

    【4】你喜欢什么花?它是在什么时候开放的呢?写一写。

    __________________

  • 14、阅读理解。

    收集阳光

    我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回的跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。

    他在做什么呢?按照我的常识,农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。

    瓶子里空无一物。他坏笑着说:“我要把太阳装进去。”然后,他一手捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧。

    几天后,我在朋友那儿遇见了小男孩,他邀请我去他家做客。光线灰暗的屋里。小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水。演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人,是他的奶奶。我注意到床头的盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花,馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——是小男孩在野外拿的那一只。

    老人得的是老年偏瘫,常年不能起床。可是医生说多晒阳光对身体又好处,他就在每天阳光最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着,彷佛自己实践了世界上最伟大的一项发明。

    真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。相反,还有些许明快的调子,或许是因那用心收集来的阳光吧。

    听朋友说,小男孩的母亲患有痴呆症,父亲外出打工,他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么纯美的愿望。

    一瞬间,我感慨万千。

    是的,收集一缕灿烂的阳光吧,让它照亮内心的暗室。收集一缕阳光吧,只要你的心中有爱,生活就永远充满希望。

    我知道,一缕阳光也会给自己一个灿烂的梦想。

    1仿照下列句子造句(不能抄袭文中的句子)

    一缕阳光也会给自己一个灿烂的梦想。

    一缕阳光也会给_____________

    2你觉得这个小男孩是个怎样的孩子?

    __________________

    3从文中摘抄你喜欢的语句,并谈谈喜欢的理由。

    _______________

    4你认为奶奶的房间里还有些许明快的调子的原因是什么?

    ______________

    5如果你有一天碰到这个小男孩,你会想他说什么呢?

    ________________________

  • 15、 快乐阅读。

    奇妙的鲤鱼溪

      在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。

      溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住漂亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺。

      村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已有几百年了。鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时闻久了,竟然形成了鱼坟

    1.用______把文中的比喻句画出来。

    2.给下列词语注音。

      红白相间(   )   顽皮(   )   摇头摆尾(   )   代代相传(   )

    3.根据短文填空。

       (1)埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪,那是因为______________________________________。

      (2)因为__________________________,所以村民们更加爱护鲤鱼了。

    4.认真读,想一想,短文主要从_______________________和__________________________ 两方面来写鲤鱼溪的神奇。

    5.读了这篇短文后,把你的真情实感写出来吧!

      _____________________________________________________________________

     

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、读句子,按要求完成练习。

    1.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝

    (1)结合语境,理解句中加点词语的意思。

    顺顺溜溜:___________________

    严丝合缝:___________________

    (2)写出句中表示瓢虫动作的词语。从这些词语中,你体会到了什么?

    _____________________________________

    2.我曾经想过:如果人长了一对复眼……

    还是不要!那成什么样子!

    句中的省略号省略了“我”想象中人长了复眼的样子,请联系全文展开想象,补充一句话。

    _________________________________

  • 17、按要求写句子。

    1.大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。   (改为“被”字句)

    _______________________________________________________

    2.可是我想,它们飞得这样低,怎么可以眺望到它们遥远的家园呢?(改为陈述句)

    _______________________________________________________

    3.不是一种超常的记忆力,而是一种无法解释的本能。(用加点的关联词语写一句话)

    ________________________________

  • 18、按要求完成句子。

    1.《蜜蜂》这篇课文的作者是法国的法布尔写的。(修改病句)

    _______________________________________

    2.星星一闪一闪的,很美。(改为感叹句)

    _______________________________________

    3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改成陈述句)

    _______________________________________

    4.陈莹看着这道思考题,不禁皱起了眉头,还用手打了几下脑袋,叹气道:“这道题怎么这么难呢!”(照样子把句子补充完整)

    老师___________________________:“同学们读得真好!”

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下列语段,修改后抄写在下面的横线上。(提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病) 

    这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点。竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。

    ____________________________________

  • 20、修改病句。

    1.我家有总共五口人。

    _____________________________________________________________

    2.五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。

    _____________________________________________________________

    3.我想起了一件很有意思的趣事。

    _____________________________________________________________

    4.弯弯的月亮像个大圆盘挂在空中。

    _____________________________________________________________

    5.虽然今天下起了倾盆大雨,但是运动会延期。

    _____________________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作天地。 

    写一种你喜欢的动物,注意抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点。题目自拟,不少于350字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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